2025-2026学年（下）期末鹰潭二年级质量检测语文

1、小小播音员。请为下面词语中加点的字选出读音都正确的一组(   )。

掀开  立即  一副  腹部  较大

A.qiān  jì  fù  fǔ  jiǎo B.xiān  jí  fù  fù  jiào

C.xīn  jí  fǔ  fù  jiǎo D.qiān  jì  fù  fù  jiào

2、下列句子有语病的一项是（   ）

A.看到无边无际的大海后,她兴奋不已。

B.他翻来覆去地遗落了一地的东西。

C.小鹿在树林里无忧无虑地生活。

D.动物们都在小河边痛痛快快地喝水。

3、魔法师的帽子活跃在这本童话里的木民实际上是一群(   ).故事围绕着一顶魔法师的帽子展开。

A. 小孩子 B. 妖怪 C. 飞鸟 D. 魔法师。

4、“这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？”这句话改为陈述句应该为（ ）

A．这四条腿太细了，配得上这两只美丽的角。

B．这四条腿太细了，配得上这两只美丽的角吗？

C．这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

5、看拼音，写同音字组成词。

zhì yì jí fù

别______ 手______   ______市   ______责

______于 奇______ ______别   ______钱

______慧   ______论   积______   ______女

6、同音字辨析。

【zǔ】小____ ____力 【xiū】____理 ____息

【shì】表____ 姿____ 【chá】检____ 观____

7、先将下列四字词语补充完整，再选词填空。 

________小雨    翻________越________

________稳稳    走________闯________

________发抖    昏________转________

①南极科学考察队的队员们________，克服重重困难，终于到了中山站。

②爷爷________几十年，与形形色色的人都打过交道。

③今天家里来了很多客人，龙一鸣的妈妈忙得________。

8、认真拼读，规范书写。  

zhào zhōu  qiáo 位于河北shěng ，它的shè jì是我国建桥shǐ上的chuàng  jǔ，体现了劳动人民的zhì  huì和才干。

9、阅读短文,完成练习。

刚下过雨,太阳就出来了,天上出现了一道七色彩虹。

人们都赞美彩虹。虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。

太阳对虹说:“你美丽,这是真的。不过,要是没有我,也就没有你了。”

虹不相信,反而更骄傲了。

太阳摇摇头,躲进云里。彩虹立刻不见了。

【1】给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。

【2】在文中找出下列词的近义词。

夸奖~(　　　)　　漂亮~(　　　) 马上~(　　　)

【3】照样子写句子。

例:刚下过雨,太阳就出来了,天上出现了一道七色彩虹。

刚……就……　

____________________

【4】天上出现了一道七色彩虹,人们赞美说:“______________。”彩虹不相信太阳的话,更骄傲了,太阳想:_____________________。

10、阅读短文，完成练习。

年年有鱼

①古往今来，“鱼”与春节结下了不解之缘，形成了春节“鱼”文化，情趣盎然。

②民间有“无鱼不成席”之说，尤其是年夜饭，家家户户少不了一条鱼。因“鱼”与“余”谐音，寓意“年年有余”，象征新的一年里，丰盛有余。

③________。有的地方用鲤鱼，象征“鲤鱼跳龙门”；有的地方用鲢（lián)鱼，以示“连年有鱼”；有的地方用鳜（guì)鱼，寄寓“富贵有余”。

④在辞旧迎新的新春佳节，人们正是用这种“讨口彩”的方式，表达着对未来的美好祝愿。

【1】结合上下文，解释下面词语的意思。

无鱼不成席：_______________________________

辞旧迎新：______________________________

【2】如果在第③自然段的横线处给这一段话加上一个中心句，你认为下列哪句话最合适？（   ）

A.在鱼的选择上，各地不尽相同。

B.在鱼的做法上，各地不尽相同。

C.鱼这种食材因为物美价廉而受到人们的普遍喜爱。

D.鱼是年夜饭上不可或缺的一道美食。

【3】第④自然段中的“讨口彩”指的是利用语言的谐音和一些事物的特性，人为地加以创意获得新的寓意，来寄托人们的某些美好的心理愿望。除了“有鱼”和“有余”的谐音之外，文中还有两处谐音，请用“ ”画出来。你还知道哪些“讨口彩”的方式？请写在下面的横线上。

___________________________________

11、课外阅读，回答问题。（12分）

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

流浪汉说：“我少年时代玩坡璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”

    时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一青春，我就一定从学起，做个勤奋好学的人！”“好吧”时光老人说完便消失了。

    惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。

    他想起自己刚才说的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事！”时光老人冷笑着说：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

    时光老人那么生气。从此，他给每个人的时间都是一样，谁也别想多得一分钟！

(1)在文中找出词语，作为下列词语的近义词。（2分）

后悔（    ）      央求（     ）

(2)组词。（3分）

呜（    ）    悔（    ）   跪（    ）    

鸣（    ）    侮（    ）   脆（    ）   

(3)用“假如……就……”造句。（2分）

(4)流浪汉对时光老人怎样说的？时光老人怎样做的？流浪汉又是怎样做的？

(5)你读了这个故事懂得了什么道理？（2分）

12、阅读课外短文，回答问题。

秋天的早晨

①伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的、令人神往的仙境。

②雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。

③你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松兴奋、还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。

④太阳还没有气力，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了，天边的云连接着，重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地，这时，远处传来大公鸡的报晓声。

⑤太阳出来了，先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子，一转眼，变成红色的大气球，静静地依傍着大地。

⑥一瞬间□阳光穿过树丛□透过晨雾□斜斜地□密密地酒满了大地□拖拉机□突突□地下地了□

⑦伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。

【1】短文中画“    ”的句子是__________句（填修辞手法），把__________比作__________。

【2】照样子，写词语。

斜斜地 __________、__________

一束束 __________、__________

【3】写出与下面词语意思相近或相反的词。

（1）意思相近：奇妙——（________）   创造——（________）

（2）意思相反：湿润——（________）   轻松——（________）

【4】给短文的第⑥自然段加上标点符号。

【5】用“﹏﹏﹏”画出点明文章中心的一个句子。

13、认真阅读课文片段，完成文后练习   

这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？  

（1）写出下列词语的反义词。

深—________    清—________    黑—________    凉—________  

（2）解释下列词语的意思。

①沉积：________。

②缘故：________。  

（3）这段话写的是珍珠泉的________。把描写泉水清的句子写出来“________”。

14、根据课文内容填空。

强子迅速把敌人带出这块地方，像（ ）一样，领着鬼子在山里乱转。太阳快落山了，日本兵累得筋疲力尽，还是（ ），他们害怕夜里被八路军突然袭击，打了强子一顿就走了。强子望着远去的鬼子，把兜里的糖拿出来，（   ）地（   ）到地上。

【1】写出下列词语的近义词。

害怕——（   ） 突然——（   ）  迅速——（ ）

【2】“尽”有①完；②死亡；③达到极端④全部用出⑤用力完成等解释。在“筋疲力尽”一词中，应该选择第（______）种解释。

【3】按要求完成句子训练。

这个山洞这么小，怎么放东西啊？（改为陈述句）

__________________________

鬼子把强子打了一顿。（改为被字句）

_____________________________

【4】敌人一看有门儿  忙说 小孩  你带我们去找吧（加标点）

【5】思考：强子是怎样带着鬼子捉迷藏的？强子是个怎样的孩子？

_____________________________

【6】通过学习《带着鬼子捉迷藏》这篇课文，你觉得我们应向强子学习什么？你还知道哪些小英雄，写一写。

_____________________________

15、阅读材料，并做题。

下面是香山公园门口的“景区提示”，请你仔细阅读后按要求做题。

【1】填空。

（1）成人乘坐香山公园的索道单程需要__________元。

（2）如果你有不明白的问题需要咨询，可以拨打电话_______________________。

【2】根据香山公园的景区提示，下面说法正确的一项是（ ）

A. 国庆节期间，香山公园的成人门票费是5元。

B. 70岁的老人去香山公园使用老年证，不用买门票。

C. 乘坐公交车无法直接到达香山公园。

16、口语交际。

下课了，同学们聚在一起讨论起哪个季节的校园最美。请你根据提示把下列对话补充完整。

王梓奇：我觉得春天的校园最美，那时候花坛里的花儿都开了，_______________________

李雅：我觉得秋天的校园最美，______________________

17、我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

这句话连续用了四个“怕”字，这是运用了________的修辞手法。我会用这种修辞手法把下面的句子补充完整。

我的表弟天生什么都爱吃，他______________，________________，_____________，_____________。

18、课文理解。 

1.文中是什么让乘客最终改变了决定？

________________________________

2.乘客是怎么决定的？这种决定说明了什么？。   

_________________________________

19、下面是王小明习作中的一段话，请你用修改符号修改这段话中的错误。

20、用修改符号修改病句。

（1）快递员许多每天穿行在大街小巷，给人们送货。

（2）他今天没来上学，大概可能生病了。

（3）同学们穿着整齐的校服和鲜艳的红领巾。

21、口语交际。

三年级（3）班的王小明同学昨天（6月25日）下午上体育课时，把一副红色的乒乓球拍落在了操场上，请你帮他写一则寻物启事，注意格式。