1、下列句子使用的修辞手法不同于其他三项的是( )
A.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
B.植物学家把花圃修建得像钟面一样。
C.小虾一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚。
D.昙花却在九点左右含笑一现。
2、贾梅一星期看了三回____的电影。( )
A. 《妈妈再爱我一次》 B. 《艳阳天》 C. 《卖花姑娘》
3、用自己的话转述别人说的话,请选出正确的表达( )
妈妈说:“今晚我要加班,很晚才回家。”
A.妈妈说,今晚我要加班,很晚才回到家。
B.妈妈说:“今晚我要加班,很晚才回到家。”
C.妈妈说,今晚她要加班,很晚才回到家。
4、与“莫非‘漏’比我还厉害?”意思相同的一句是( )
A.“漏”比我还厉害吗。 B.“漏”不比我厉害。
C.难道“漏”比我还厉害? D.“漏”没有我厉害。
5、写出有下列偏旁的字并组词。
1. 礻( ) 组词( )
2. 衤( ) 组词( )
3. 虍( ) 组词( )
4. 匚( ) 组词( )
5. 夂( ) 组词( )
6. 米( ) 组词( )
6、多音字注音并组词。
塞 ( ) ( )
便 ( ) ( )
7、赵州桥的特点是________、________、_______。
8、默写古诗《咏柳》(7分)
咏 柳 作者:( )
, 。
, 。
9、阅读短文,完成练习
《恐龙》片断
恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来。好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
(1)这段话是围绕 这句话来写的。
(2)这段话写了哪些恐龙?各有什么特点?填在下表。
恐龙 | 特 点 |
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(3)“雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重”。这里作者采用了作比较的方法,拿 跟 比,这样比就写出了 。
“……它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。”这里作者采用了 的方法,写出了 的特点。
(4)为了写出恐龙的特点,作者在好多地方采用了 的方法。
如: 、 等。
10、阅读课文片段,完成练习
乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“ ,万条垂下绿丝绦”,最后等于“ ,忙趁东风放纸鸢 ”。
【1】照样子,写词语。
白茫茫(ABB式)(____________)(_____________)(________________)
【2】把文段中的古诗补充完整。
【3】宇宙的另一边还会有哪些秘密呢?发挥自己的想象说一说。
______________________________________
11、阅读下面文段,回答下面的问题。(15分)
我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。
春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。
夏天,漓江的水更清了。人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。
秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香。我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。
冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。
漓江一年四季都很好。我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。
(1)给短文加个恰当的题目,写在横线上。(2分)
(2)用~~~~~画出文中的比喻句。(2分)
(3)夏天,人们有的在江中( ),有的在江中( ),有的( )。请你仿照这样的句式写话。
(6分)
(4)文章中的第二自然段到第五自然段是按( )顺序写的。(2分)
(5)哪个自然段最能表达作者的思想感情?把它抄写在下面。(3分)
12、阅读文章,完成练习。
一条面包
从前,有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召唤来,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一条。在光景变好以前,你们每天都可以来拿一条面包。”
这些饥饿的孩子蜂拥而上,围住篮子你推我搡,( )他们每人都想拿到最大的面包。最后,当他们拿到了面包,也没有向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。
但是格琳琴,这个贫穷的小姑娘,( )没有同大家一起吵闹,( )没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等那些有坏行为的孩子离去以后,才拿起剩在篮子里最小的一条面包。她还亲吻了面包师的手以示感谢,然后才回家去了。
第二天,那些孩子同先前一样没有教养,抢在前面。羞怯、可怜的小格琳琴只得到一条比头一天还小一半的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道:“一定是面包师揉面时不小心揉进去的。格琳琴,你立即把钱送回去,赶快去!”当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候,他说:“不,不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平和、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈,这些钱是你的了。”
【1】请从文中找出下列词语的近义词。
呼唤( ) 害羞( ) 奖赏( ) 惊讶( )
【2】联系上下文解释词语。
蜂拥而上:_________________
【3】在文中括号里填上合适的关联词。
【4】按要求摘录文中的句子。
(1)描写饥饿的孩子没有教养的句子。
________________________
(2)具体描写格琳琴很有教养的句子。
___________________________
【5】联系文章内容说说,面包师为什么要在最小的面包里放银币?
___________________________
13、阅读
海中变色龙
说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道,海里也有变色龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。
章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的8条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物。
章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。
章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机,逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。
章鱼非常警觉,即便在洞中或礁石下栖息时,也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况,章鱼会立刻警觉起来,或躲避得更深,或用腕足牢牢缠住对方,把它缠死或毒死。
【1】在短文中找出下列词语的同义词。
赫赫有名—( ) 警惕—( )
【2】章鱼是怎样捕捉猎物的?请你用“——”在短文中画出来。
【3】读了短文,你了解到章鱼的哪些特点(至少写两点)?
____
【4】为什么把章鱼称为“海中变色龙”?
_____
【5】短文第三自然段的内容是( )。
A.章鱼脾气暴躁
B.章鱼身体的变色机制
C.章鱼擒获猎物
D.章鱼施展变色术擒敌
14、阅读。
①古时候有个叶公,非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙,戴在帽子上镶着龙,住的房子也一样,墙壁上画着龙,柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪,回旋盘绕,好像在云雾里飞翔。
②天上的真龙听说叶公这么喜欢龙,就决定去拜访他。霎时间,乌云滚滚,雷电交加,真龙到了叶公家里,把头伸进了南窗,把尾巴绕到了北窗。
③叶公见了真龙,吓得脸色发白,浑身发抖,连忙跑走了。原来,他喜欢的不是真龙。
(1)给这则寓言故事补上题目_______________。你还读过哪些我国古代寓言故事,请写两个:___________、___________
(2)读了这个故事,你明白了什么道理:
_________________
15、阅读检阅台
那是一次勇敢的尝试
童年像一片蔚蓝的天空,天空中飘着一朵朵白云,其中,有一朵大而醒目的白云,上面写着“勇敢”两个字,这不禁让我想起了那一次勇敢的尝试。
记得那是我和妈妈去公园游玩,我们来到了一个叫“鳄鱼桥”的地方。“鳄鱼桥”是座吊桥,我心里好奇,便拉着妈妈来到了桥上。刚走了两步,我不由自主地往桥下看去,啊!有鳄鱼!我的双腿顿时发起抖来。
“没事,别怕!”妈妈露出慈祥的笑容。妈妈温暖的微笑,给予我莫大的勇气。我鼓足勇气往前走,突然,刚才还稳稳当当的桥现在就像被施了魔法一样,开始左右摇晃。
我左手死死地抓住妈妈,右手握住扶手,身体随着吊桥左右摆动,心想:死定了,这回可能会掉下去,被鳄鱼吃掉。想着,想着,我闭上了眼睛。
就这样退缩吗?不,决不,我一定要走过去。我深深地吸了一口气,睁开眼睛,松开妈妈的手,扶着桥上的扶手,随着桥的晃动,我先跨左脚,右脚紧接着跟上,努力保持平稳。这时,太阳公公用温暖的手抚摸着我,小鸟在一旁为我加油打气。
走到了桥的对岸,我朝天空望了望,那洁白无瑕的云朵令我心旷神怡。这时我的心里比吃了蜜还甜。
【1】根据意思从文中找出合适的词语填在括号中。
(1)由不得自己;控制不了自己。 (______)
(2)心情舒畅,精神愉快。 (______)
【2】这篇短文是按______________的顺序写的。
【3】“童年像一片蔚蓝的天空,天空中飘着一朵朵白云”,句中把____________比作____________。联系上下文,“一朵朵白云”指_______________________________________________。
【4】走过吊桥后,为什么“我的心里比吃了蜜还甜”?
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16、小练笔。(选做题)
如果陶罐和铁罐互换了性格,陶罐会怎样奚落铁罐呢?请你试着接着写一写。
国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的陶罐看不起铁罐,常常奚落它。“你敢跟我比美吗,铁罐子!”陶罐傲慢地问。
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17、语言表达
(1)用关联词“因为……所以……”改写句子
我小时候也画过不少画,因为它的形态很好掌握,很好画。
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(2)荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写句子)
星星一闪一闪的,像( )。
18、口语交际。
每年到了夏天,有很多小朋友都喜欢去玩水。可是贸然下水会有不可预知的危险。请你仔细观察右图,想一想,如果你在现场,会怎样劝一劝那个小男孩呢?
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19、修改病句。
1.花坛里盛开着五颜六色的红花。
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2.小燕子赶来参加春天的盛会从南方。
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20、修改句子。
(1)我们能看到各种水果诱人的颜色,圆闰的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨,金黄色的面包。
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(2)小虾的搏斗很热烈,蹦出水面是长有的事。
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(3)这肥皂泡若是扇得好,一个大球会分成小球两三个。若是扇得太急了,这薄脆的球,会扯成长圆的形势,颤巍巍的,光影零乱。
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21、习作
续写《炮手》
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