1、“做不了太阳,就做星辰,在自己的星座发热发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿装点希望。”这则毕业寄语告诉我们要( )
①接纳自己,欣赏自己的独特 ②扬长避短,激发自己潜能
③将心比心,学会为他人喝彩 ④自信乐观,努力绽放光芒
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2、孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”萱萱朋友们的行为符合这些要求的是( )
①打扫卫生时,萱萱不小心弄脏了丽丽的白袜子,丽丽原谅了她
②在课前时政播报环节,琳琳对日本排放核废水事件表达了强烈的谴责
③分发作业本时,岗岗不小心弄坏了丽丽的作业本。他主动告诉了丽丽事情经过
④轩轩是学校古诗词“飞花令”冠军,他经常给同学们讲“诗仙”“诗圣”的生平事迹
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3、孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了,你的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这个寓言故事告诉我们( )
A.接纳自己,需要接纳自己的全部
B.通过他人评价才能正确认识自己
C.接纳自己,就要否认自己的缺点
D.学会欣赏他人比接纳自己更重要
4、新学期万象复始,每个同学总能找到不同的新鲜感,或洋溢着重返校园的激动心情,向着新目标出发。面对新学期,我们应该( )
A.适应新环境,有主见,会合作
B.让新生活适应自己
C.埋头独自学习,少与他人交往
D.事事依赖家长和老师
5、“天生我材必有用”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这两句话共同强调了( )
A.要肯定生命及其价值
B.每个人都能成为有用之才
C.要学会接纳每个生命
D.每个人都要面对生老病死
6、习近平总书记指出:"要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚,推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。”在全社会弘扬尊师重教的原因是( )
①教师是人类文明的唯一传承者②老师给予学生情感上的关怀
③只有教师才能确保复兴梦的实现④老师是我们精神成长的引路人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7、不管是90后,还是00后,当代青年都应该成为“努力后”“奋斗后”。青春只有在努力与奋斗中,才能绽放绚丽之花,才能助力复兴梦的实现,这是因为( )
A.努力需要早立志,奋斗则需要常立志
B.努力与奋斗是梦想与现实之间的桥梁
C.梦想是对未来美好生活的期盼与追求
D.只要努力与奋斗,梦想就能变成现实
8、朋友和友谊是人生永恒的话题。下列选项中能体现这一话题的是( )
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
D.远上寒山石径斜,白云生处有人家
9、随着年龄增长,朋友已成为我们生命中非常重要的部分。我们要善于结交( )
A.正直、诚信和见识广的人
B.不愿与人合作的人
C.不讲原则,讲义气的人
D.心胸狭隘自私的人
10、苏格拉底说:“认识自己,方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是( )
A.只要正确认识自己,就能活得精彩
B.人生的真正价值在于正确认识自我
C.正确认识自己,才能创造精彩的人生
D.只有自己才能解读人生,认识自己
11、转入新学校后,小童得到新同学们的诸多关照,但他却对此毫不在意,觉得他们做的一切都是理所应当的。久而久之,同学们渐渐疏远了他。这启示我们( )
A.中学不存在真正的友谊
B.友谊是一种亲密的关系
C.友谊是一种心灵的相遇
D.友谊是平等的、双向的
12、法国哲学家卢梭说过:“认识你自己比伦理学家们的一切巨著都更为重要,更为深奥。”这是因为正确认识自己,可以( )
①促进自身发展 ②发扬优点,掩盖缺点
③促进与他人的交往 ④有助于更好地理解他人
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、柏拉图:“法律的基本意图是让公民尽可能地幸福”,这体现了( )
A.我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的矛盾和纠纷,需要法律来调整
B.法律保护我们的生活,为人民的幸福生活保驾护航
C.法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善
D.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益
14、以下是小宇同学的两个档案:
档案一:在同学和老师的眼中,他沉默、内向,不喜欢说话,容易让人忽略他的存在。 档案二:网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛,有多个网名,喜欢发帖,有很多网友 |
通过两个不同档案的对比,我们认识到网络交往( )
①超越时空,扩大了交往的领域和对象②开辟了人际交往的新通道,拓展交友圈
③有利无弊,能满足我们所有心理需要④具有虚拟、平等、自主等特点,言论不受限
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15、在一次科技展上,许多人对几名中学生发明的“蛙式沙漠汽车”“采棉机械手”等惊叹不已,问他们“是不是比别人聪明”。他们回答:“这是我们参加科技小发明活动的结果,通过科技实践活动,我们锻炼了创新思维能力和动手能力,才最终有所创造。”这个事例告诉我们,开发创造潜力要( )
A.善于观察,见微知著
B.积累知识,夯实基础
C.敢于质疑,大胆想象
D.学以致用,勇于实践
16、新学期,温州市广场路小学推出“火星种植基地”“校园棋盘”“太空生活趣事多”等一个个别开生面的趣味性作业,在老师帮助下,同学们根据自己的志向和目标有选择地参与,真正实现了“寓教于乐”。该校做出这些举措是基于( )
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣
②有了学习兴趣,学习过程再艰苦也可以体验到快乐
③传统的课后作业对学生的成长没有什么帮助
④有远大志向和学习目标的人,学习兴趣会更加浓厚、持久
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
17、下列是小云同学生活中的点滴记录及自我反思,其中认识正确的有( )
序号 | 生活点滴 | 自我反思 |
① | 既有自己的观点,又能接受他人的合理意见 | 独立思考的表现 |
② | 怀揣青春梦想,渴望自由,渴望飞翔 | 行己有耻的表现 |
③ | 一味喜欢奇装异服,敢于向传统权威挑战 | 掌握了批判性思维 |
④ | 心情不好时,就会在放学后慢跑5分钟 | 学会了自我调节 |
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
18、有时友情如同醇绵的酒,有时如同清香的茶,有时如同轻快的歌,有的如同对饮的月。中学生认可的友情是平等、相互、亲密无间的,这告诉我们友谊的特质是( )
①平等、双向②一种亲密关系③一成不变④心灵相通
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、拿到卷子觉得每道题都眼熟,就是想不起来怎么做,平时成绩不错,考试时却常犯低级错误:在考场出虚汗、大脑一片空白这是比较典型的考试焦虑症,据调查,92%的学生存在不同程度的考试焦虑,其中,绝大多数是因为考前复习不充分造成的,对此,下列应对措施正确的是( )
①学会学习,注重提升自身实力②放松心情,彻底消除考试焦虑
③降低目标,避免造成学习压力④学会倾诉,从容面对学习考试
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
20、我国全面推进法治治国,法治离不开一部部法律法规的制定和施行。以2022年3月为例,我国新施行的法律法规有:《中华人民共和国种子法》《中华人民共和国医师法》、最高人民法院关于适用《中华人民共和国民法典》总则编若干问题的解释、最高人民法院关于审理非法集资刑事案件具体应用法律若干问题的解释。法律的不断出台与施行,说明了( )
①坚持依法治国,所以我们每一个人都必须要深入学习每一部法律,用法律约束我们的生活
②法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间
③每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整
④法律通过调整社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
21、做更好的自己,就要____________;需要主动改正__________;需要不断激发自己的__________。
22、对 的渴望,让我们互相靠近。经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐 交友中遇到的各种问题。
23、阅读下面的思维导图,并补充完整
交友的智慧 | 呵护友谊 | 用心去关怀对方 |
学会(1)对方 | ||
学会正确处理(2) | ||
学会正确对待交友中受到的伤害 | ||
慎重结交网友 | 学会理性辨别、(3) | |
要有一定的(4)意识 | ||
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重 | ||
要学会在现实中与同伴交往 |
24、情绪是__________的、__________的,会随着情境的改变而变化。
25、请你根据下句子的内容在右边空格里对应写出所体现的教材中的观点。
什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学生活;什么时光最难忘怀?是这美好的中学生活;什么时候懂得了人生?是这求知的中学生活。 | (1) |
知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者 | (2) |
“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻之香,则与之俱化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之俱化矣。” | (3) |
26、连线题
(1)没有外在监督的情况下,能严守道德准则 A.美好情感
(2)人最基本的精神需求 B喜、怒、哀、惧
(3)人的基本情绪 C.学会合理的调节情绪。
(4)做情绪的主人 D. 情感
(5)表达着我们的愿望 E. 慎独
27、中学时代见证了一个人从少年到老年的生命进阶。(____)
28、生活中我们常听到“人言可畏”“唾沫星子能淹死人”等,每个人都会面对别人对自己的评价,这些评价影响着我们的生活和成长。
面对别人的评价,有人说:我们只有靠他人评价才能认识自己;也有人说:走自己的路,让别人说去吧!对此,请你进行辨别与分析。
29、阅读材料,回答问题.
2016年4月15日晚自习期间,安徽亳州市蒙城县范集乡范集初级中学一班的老师让学生们交考卷,但几名学生不仅不交考卷,反而对老师进行辱骂。起初,老师在教室后面似乎在指责学生, 学生也毫不示弱,和老师针锋相对并发生口角。接着, 争吵不断升级,言语上的交锋迅速演变成肢体冲突,瞬间几名同学一齐冲上去,而后其中一个学生举起板凳砸向老师。一时间,参与群殴的学生越来越多,老师寡不敌众被逼到教室墙角。随后两名男生开始用拳头轮砸老师,又有三名男学生对老师拳打脚踢。请你对这件事进行评析。
30、 (1)小青的朋友小明偷偷去网吧玩游戏,让小青不要告诉老师和家长,小青反复考虑后,向老师说了此事。
判断:( ) 理由:
(2)小米与父母发生争吵后,不与父母沟通就离家出走了。
判断:( ) 理由:
31、观察漫画,回答问题。
(1)漫画反应了什么样的基本情绪?
(2)情绪有什么作用?
32、阅读材料,回答问题。
材料一 小娜在日记中写道:“上初中后,我和父母的关系好像疏远了许多。每天放学回家,父母都要问我的学习情况,没完没了,真是烦死了!”“我的父母很固执,根本听不进我的意见。”
(1)请你帮助小娜处理与父母之间的冲突。
材料二 林浩日记节选——数学老师很严厉,从来不对我们笑,讲起课来按部就班,一点意思也没有。上数学课我很不开心,我不想听数学课了,还不如写英语作业呢。结果也够倒霉的!被老师现场抓到,当众批评,我很生气!再也不理数学老师了。
(2)为帮助林浩建立良好的师生关系,请你给林浩支招。
材料三 唐代诗人孟郊的《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”我们更是记忆犹新,孝,是我们中华民族的传统美德。
(3)作为子女,我们报答慈母恩情的“寸草心”可以有如下一些形式。
形式一:
形式二:
形式三:
33、[学习新天地]
下面是某校七年级(1)班同学针对“学习”发表的看法。请结合所学知识回答问题。
刘刚:学习点亮生命,对我们每个人的健康成长具有十分重要的意义!
王敏:在学校我们可以学到哪些东西呢?
李海:哎,学习中我们也会遇到各种各样的问题......
陈芳:无论如何我们都要努力学习,那么我们如何才能学会学习呢?
(1)结合刘刚的话,谈谈学习对我们个人成长具有怎样的重要意义? (2分
(2)请运用所学知识回答王敏的问题。
(3)结合李海的话,谈谈在学习中我们会遇到哪些问题。
(4)运用所学的知识回答陈芳的问题。
34、2018徐州国际马拉松赛迎来了2万名来自世界各地不同肤色、不同年龄的跑者,人们的热情汇聚成奔跑的海洋。所有参与徐马的运动员、裁判员、志愿者、安保者和观众,2018徐马因为有你更精彩。让我们用一组镜头给2018徐马留个纪念。
阅读上述信息,结合所学知识回答以下问题:
(1)从材料中,我们能够收获很多美好的情感,请推荐获得美好情感途径。
(2)透过镜头二,跑者身上具有哪些优秀品质,这是我们青春飞翔的力量。
(3)为什么说“无志愿 不青春”?
(4)向志愿者学习,你如何传递情感正能量?
35、2016年2月,习近平总书记给全国青年代表的贺信中寄语全国青年一代:国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。当代青年要有所作为,就要有责任。一个人只有勇于承担责任,才可能承担更大的责任,青年一代前进要奋力,干事要努力。为了引导同学们增强责任意识,积极主动地承担责任,某中学团委会将举办一次以“集体建设我尽责”为主题的教育活动,请你参与完成下列任务。
(1)为了倡导同学们积极参与活动,团委会决定向全校同学发出倡议,请你从承担对社会和国家的责任,做负责任的公民等方面写出倡议。
(2)作为一名中学生,你打算在班集体的建设中尽到哪些责任?
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