阜阳2025-2026学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、看到破坏森林的现象，我们可以用下面哪句来告诉人们保护环境的重要（ ）

A. 保护环境，人人有责。 B. 功在当代，造福子孙。

C. 树木成阴，空气清新。 D. 绿了大地，润了人心。

2、下列哪一项内容属于想象描写？（   ）（多选）

A.暑假里，我和家人去海滩上捡贝壳，抓小螃蟹，有趣极了!

B.小哪吒踏着风火轮来到21世纪，带着我进行了一场刺激的大冒险。

C.小明发现自己能听懂动物的语言，于是他帮小动物们实现了它们的愿望。

D.琳琳来到了外星球，和外星人做了好朋友。

E.家里的牙刷突然会说话了，告诉丽丽一定要好好刷牙。

3、法布尔实验过程顺序正确的一项是（       ）

①打开纸袋，在蜜蜂的身上做了白色记号后，放飞。②在回家的路上，我推测蜜蜂可能回不了家。③一天，我在自家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂把它们放在纸袋里。④第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。⑤那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。⑥我带着装有蜜蜂的纸袋，走了四公里路。

A．②④③①⑥⑤

B．③①②④⑤⑥

C．③⑥①⑤②④

D．③①⑤⑥②④

4、下列加点字的字音、字形完全正确的一项是(　　)

A. 长廊(lánɡ)　　　　　　悬着(xián)　　　　　　骄傲(ào)

B. 哺育(pǔ)   怀树(huái)   究竟(jiū)

C. 营养(yínɡ)   酸甜(suān)   例子(lì)

D. 平均(jūn) 剧本(jǜ)   危险(xiǎn)

5、把词语补写完整。

（______）（______）私语  翻（______）越（______）  争奇（______）（______）

画（______）添（______）  杯弓（______）（______）  （______）（______）矛盾

6、比一比，再组词。

观（______）  邻（______）    怕（______）  课（______）

现（______）  怜（______）    帕（______）  棵（______）

7、比一比，组词。

  健（   ） 疲（   ） 卖（ ） 蝇（   ） 陷（   ）

  键（   ） 疯（   ） 读（ ） 绳（   ） 焰（   ）

8、看拼音，写词语。

xíng zhuàng     hú li     wān yāo     bēi bāo

xiāng cháng     jì xù     tái tóu     qiǎo kè lì

9、   课外阅读

徐悲鸿的故事

徐悲鸿是我国杰出的画家。

  1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常受到一些人的歧视。

  有一次，许多留学生在一起聚会，一个满身散发着酒气的外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到这个洋学生面前，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那么，我代表我的祖国。你代表你的国家。我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！”

  从此，徐悲鸿学习更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画的时候，常常是带上一块面包一壶水，一去就是一整天，不到闭馆的时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿，他从这个中国青年身上，看到了中国人民的坚强毅力和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家做客，在他画室里画画，并亲自给徐悲鸿作指导。

  有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后在几次竞赛和考试中获得了第一名。

  1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。

【1】读句子，联系上下文，回答问题。

  “在外国的中国留学生常受到一些人的歧视。”

  （1）“歧视”是什么意思？为什么会受到歧视？

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“这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。”

  （2）“不得不”是什么意思？为什么洋学生不得不承认自己不是中国人的对手？

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【2】用下面的词写句子。

（1）……更……

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（2）……常常……

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（3）……邀请……

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【3】徐悲鸿是我国杰出的画家，他的成功告诉我们什么？

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【4】读了《发愤立志》和《徐悲鸿的故事》，让我们对成功、对人生有了新的认识，试谈谈你的想法。

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10、春姑娘

春姑娘，拖着长长的衣裙，悄无声息地来到了人间。

春姑娘，你是一个插花能手。你把一束束美丽的鲜花插满大地。有嫩黄的迎春花、淡绿的兰花、粉红的桃花……把大地装扮得绚丽多彩。

春姑娘，你是个魔术师。摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；叫叫鱼，鱼儿在水里嬉戏；唤唤小溪，小溪开始唱歌；（ ）……

春姑娘，你是一位画家。你画下了青的山，绿的水，红的太阳，柳絮般的白云……山围绕着水，水倒映着山，白云衬托着太阳，再加上叽叽喳喳的小鸟，飞来飞去的蝴蝶，好一幅美丽的图画啊！

啊！春姑娘，你赶走冬天的严寒和沉寂，带来了春天的明媚和热闹，你还把满天星星送给了夜姑娘，让夜晚更加明亮。

春姑娘，我多么爱你啊！

【1】联系上下文，理解下列词语的意思。

（1）悄无声息——________________________________

（2）绚丽多彩——________________________________

【2】写出下列词语的反义词。

明亮——_____ 热闹——_____ 严寒——_____

【3】仿照短文中画“ ”的句子，在文中括号里补上相应的内容。

【4】短文把春天比作成_______、________和__________。

【5】这篇短文表达了作者怎样的思想感情？

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11、快乐阅读。

“小 博 士”

黄炜是北京翠微路小学六年级的学生  他知道的东西可多了同学们都叫他 小博士

“小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥秘啊。于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！

黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。

1．把第一自然段所缺的标点补上。

2．根据原文在括号里填上合适的字。

绘（  ）绘（  ）   风云（  ）（  ）  （ ）学（  ）问

3．黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？

4．谈谈你阅读后的感受吧！

12、   鱼目混珠

古时候，有个名叫满愿的人，收藏着一棵极为罕见的大珍珠。许多人好奇地想jiàn shí（ ）一下这颗珍珠的模样，可是满愿从来不肯让人看。

每当人们对满愿表示羡慕时  满愿的邻居寿量总是轻蔑（miè）地对人们说  有颗珍珠算什么  我也有  而且比满愿那颗还要好  可是，他也像满愿一样，从来不肯让别人看他的珍珠。

人们虽然从来也没见过他们珍藏的珠宝，但对此都shēn  xìn  bǜ  yí（   ）。于是，大家对两位珍珠的主人羡慕不已。

后来，他俩忽然同时患（huàn）病。医生看过他们的病后，告诉他们说，他们得的是一种病。治这种病需要用珍珠的粉末配制一种药。两人听了，救病心切，都把自己shēn cáng  bú  lòu（   ）的珍珠拿了出来。人们听说他们拿出了珍珠，当然不肯放过这个放过这个yì  bǎo  yán  fú（   ）的机会，纷纷赶来观看。只见满愿那颗珍珠晶莹圆润，十分迷人。而寿量那颗呢，原来不过一颗稍大些的鱼眼睛！

【1】再文中括号内写出标有拼音的词语。

【2】给画“   ”的句子加上标点。

【3】根据解释在文中找出合适的词。

（1）觉得新奇而感兴趣。（___________）

（2）非常稀少，难得遇见。（__________）

（3）丝毫也不怀疑。（___________）

（4）认为有价值而妥善保管。（___________）

13、课内文段回顾。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

【1】文段中表示色彩的词语有____、____、____，我知道的表示色彩的词语还有____、____。

【2】文段主要是围绕哪句话来写的？请用“——” 在文中画出来。

【3】文段中没有采用的说明方法是（          ）。 （填序号）

A．下定义

B．列数字

C．作比较

D．引用

【4】这段话从____和____两方面写海底植物的差异也很大。

14、   勤奋好学的王冕

王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。

王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”

这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕，可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。

后来，安阳有一个学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。几年后，王冕终于成为一个博学多才的人。

【1】王冕是（______）代的（_____）。

【2】用“√”为下列加点的字选择正确读音。

禁不住（jìn jīn）膝盖（xī qī）泥塑（suò sù）

【3】找出下列两个词在文中的正确解释，在括号里画“√”。

A琅琅

①金石等撞击时发出的声音。（　）

②响亮的读书声。（　）

B诱惑

①吸引，招引。（　）

②使用手段，使人认识模糊做坏事。（ 　）

【4】王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕许多面目狰狞的塑像？正确答案是（）

A. 王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。

B. 昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。

C. 王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。

【5】文章是通过哪几件事来说明王冕勤奋好学的？

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【6】王冕勤奋好学的故事对你有什么启示？请写出来。

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15、这是一个迷人的海滨夏夜。

夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞。大海被霞光染成了红色，比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。

夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，像一盏挂在天空的明灯。

夜色渐浓，各处的灯也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

【1】用“______”画出本文的中心句。

【2】这篇文章的结构是_____________。

【3】作者描写夏夜的景色，在不同时间段中，所描写的景物有侧重点，这样写层次清楚，重点突出。首先，着重描写了______________；接着抓住______________进行描写；最后重点描写了________________________。

【4】本文是按照__________顺序描写的，从___________、____________、____________这些词语可以看出来。

【5】“________”一词集中概括了海滨夏夜的美，作者面对美景感到________和__________，表达了作者__________________之情。

【6】请你学习第三自然段的写法，写写你的家乡夜幕降临后的美景。

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16、读了本单元的课文，你对课文中的“可爱的生灵”有什么印象？补充下面的句子。

（1）林中的黄鹂是可爱的生灵，_________________________。

（2）小燕子是可爱的生灵，_____________________________。

（3）公园里的荷花是可爱的生灵，_______________________。

（4）蜻蜓是可爱的生灵，_______________________________。

（5）尖头绿蚂蚱是可爱的生灵，_________________________。

17、按要求完成句子练习。

1.墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。（改为“把”字句）

________________________

2.雨越下越大。（改为比喻句）

 _______________

3.老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。（仿写句子）

________________得_____________。

18、同学们，生活中你自己独立完成过这些事情吗？例如：整理书包、包书皮、洗衣服等等。

如果有请你向大家介绍一下你是怎样做的？怎样才能把它做得更好。

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19、修改病句。

1．我认真地完成了各科作业和语文作业。

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2．中山陵是南京六大园林。

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3．春天，花园里开满了桃花、杏花、荷花、菊花。

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4．动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。

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5．妈妈拿出了苹果、橘子和一些水果招待我的同学。

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20、用修改符号修改下列病句。 

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上，奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

21、作文。

受疫情影响，2020年2月至5月，我们开启了“网课时代”，老师用远程视频给同学上课。同学们居家学习的过程中，和老师、和家人或自己，发生了哪些有趣的故事？请你选择其中的一件事写下来，题目自拟，300字左右。