1、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.青铜 宝存 方便 B.切断 记绿 影响
C.创举 似乎 冲击 D.电线 性成 痛快
2、下面句子没有使用比喻修辞方法的一项是( )
A.池水清清的,像一面镜子。
B.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
C.小丽长得好像她妈妈。
D.春天到了,百花园里繁花似锦,姹紫嫣红。
3、下列诗句中,描写边关景色的一项是 ( )
A. 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 B. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
C. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 D. 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
4、以下哪句话运用的修辞手法与其他句子不同?( )
A.有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米。
B.还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
C.雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
D.在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
5、看看下列比喻句把什么比做什么。
1、 洪水像猛兽撕开了江堤,垸内一片汪洋。
这句话把______比作______。
2、 小团蚂蚁被浪头打开,像铁器上的油漆片儿剥离开去。
这句话把______比作______。
3、 大象四条粗壮的腿好像四根柱子。
这句话把______比作______。
6、看拼音,写词语。
chí táng jià zhí bié zhì fù zé
(__________) (__________) (__________) (_________)
dǎ mà kūn chóng méi jīng dǎ cǎi
(_________) (____________) (___________________)
7、补充句子。
(1)________,春江水暖鸭先知。
(2)日出江花红胜火,________。
(3)绿阴不减来时路,________。
8、看拼音写词语,并选出一个词语写一句话。
9、阅读《手术台就是阵地》片段,回答问题。
战斗在(猛烈 激烈) 地进行着。我军的伤员(继续 陆续 连续)从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没有休息了,眼睛里布满了红丝。突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。黑烟滚滚,弹片纷飞。小庙被烟雾淹没了。白求恩十分镇静地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子,从伤员的腹腔里(灵活 敏捷 小心)地取出一块弹片,扔在盘子里。
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求 恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,(连续 继续)给伤员做手术。
【1】从括号里选择正确的词语。
【2】让一找白求恩大夫十分镇静地给伤员做手术的动词。
_______________________________________
【3】用“ ”画出小庙周围情况的句子。
【4】你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的?
__________________________________
【5】你觉得白求恩是一个怎样的人。( )
A. 医术高超
B. 对工作认真负责
C. 关心病人
10、阅读理解,完成练习
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护 保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,
一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。
【1】选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。
【2】照样子,写词语。
悄悄地
【3】文章是围绕哪句话来写的?用“ ”划出来。
【4】根据短文内容,在( )里填上合适的形容词。
( )的牙齿 ( )的爪子 ( )的野猪
【5】下列句子中哪个是比喻句( )
A. 刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
B. 刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
【6】刺猬的刺有什么特点?有什么作用?________________________________________
11、连环画阅读
1.李白小时候贪玩,不喜欢读书,趁教书先生睡着,便丢开书本,偷偷溜出去玩。 | 2.溪边,一位老婆婆正在磨一根大铁杵(chǔ)。李白觉得奇怪,便询问缘由。她说自己要把铁杵磨成针。 | 3.李白很惊奇。老婆婆说:“只要天天磨,越磨越细,还怕成不了针吗?”李白听后深受感动,向老婆婆深鞠一躬。 | 4.李白十分惭愧,立刻回到家继续读书。此后,李白时常以老婆婆的话勉励自己,最终成为一代诗仙。 |
【1】信息提取:这篇连环画故事的题目是( )。
A.《李白小时候的故事》 B.《磨杵成针》 C.《贪玩的李白》 D.《知错就改》
【2】故事梗概:上面的四幅图分别是故事的四个阶段,试着用简短的语句概括一下每个阶段的内容。
李白(______)→婆婆(______)→受到(______)→自勉(______)
【3】分析判断:下列说法不正确的一项是( )
A.这个故事告诉我们做任何事情都要有恒心肯努力。
B.李白被老婆婆的意志所感动,决定回家完成学业。
C.老婆婆告诉李白能将铁杵磨成针,是她夸大的说法。
【4】领悟道理:从这个故事中,你明白了什么道理?
______________________________________
12、阅读选文,再按要求完成练习。
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个( )的( )。白荷花在这些( )之间冒出来。有的才展开两三片( )儿。有的( )儿全都展开了,露出嫩黄色的小( )蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱( )得马上要( )似的。
【1】按课文原文填空。
【2】这段话主要写了_________。
【3】朗读这段话时,为突出荷叶的“多”,应把词语________读成重音;为突出白荷花的姿态美,语速应该__________。
【4】用上“有的……有的……有的……”写一句话。
_______________________________
13、课外阅读。
粗心的一家
从前,有一个人坐在席铺上与朋友你一下我一下地下着围棋,眼看局势对自己很不利。
“嗯……”
他全神贯注地沉思着,一口接一口地吸着灭了火的香烟。
“瞧你哟,这副怪样子。火灭了还不知道,咯咯咯……”
在隔壁房间做针线活儿的老伴看了直发笑。
“你呀,一着迷,就成了这个样子。火已熄啦,还吸着,真叫人好笑。”
她光看着席铺那里在发笑,忘了手头做的针线,结果把衣服的袖口给一针一针地缝了起来。
厨房里,侍女正把锅里的饭打到饭桶里,当她看到这种情形时,笑着说道:
“哎呀!太太啊。看你光注意席铺那里,竟把袖口给缝住了。那么你的手将从哪儿伸出来呢?哈哈哈……”
侍女光顾嘻嘻哈哈地笑,忘了把饭打入饭桶里,只是堆积在木板上。尽(jǐn jìn)管如此,侍女却一点儿没察觉(jiào jué),仍然嘻嘻哈哈地笑着,不一会儿,只见木板上堆满了饭。
【1】给加点的字选择正确的读音上打“√”。
【2】结合上下文理解词语的意思。
局势:_____________
全神贯注:_____________
【3】文章充满了笑声,当太太笑老伴____________时,自己__________,当侍女笑太太__________时,自己________________。
【4】读了这个故事让我想到了中国古代的一个寓言故事:_________________。
14、读《漏》选段,完成练习。
老虎吓得浑身发抖,减听得腿脚发软。贼心里害怕,脚下一滑,扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧掉到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来,心想:“坏事,‘漏'捉我来了!”撒腿就往外跑。
贼栽得晕头转向,一摸是个毛乎乎的东西,心想:“坏事,‘漏’等着吃我来了!”撒腿就往外跑。
【1】“房上的东西”指____,“毛乎乎的东西”指____。
A.老虎 B.贼 C.漏
【2】画“_______”画出描写贼心理活动的语句。
【3】概括选文第1自然段的主要内容。
______________________________
15、阅读短文,完成练习。
①有只蚊子飞到狮子面前,对他说:“我不怕你,你也并不比我强。你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?我比你强得多。你要是愿意,我们不妨(fáng)较量较量吧!”
②蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯(kǎi)歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时说:“最强大的动物我都战胜过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。”
【1】给短文取个合适的题目,填在文前的横线上。
【2】根据意思从短文中找出相应的词语。
(1)可以这么做,没有什么妨碍(ài)。____________
(2)没想到,没有预先料到。____________
【3】读读第②自然段中画“ ”的句子,蚊子共吹了__________次喇叭。我从词语“冲过去”中体会到蚊子的__________;还从短语“唱着凯歌飞走”中体会到蚊子的__________。
【4】读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。
例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”
蚊子将被吃掉时,___________说:“最强大的动物我都战胜过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。”
【5】这则寓言告诉我们( )
A.要勇敢挑战比自己强大的人。
B.即使取得胜利也不能骄傲。
C.对待他人要友善。
16、词句练习。
(1)河边的木瓜树上,一个成熟的木瓜掉进了水里。(加入拟声词)
________________
(2)字典是我们的良师益友。(改反问句)
______________
17、根据意思,改变说法。
(1)才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
才能一旦让勤奋支配,它就___________________。
(2)才能不利用就会衰退。
才能越利用才会越___________________________。
18、按要求写句子。
1.在西汉时代的两千多年前,人们已经懂得了用麻来造纸。(修改病句)
_____________________________
2.宋庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改成转述句)
___________________________
3.例:我的表弟天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(仿照例子写句子)
小丽多才多艺,____________________
19、修改病句。
1.他想问个究竟,找到智慧老人。
_____________________________________________________________
2.他写了非常好的作文两篇。
_____________________________________________________________
3.在运动会上,五个三年级(2)班的学生得了名次。
_____________________________________________________________
4.他每天学习坚持八个小时。
_____________________________________________________________
5.明明把鞋子穿好,套上袜子站了起来。
_____________________________________________________________
20、用修改符号修改下面的语段。(共四处错误)
妈妈带着我和弟弟去公园玩。一进公园,弟弟机灵地就跑向娱乐区。我最喜欢爱好玩沙子,就着工具筑沙堡。妈妈坐在摇椅上摇着,戴着耳机轻轻地听音乐。
21、写作小天地。
选择你喜欢的几种动物编一则生动有趣的动物寓言故事。
要求:1.语句通顺,叙述清楚,故事完整。
2.把故事编得有趣些并包含一个道理。
3.给你编的寓言故事取一个合适的标题。
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