1、下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )。
A.小燕子加入了这个光彩夺目的图画中。
B.看他没精打采的样子,就知道他一定遇到烦心事了。
C.同学们在学习上争奇斗艳,谁也不愿意落后。
D.在我们学校里,没有人在书法方面能与他相提并论。
2、给下列“亡”字选择合适的解释。
亡:丢失;灭亡;逃跑;死掉。
亡国( )逃亡( )阵亡( )亡羊补牢( )
3、给加点字选择正确的读音画“√”。
1.听到观众的连声喝(hē hè)彩,演员表演得更投入了。
2.今天太热了,我一口气喝(hē hè)了三杯水。
3.在寒风中,躲在墙角的小狗不停地颤(zhàn chàn)抖着。
4.远处飞来的篮球把我吓得打了个冷颤(zhàn chàn)。
4、下列加点字理解有错误的一项是( )
A.田中有株。(株:树桩)
B.兔走触株,折颈而死。(走:跑)
C.因释其耒而守株。(因:因为)
D.冀复得兔。(冀:希望)
5、把下列成语补充完整。
情有独( ) ( )经风霜 姿态( )
( ) ( )不舍 千( )百态 闻名( )
6、读拼音,写词语。
1.许多年以后, qiān xū(_______)的陶罐被人们掘了出来,视为宝贝,而jiāo ào(_______)的铁罐却不知去向。
2. xiǎo lù(________)正在chí táng(________)边xīn shǎng(________)自己的影子,他对自己yún chèn(________)的身段和精美的角非常满意。
3.赵州桥表现了劳动人民的zhì huì(________)和才干,是我国宝贵的lìshǐ(________)文化遗产。
7、词语填空
( )的奶奶
( )的小女孩儿
( )的夜晚
( )的圣诞树
( )的光芒
8、看拼音,写词语。
dǎo yǐng dǎo yìng xīn shǎng yún chēng tàn qì
wěi dà jì lù bǎo cún dà yuē jīng yàn
mǎn zú cháo xiān bàn dǎo ōu zhōu shè huì
shí jiàng shè jì chuàng jǔ chōng jī jié shěng
sì hū zhì huì lì shǐ yàn lì shuì lián
9、课内阅读。
把细菌(jūn)撒(sā sǎ)在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了,难道这些尘土有杀菌的本领吗?
再看看用植物做实验的结果:把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤(rǎng nǎnɡ)里生长没有明显不同。可是,水藻(zǎo)一旦放进月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。
这一连串(cuàn chuàn)实验结果是多么令人费解啊!
一项(xiànɡ)研究结果说,月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石,估(ɡū)计它的年龄已有46亿年,而在地球上,只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜。
对神秘的月球,人类还将继续探索下去。
1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
2.写出下列词语的近义词。
继续——( ) 探索——( )
估计——( )
3.文中省略号的意思是 。
4.你还知道月球的哪些未解之谜?列举一两个例子。
10、阅读理解
鲁班造伞
很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。
可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?
一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张绿油油的荷叶。
鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”
鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。
太好啦 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧 他高兴地喊起来
后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。
【1】给文中缺少标点的句子加上标点。
【2】照样子,写词语。
例 :绿油油 ___________ ___________
【3】用“ ”画出鲁班造伞过程的句子。
【4】仿照文中画线的句子,写一句话。
__________________________________________________
【5】读了这篇文章,你喜欢鲁班吗?为什么?______________________________________
11、认真阅读《荷花》选段,回答问题。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。
【1】在选文中有一个AABC式的词语“翩翩起舞”,请你学着写两个这样的词。
__________ __________
【2】请写一句赞美荷花的话。
______________________
【3】如果你是池中的一朵荷花,会看到、听到、想到什么?写下来。
__________________
【4】选文中有许多优美的句子,其中我最喜欢的一句是:__________。
12、阅读短文,完成练习。
看戏
①家乡地处中原,中原素称“戏曲之乡”。所以,从小我就爱看戏。
②“天河吊角,南瓜豆角;天河南北,西瓜凉水”,正是乡下唱大戏的好时节。天刚擦黑,我们这些孩子便拿着慢头,需着几棵大葱吃着走着到外村去看戏。
③乡村的戏台很简单。村外(空地 空旷)的树林里堆个高土坡,(扯 搭 栽)几根桐杆,(扯 搭 栽)一挂布挡,(扯 搭 栽)一副帆棚,七拼八凑成了“金銮殿”。再到附近学校里借盏汽灯、村里电工家借台扩音器,算是有了点城市剧院的风景。
④“天地大舞台,舞台小天地。”戏台总是“三五步走遍天下,七八人百万雄兵。”那时, 我们认为唱戏道白没味儿,心想着看武打戏。特别是《断桥》里小青大战妖兵的那一折。扮演小青的演员身材矮小,一双大眼睛炯炯有神,声音清亮脆润。她没有长长的水袖,只在颈上系副青色的绸丝披风衣。武打起来,她踏着鼓点抢双刀同一个个翻着倒载跟头的妖兵“拧麻花”。闪、跳、腾、挪麻利迅速,叫号亮相恰到好处。当“斩”尽最后一个妖兵时,她在台角金鸡独立。一会儿,鞭鼓又响,又是一群“鱼兵虾将”蜂拥而来。顿时,兵器绞成一团。不时,小青便被团团包围,成了旋转陀螺中间的小青点儿。此时,我们别在台边一动不动, 鼻涕流垂多长也顾不上抹一把。却听梆子再响,又见众人散开改换红缨短枪。小青左右各有一支短缨枪飞来,只见她拧身旋动,双脚各分一支。接着又有四支一起飞击,还不等人们眨眼那枪早被踏尖踢落。然后,便有六支、八支……三番五次,如同下枪雨。小青如一条青色鲤鱼在水波中跳跃,红雨不能沾身一滴儿。台下的观众额头早已冒出汗珠,汉子们叼的香烟也早已断了气息。
文/张有为(有改动)
【1】在括号里用“√”选择合适的词语。
【2】我们可以用多种方法理解词语和句子。从“天河吊角,南瓜豆角;天河南北,西瓜凉水”我知道了唱大戏的好时节是在_________,“三五步走遍天下,七八人百万雄兵”是说________,“拧麻花”的意思是____________,“早已断了气息”的意思是____________。
【3】这篇短文先写了“我”小时候爱看戏,接着写了____________;又写了____________;最后写了____________。
【4】短文中“小青大战妖兵”写的最好了。要把武打过程讲给伙伴听,我准备梳理出这样三部分:
(______)→(__________)→(___________)。
13、阅读短文,回答问题。
蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些( )的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个( )的花园里。它初到这里,看到那白 玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的( )的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”
蝴蝶花正在( )的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”
“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
【1】括号里填的词,全对的一组是( )
A.平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心
B.平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心
C.平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳 冥思苦想
D.闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心
【2】文中“名花”是指( )
A.牡丹和芍药
B.牡丹和蝴蝶花
C.芍药和蝴蝶花
D.牡丹、芍药和蝴蝶花
【3】蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面横线上。
________—________—________
【4】蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)
________________________
【5】你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?
________________________
14、阅读
我应该感到自豪才对
小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,多难看哪!”
小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。
骆驼妈妈看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,文库明天你跟我到沙漠里走一趟吧。”
第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的脚掌长得又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢?”他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”妈妈说:我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了。”
说话间,一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛。一会儿,风沙过去了,小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。
沙漠旅行结束了,小骆驼默默地想:我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对呀!
【1】小红马认为小骆驼很________,小骆驼感到十分________。
【2】沙漠旅行结束后,小骆驼认识到了什么?
________________________________
【3】这个故事告诉我们( )的道理。
A.骆驼长得很难看 B.骆驼能够在沙漠里生活
C.评价事物美不美,不能光看外表,要看它的实际作用
15、课外阅读。
小狐狸和小乌鸦
一天,那只上了老狐狸的当、掉了一块肉的老乌鸦,十分沮丧地向小乌鸦讲了自(已 己)当年受骗上当的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏的阴谋(鬼 诡)计。小乌鸦点点头说:“知道了。”
过了几天,小乌鸦衔着一片肉,站在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,保准不会上当。”
巧得很,这时一只小狐狸走了过来,看见了小乌鸦,随即嬉皮笑脸地走到树跟前说起甜言(密 蜜)语,又(要 耍)起当年老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是,小乌鸦牢记着先辈的教训,不去理会它。
小狐狸有些懊恼,但它转了转眼珠子,马上换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦,你听着,世界上再也没有比你们家族更坏的东西了,你们是灾祸的传播者,谁碰上你们,谁就要倒霉,谁听到你们的叫声,谁就会遭殃……”
听到小狐狸这样放肆的诽谤和对乌鸦家族的谩骂,小乌鸦顿时火冒三丈,“呱”的一开口,正想呵斥小狐狸:“闭上你的臭嘴!你们狐狸才是世界上最可恶的家伙呢!”可是,就在这一刹那,肉一下落在了地上,小狐狸立刻把肉吞了下去。
小狐狸舔了舔嘴巴 对着树上无限懊悔的小乌鸦 抹了抹嘴巴 挤了挤眼睛 得意扬扬地说 谢谢你 朋友 你的警惕性是够高了 可是 这一回你又该吸取一个什么教训呢
【1】给短文最后一个自然段加上标点符号。
【2】把文中括号里不恰当的字画掉。
【3】小狐狸是怎样将小乌鸦嘴里的肉弄到手的?
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【4】读了这则寓言故事,你受到什么启发?
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16、按要求完成句子练习。
1.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)
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2.例:石头梆的一声落在地上。(仿写句子)
小狗____________________________
3.您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。(用加点词造句)
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4.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(改为转述句)
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17、综合实践。
1.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”这两句诗的作者是唐代的 写的是我国传统节日—— 的情景,我知道这个节日习俗还有 等。
2.小明上课的时候总在想别的事情,我这样劝说他: 。
3.三(2)班的李红把一个绿色水杯落在了图书馆里,请你帮她补全以下寻物启事。
18、口语交际。
每逢暑假,有许多小朋友都喜欢去河里玩水,可是贸然下水会存在一定的危险。请你仔细观察上面的图片,如果你在现场,会怎样劝说那个在水里玩的男孩呢?
_________________________
19、修改病句。(用修改符号修改)
【1】马小虎又丢了书包一个。
【2】穿上新衣服,高高兴兴地去上学。
【3】蜻蜓有一对大眼睛红玻璃珠似的。
20、修改下列病句。
山坡上新栽种了苹果树、梨树、枇杷树和果树。
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排练厅里摆满了准备练习的学员。
__________________________________________
这次运动会,取得了很好的成绩。
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21、作文:(30分)
平淡的生活才是最真实而又最幸福的生活,每一天,每一刻,我们都在感受着温暖,温暖无处不在。请以《温暖》题,写一篇作文。
要求;选择一至两件你亲身经历的事,反映你感受到的温暖。条理要清楚,语句要通顺,要写出真情实感。
邮箱: 联系方式: