2025-2026学年（下）期末济源二年级质量检测语文

1、下列句子中没有语病的一项是（    ）

A．我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

B．阳光洒落在水面上，像许多大量圆镜。

C．我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。

D．造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。

2、达林先生家的狗叫（ ）。

A. 旺旺 B. 娜娜 C. 小白 D. 杰克

3、下列各组中，加点的读音全对的一项是（   ）

A．警报（jǐng）     匀称（chèng）

B．尽管（jǐn）     模型（mó）

C．皱眉（zhòu）    官吏（shǐ）

D．比较（jiǎo）    沸冰（báo）

4、下列说法正确的一项是（ ）

A.“人影给溪水染绿了”的意思是溪水很绿，很容易把周围的事物染绿。

B.“正是河豚欲上时”是诗人看到的景象，这样写给整个画面增添了生机。

C.“学富五车”的意思是书多得需要用车来拉，形容家里书很多。

D.《鹿角和鹿腿》告诉我们：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断好坏。

5、我能根据课文内容填空。

（1）_________________ ，春江水暖鸭先知。

（2）日出江花红胜火，_______________。

（3）《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人______写的，诗中“_________，_________”这句被誉为思乡的千古名句。

6、体会情感

1．“一直在琢磨”“总是琢磨不出来”可以看出（________）。

2．“ 我曾经想过：如果人长了一对复眼……”可以体会出（______）。

3．“我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？”表达了作者对益虫的（_____），对害虫的（________），同时表达了作者希望（______）的美好愿望。

4．“独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸。它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。”采用了（____）和（____）的说明方法介绍了独角仙的特点。

7、品读诗句，完成练习。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

①这两句诗出自《_______》，作者是_______代诗人______________。

②下面关于“清明时节雨纷纷”的朗读节奏正确的是______。

A．清明/时节雨/纷纷 B．清明/时节/雨纷纷 C．清明时/节雨/纷纷

③“雨纷纷”让我想到的词语是______。

A．春雨绵绵 B．倾盆大雨 C．风雨交加

④“欲断魂”说明行人的心情是_____________的，这与清明_______的习俗有关。

A．踏青 B．插柳 C．扫墓

8、看拼音，写词语。

jià zhí xīn shǎnɡ yún chèn ɡēnɡ tián dài jià

líng hún mù tóng yì dì xié dài shè huì

9、课外阅读拓展。

迪斯尼与米老鼠

沃尔特•迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪（kān）萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来。他终于找到了一份替教堂作画的工作。

有一天，当他像往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑（xiè）给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要带一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑走为止。

不久，他失业了。正当他穷困潦（liáo）倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓（kuò），《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。

【1】按意思在文中找词语并写在括号里。

（1）形容生活贫困，十分失意。( )

（2）比喻因做某件事成功而一下子出名。( )

【2】下列哪种说法是错误的？（ 　）（填序号）

A．沃尔特•迪斯尼是美国最负盛名的艺术家之一。

B．沃尔特•迪斯尼是美国堪（kān）萨斯明星报的创始人。

C．沃尔特•迪斯尼曾经替教堂作画。

【3】“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是（       ）（填序号）

A．面包和老鼠。

B．面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。

C．老鼠和沃尔特·迪斯尼。

【4】“他因此一举成名，成为伟大的艺术家。”一句中的“一举”指的是（       ）（填序号）

A．沃尔特•迪斯尼每天喂老鼠。

B．沃尔特•迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。

C．沃尔特•迪斯尼失业了。

【5】沃尔特·迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢？从文中找出揭示原因的句子，写在下面。

____

10、课外阅读

大雁和鸭子

大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。

春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,开始了征程。

夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。

秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。

冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。

就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。

【1】大雁和鸭子的理想是____。

【2】这篇选文是按照　　　(时间　空间)顺序来写的。一年四季中鸭子面临的困难分别是:　　　、　　　、　　　、　　　。

【3】你觉得阻碍鸭子飞行的根本原因是什么?

________________________________________

11、课外阅读。

偷饼贼

①一天晚上，有位妇女在机场候机，离飞机起飞还有好几个小时，她在机场商店买了一本书和一袋甜饼后找个地方坐下，悠然地看起书来。

②她读起书来，却无意中发现，那个坐在她傍边的男人，竟然如此无耻，从放在他们座位中间的袋子里抓起一块甜饼，随手赛进嘴里。

③她试着回避这件事，避免大发脾气。她读着书，使劲嚼（jiáo）着甜饼，可那个“偷饼贼”继续在减少她的甜饼。时间慢慢过去，她越来越气愤，心想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿！”

④她每拿一块，他也跟着拿一块。当只剩一块时，她猜测他会怎么做。只见他的脸上浮现出笑意，并且带着点拘谨（jū jǐn），他抓起了最后那块甜饼，把它分成两半，他递给她半块，自己吃了另一半。

⑤她从他手中抢过半块饼，心想：“天哪，这个家伙还真有点意思，但却很无礼，他为什么连感谢的话都不说一句？”

⑥当她的航班通知登机时，她如释重负地松了口气，她收好自己的物品走向门口，拒绝回头看那个“偷窃而且忘思负义的人”。

⑦她登上飞机，坐好后找寻她那本快看完的书。当她把手伸进行李包，她因意外而惊讶得目瞪口呆。在她眼前的是她那一袋甜饼。

⑧“如果这是我的，”她喃（nán）喃自语，“那么那一袋就是他的，而他却尽力与我分享！”可是已经太迟了，已经无法道歉，她是那么难过，那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼，恰恰是自己！

【1】第②段中有两个错别字，请圈出来，并把正确的汉字写在下面横线上。

【2】查字典，填一填。

“负”在字典里的解释有：①背；②负担；③享有；④背弃；⑤失败；等等。“如释重负”的“负”应选第____________种解释；“忘恩负义”的“负”应选第_________种解释。

【3】根据短文内容，选择恰当的答案，将序号填在括号里。

（1）第⑥段中“她如释重负地松了口气”的原因是______

A．飞机没有晚点。 B．她不再生气了。

C．甜饼终于吃完了。 D．她终于可以离开那个讨厌的男人了。

（2）第⑦段“她因意外面惊讶得目瞪口呆”中的“意外”是指______

A．她的书掉了。 B．她的甜饼还在。

C．她的邻座又是那个男人。 D．她拿了那个男人的包。

【4】她想：“如果我不是这样宽容，我一定打得他鼻青脸肿！”（改为转述句）

_________________

【5】读一读，想一想。

（1）这个“偷饼贼”原来指________，最后指___________。

（2）“那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼，恰恰是自己！飞机到站了……”请想象一个场景续编故事。（50字左右）

_____________________

12、课外阅读

我爱菊花

我家院子里种了许多花，有米兰，有玫瑰，还有太阳花……每年春夏间，它们争芳吐艳，惹人喜爱。然而，我最喜欢的是迎霜怒放的菊花。

深秋的早晨，大地、屋顶、树枝上都布满了寒霜。瑟瑟的秋风吹来了，黄叶纷飞，百花凋谢。可是菊花却挺立着干，伸展着枝，张开着叶，盛开着花，显示了傲霜耐寒的性格。

菊花种类繁多，颜色艳丽，姿态万千。就说我家院子里的菊花吧，那白菊白得像雪，黄菊白里透黄，墨菊紫里透红，真是五颜六色，好看极了。再说形状吧，龙须菊的花瓣向上卷起，好像小姑娘头上的卷发。白菊花瓣很大，向外伸展着，大有展翅欲飞之势。黄菊开放时，朵朵花儿就像毛茸茸的鸡娃……这一束束菊花，在寒风中竞相开放，真是千姿百态，美丽极了。

我爱菊花。菊花啊！你高尚的品格激励着我奋发向上！

【1】第二自然段中描写菊花的动词有______、_______、______、______。

【2】第三自然段是围绕“_________”这句话写的。作者用________比喻龙须菊向上卷起的花瓣，用_________比喻黄菊的朵朵花儿。

【3】按要求摘录词语。（至少写2个）

描写菊花颜色的：___________________

描写菊花形状的：___________________

【4】读完短文，你觉得作者为什么喜爱菊花呢？

________________________________

13、课外阅读

去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在聆听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那图溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和课充漂亮了。

自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天，一个月又一个月，不到一年，“小花鹿”变得沉甸甸了。我抚摸着它 高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊______

【1】给没有加标点的地方加上标点。

【2】第二自然段是围绕哪句话来写的，用“ ”画出来。

【3】作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：脑袋→( )→( )→眼珠→( )→( )→( )

【4】“小花鹿”的功劳是( )

【5】判断下面的句子是不是打比方的句子，不是的打“×”。

A．圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。（       ）

B．每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。（       ）

14、快乐阅读

  “乐圣”贝多芬的故事

  “乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命（   ）地想结识他。但是贝多芬性格倔强，，对那些依仗权势的贵族格外（   ）鄙视。

一次，贝多芬应一亲王的邀请，参加一个音乐会，并将在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷，并且下着倾盆大雨。

贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。

这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起来，声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站起来高声说道：“我绝不能为这些蠢猪们演奏！”主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵，却大声训斥贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说：“亲王，你成为亲王，只不过你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个，而我----贝多芬，却只有一个！”贝多芬说完，离开了音乐厅，顶着风雨，拂袖而去。

（1）把带点的词语换成另一个词，使句子的意思不变。

（2）找出文中的四字词语。写下来，再读一读。

（3）仔细阅读短文，在括号里填上合适的词。

（   ）乐曲 （ ）月光   （ ）旋律

（4）仔细读一读下面的句子，说说你体会到了什么？

沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。

15、课外阅读。

两只猫

小黑猫和小黄猫因为懒，被两家的主人赶了出来。

他们碰巧走到了一块儿，都埋怨起主人来。小黑猫说：“其实，我妈妈非常勤劳，她捉了许多老鼠。”小黄猫说：“我爸爸比你妈妈还要能干，他还敢咬蛇呢！”就这样，他们你一言我一语地说个没完。

一只大花狗走过来听见了他们的对话 说 爸爸 妈妈的功劳是他们自己的 与你们有什么关系呢 你们为什么不在自己身上找一找不受人欢迎的原因呢 几句话说得小黑猫和小黄猫惭愧地低下了头

（有改动）

【1】写出近义词。

碰巧——______ 勤劳—— ______ 功劳——______ 惭愧——______

【2】给第3自然段加上标点。

【3】两只小猫被赶出来的原因是什么？

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【4】这则寓言故事告诉了我们一个什么道理？

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16、这篇课文真感人，你还知道其他感人的童话故事吗？找一找，读一读，体会一下里面的蕴藏的美好情感！把你找的童话的名字写在下面吧！

17、读读背背。

水调歌头（宋·苏轼）

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

18、下面是一个小朋友的手掌印，请你把它想象成至少三种事物并写下来。

（1）_______________________________________

（2）_______________________________________

（3）_______________________________________

19、修改下面两句话。

（1）花园里开满了五颜六色的红花。

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（2）小明养了一只小狗黑色的。

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20、修改病句。

1．我们要认真锻练身体。

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2．我们要辨别事非。

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3．昨天，我们开了一场辨论会。

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4．李军是个克苦学习的好学生。

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5．青蛙头的两侧有一对园而突出的眼镜。

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21、习作风采。

我们一天天成长，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了体味感恩……那么，让我们静下心来，回忆一下自己成长的某个故事，然后写下来和大家分享吧！