1、选字组词。
托 拖
( )车 拜( )
充 冲
( )出来 ( )电 ( )满
2、下列注音没有错误的一项是( )。
A. 幻灭(huàn) 模型(mú) 瞭望(liáo) 抛锚(máo)
B. 储存(chǔ) 角色(jué) 颤动(chàn) 轻盈(yín)
C. 咖啡(kā) 咳嗽(sòu) 脊背(jǐ) 任凭(píng)
D. 昆虫(kūn) 应验(yīng) 朝鲜(xiān) 网络(luò)
3、下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.脊(jǐ)背 毛驴(lǘ) 粘(zhān)贴
B.叫嚷(rǎng)橱(chú)柜 一溜(liū)烟
C.皮夹( jiá )克 承(chén)受 缝(féng)补
D.笑盈盈(yíng) 紫檀(tán)色 强劲(jìn)
4、下面没有错别字的词语是( )
A.烂漫无比 B.相堤并论 C.没精打彩 D.无优无虑
5、在括号里填上恰当的词语。
( )的大圆盘 ( )的姿势 ( )的花瓣
( )的公园 ( )的小莲蓬 ( )的荷花
6、比一比,再组词。
幻(____)幼(____) 诱(____)透(____)
模(____)膜(____) 辉(____)晖(____)
7、照样子,写词语(至少三个)。
(1)津津有味 ______________ ______________ ______________
(2)无忧无虑 ______________ ______________ ______________
8、读拼音,写词语。
mì fēng能够zhǔn què wú wù
地biàn rèn
方向,大自然真奇妙!
9、阅读理解。
我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
我想稳住小沙,告诉他这是最时髦的发式,可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。
当然,我没得到那五块钱。这还不算倒霉,最倒霉的是小沙父子:小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头;姑父呢,那件睡衣上的头发怎么也清除不干净,他每天夜里都要爬起来两三次,捉跳蚤一样找身上的碎头发。
【1】文段节选自《________》,作者是________。
【2】文段中所说的“最时髦的发式”是怎样的?用“ ”画出相关的句子。
【3】小沙看到这“最时髦的发式”时的表现是怎样的?用“﹏﹏﹏”画出相关的句子。
【4】读文段,说说在故事的结尾,“我”、小沙、姑父的结果分别是怎样的?
“我”:___________________________
小沙:_____________________________
姑父:____________________________
10、阅读短文,完成练习。
树木花草美化环境的本领很大。树木花草是“氧气制造厂”,一公顷的阔叶林一天就能放出700多千克的氧气,够一千人使用;树木花草又是“天然的吸引器”,大量的树木枝叶能减缓风速,使工业粉尘下降;树木花草还是“调节气候器”,能够吸热遮光,蒸发热量和水分,增强空气湿度,使人感到舒服;一些树木花草还能吸收有害气体,分泌杀菌素,吸收和隔挡噪音,因此,树木花草又被人们誉为“有毒气体净化空气所”“自然界的防疫员”“天然的隔音墙”。据调查,世界上长寿人居多的地方都是环境美、绿化好的地方。我们少年儿童应当积极参加植树造林,绿化祖国,种草种花的活动,树立“爱护花草树木光荣,毁坏树木花草可耻”的新风尚。
【1】这段话围绕“___________________”这句话写了四个方面的内容,分别是:___________________、___________________、___________________、___________________。
【2】读了这段话,你想说什么?
___________________________________________________________
11、 阅读短文,回答问题。
____________________
十几年前一个寻常的夏天我枕戈待旦,准备参加高考。我房间后面是一方池塘,时值燥热的六月夜晚,一池塘的青蛙,呼朋引伴,呱呱齐鸣,紧紧缠住我的耳朵,一次次把我从睡梦中惊醒。
渐渐地,蛙声不再吵闹,每夜都有香甜的梦。但是,母亲却变了,以前我每天放学回家,母亲总要远远在门外迎接,而现在,我回来时,却常常看见母亲坐在椅子上打瞌睡。隔壁大妈偷偷拉住我,说我母亲为了让我睡好觉,夜夜替我赶青蛙呢。我开始将信将疑,但是,第二天夜里,在洒满月光的塘埂上,我看见了我的母亲。
她手拿一根长长的竹竿,用竹竿轻轻地敲打池塘的每一处草丛,做得认真而虔诚。有时,她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。月光把她的白发染得更白。
“妈妈,妈妈。”我大声叫喊。母亲听不见,她全神贯注于池塘的青蛙,生怕遗漏了一处蛙声。我想哭,但是,我要睡好觉,我得把每一觉睡好。母爱激发的毅力和勇气是可以战胜一切困难的,这一年,我考上了一所重点大学。
很多年过去了,蛙声一点点远逝。可是,我又觉得它时时都在我的枕边,一声声,像不倦的提醒和教诲,给我许多激励。
(1)给文章加个题目,写在横线上。
(2)给下面画横线的字注音。
打瞌睡( ) 教诲( ) 毅力( )
(3)连线。
枕戈待旦 恭敬而有诚意。
含辛茹苦 经受艰辛困苦。
虔诚 枕着兵器等着天亮。形容时刻警惕敌人,准备作战。
(4)把文中描写母亲用竹竿驱赶青蛙的段落用“______”画下来,多读几遍,再试着背一背。
(5)你从什么地方可以体会到妈妈对“我”的爱?
______________________________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
_________
绷得“吱吱”响的弓弦一松,箭“嗖”的一声就飞上了天空。
“闪开,闪开!”箭迎头撞见几只蜻蜓在捉蚊子,就气势汹汹地喊道:“飞得这么低,这么慢,连蚊子都捉不到,真丢人!别挡我的路,我要飞上天!”
箭继续往上飞,它看见一群麻雀在空中嬉戏,又说:“麻雀,你们空长了一对翅膀,飞得又低又慢,而我没有翅膀,却能飞上天!”
在更高的地方,箭看见一只鹰在云端盘旋:“老鹰,都说你飞得又高又快,你敢和我比赛吗?”
鹰看了看狂傲的箭,毫不理会它的嘲笑。
箭得意极了。然而,这时,它感觉自己越飞越慢,眼看要停下来了。箭看了看高远的蓝天,挣扎着还想往上飞。突然,它觉得自己的头一沉,身不由已地向下栽去。
箭一直往下掉,它无法把握自己的命运,最后,它一头栽进了一个烂泥塘里,污泥几乎没过了它的整个身子,只剩箭尾在那儿翘着。这下,它可没法炫耀了。
【1】这个故事很有趣,我可以借助事情的发展顺序来理解这个故事。故事先说一支箭飞上天;接着说_________;再说__________;然后说____________;最后说箭掉下来栽进了烂泥塘里。
【2】请你给这个故事想个合适的题目,写在短文前面的横线上。
【3】箭无法把握自己命运的原因是( )
A.飞的时间太长 B.老鹰没有给予它帮助
C.它没有自主飞行的真本事 D.它不幸遇到了烂泥塘
【4】如果让你对这支箭说一句话,你会说什么?
_________________
13、文段阅读。
太阳最爱小朋友们。他爱白皮肤的小朋友,也爱黄皮肤的小朋友,爱黑皮肤的小朋友,也爱棕色皮肤的小朋友。因为他知道在小朋友身上,可以寄托人类的理想和希望。
【1】仿写句子。
他爱白皮肤的小朋友,也爱黄皮肤的小朋友,爱黑皮肤的小朋友,也爱棕色皮肤的小朋友。
春风吹绿了 , 也吹绿了 ,吹绿了 ,也吹绿了 。
【2】从文中找出太阳爱孩子的原因。
____________________________________________
【3】太阳这么爱我们,你能对太阳说几句感谢的话吗?
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14、课外阅读:阅读下列短文,回答问题。
一只小蚂蚁,总以为自己很了不起,因为人们都称它为“大力士”嘛!
有一天,小蚂蚁来到森林里,它遇到了鸭子,就傲慢地对鸭子说:“你这个大嘴巴的家伙,给我让路,让我先过去。”鸭子低头看了看,没说什么,让小蚂蚁先过去了。
小蚂蚁继续往前走,碰到了一只小兔在采蘑菇,就讥笑它说:“我能驮起比身体重几百倍的东西,你能做什么!”小兔瞅了蚂蚁一眼,没理它就走了。
小蚂蚁更神气了,它在草地上遇到了一只狼,毫不客气地说:“你又是什么东西,连鸭子和兔子都被我打败了,你还不给我让路,难道也想试试我的拳头?”狼根本不理它,只是摇了摇头说:“你这小鬼,竟然这样和我说话。”
狼正想走,小妈蚁突然咬了狼一口,这下可把狼惹火了,一脚踩了下去,把小蚂蚁给踩死了。
这个故事告诉我们:骄傲使人落后,谦虚使人进步。
【1】给短文拟一个题目,写在文前的横线上。
【2】“神气”在短文中的意思是( )
A.自以为优越而得意或做慢
B.精神饱满
【3】小蚂蚁在森林里先后遇到了_________、__________、____________。描写小蚂蚁神态的词语有____________、________、__________,从中可以看出这是一只__________的小蚂蚁。
15、阅读短文,完成练习。
海滨小城
我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道的尽头,就可以看见浩瀚的大海。
海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子们见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好______(安稳 寂寞)地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就______(喧闹 热闹)起来。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、树榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么______(喧闹 热闹),小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶______(层层叠叠 密不透风),可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的El子,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有口。
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
【1】在括号内选择合适的词语。
【2】用横线画出文中一个比喻句,说说把什么比做什么。
【3】短文依次写了小城的________、________、________、________。
【4】海滨小城的特点是________。
16、按要求完成句子。
【1】照样子,改写句子。
例:熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
“把”字句:___________________________________
“被”字句:___________________________________
【2】用关联词把下面两句话合并成一句话。
这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。
_________________________________________________
【3】补充句子。
(1)雨后的彩虹就像________________。(2)从教室里传来_________________。
17、口语交际,先想一想,再写一写。
蜘蛛看到蜈蚣后,吓得它跑到网上去了,接下来会发生什么事呢?先想一想,再讲给大家听一听吧。
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18、根据课文内容,把句子补充完整,体会句子的特点。
(1)“漏”真厉害,像___________一样,粘住我了。
(2)“漏”真厉害,______________一样,停都不停。
这两个句子都用了_______的修辞手法,生动形象地写出了贼和老虎_______的心理。
19、常见的病句原因有:①缺少主语;②词序混乱;③前后矛盾;④用词不当;⑤搭配不当;⑥意思重复;⑦成分残缺。以下的句子的病因是什么?应该怎样改?
1.他那优秀的品质,时常出现在我的脑海里。( )
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2.傍晚,朝霞映红了西边的天空。( )
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3.冬天,雪花。( )
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4.他渐渐觉得自己好像似乎也成了一位老师。( )
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5.印刷术是中国古代的四大发明。( )
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6.听了这件事情很开心。( )
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20、修改病句。
1.《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫写的。
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2.麻纸比较很粗糙,不好书写。
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3.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
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4.目送着肥皂泡一个个飞上天空,我充满了心里快乐、骄傲与希望。
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21、主题练笔。
春节是我国最重要的传统节日,在这一天,家家户户都会贴上春联。你家每年是怎么贴春联的?请你把贴春联的过程写下来吧!
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