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衢州2025-2026学年二年级下学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、《鹿角和鹿腿》这个故事主要告诉我们的道理是(       

    A.鹿的角只是好看,并没有什么用处。

    B.鹿腿虽然有用处,但是不好看。

    C.美丽只能是长处,不会是短处。

    D.物各有所长,各有所短,不要因为长处而忽视不足,也不要因为短处而否定长处。

  • 2、唐宋八大家中的三苏是指

    A. 苏洵 苏轼 苏秦 B. 苏洵 苏轼 苏辙 C. 苏洵 苏轼 苏澈

  • 3、王子是靠(        )找到灰姑娘的。

    A.漂亮的衣服

    B.帽子

    C.水晶鞋

  • 4、《金鹅》中只有当小傻瓜带着什么来见国王时,国王才答应他与公主结婚。( )

    A.能吃下很多面包的人 B.能喝下很多葡萄酒的人 C.水陆两用的船

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、读拼音,写汉字。 

    zhi huì

      shēng

    chuàng 

    guāng cǎi duó mù

    ____

    ____

    ____

    ____

     

     

  • 6、比一比,组词语。

    访( )          姿( )          ( )     ( )

    仿( )          ( )        ( )     ( )

  • 7、根据课文内容、日积月累和自己的理解填空。

    (1)春天来了,人们看到桃花盛开,鸭子河中戏水,常会吟起苏轼的诗:“竹外桃花____________,春江水暖鸭先知。”

    (2)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿____________的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半___________色。(《火烧云》)

    (3)本学期的“日积月累”内容十分丰富,知道了“雅人四好”是指“琴棋________画”,还积累了成语“眼见为______,耳听为虚”。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写字词。

    yàn子从南方飞回来了,小里的冰róng化了,yuān yang在水边嬉戏,苇也冒出嫩,一切都充满生机。

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读下面的短文,做一做后面的练习

    _______________

    啊,福海真美呀!

    湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无暇的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

    群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开

    福海湖映山,山环水,湖光山色,令人流连忘返

    1.给这篇短文加上一个合适的题目

    2.写出下列词语的近义词

    环绕    艳丽

    3.作者把福海写得真美,先写了湖水的三个特

    点:     ,并把它分别比作     。然后写了像个大托盘的   和好似珍珠的   ,把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画,令人陶醉

    4.把你认为写得最美的句子摘抄下来

     

  • 10、阅读理解

    这地方的火烧云变化极多,一会儿(    )的,一会儿(    )的,一会儿(   ),一会儿(    )。(    )、(    )、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

    1把下列词语填在选文中的括号里。

    半紫半黄  金灿灿  红彤彤  梨黄  葡萄灰 半灰半百合色

    2仿照下面词语的构词方式,分别写三个词语。

    红彤彤:__________ __________ __________

    梨黄:  __________ __________ __________

    3仿照选文的构段方式,写一写。

    教室里安静极了,________________________

  • 11、乘上阅读快车。

    肥皂泡(节选)

    小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。

    下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。

    方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用( )子在下面轻轻地( )送,有时能飞得很高很高。

    这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都着心,着头,住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

    【1】给文段中加点的“扇”字注音,写在后面的括号里。

    【2】读完本文后我知道,阴雨时节玩吹肥皂泡比较好是因为___________________

    【3】读第三自然段,按照作者的描述,我能用简洁的语言写出吹肥皂泡的过程。

    【4】吹起的肥皂泡很美丽:球面是____________的,分裂开的小球是____________的,有时还会成____________的形式。这里不仅写出了肥皂泡的颜色美,而且写出了它的____________美。

    【5】文中画线句子中加点的词语用得真好,读着读着,我仿佛感受到了大家当时____________的心情。此时,大家心里会想些什么呢?联系上下文,展开想象,试着写一写。

    这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,心想:_________________________

  • 12、课外阅读。

    我仰望夜空,那一颗颗小星星都一闪一闪的,好像有什么事要跟我商量,看着看着,我觉得自己长大了,成为一位高级宇宙工程师,坐在我新发明的飞船上,一眨眼就飞上了太空。我要在那儿建一座宇宙城,一幢幢楼房,一座座剧场,一处处花园……

    我如果是太阳,便会将我的光与热毫不犹豫地洒向地球。春天,我唤醒大地,让春色无边、生机勃勃。夏天,我使那飘着幽香的荷塘死而复生,让那春芽长出茁壮的躯体,让百花争芳斗艳。

    【1】联系上下文写出下列词语的意思。

    (1)毫不犹豫:___________________________________

    (2)争芳斗艳:__________________________________

    【2】请按课文内容填空。

    我想象自己成为了______________,我的事业是:______________

    我还变成了____________,春天,我__________________

    夏天,我___________________

    【3】请你想象一下,还会变成什么,会干些什么。把你的想法写在下面。

    _________________________________________

  • 13、阅读短文,完成练习。 

    掩耳盗铃

    从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,想把它拿走,他明明知道,那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:假如把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛.没想到手刚碰到铃销,他就被人发觉了。

    1文中哪一句话写出了掩耳盗铃的意思?用横线画出来。

    2从文中找出下列词语的近义词。 

    发现________如果________

    3读下面的句子,并用画线的词语造句。 

    那个铃铛只要用手一碰,会丁零丁零地响起来。

    ________

    4选择正确的答案。 

    《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:(

    A. 偷别人东西时,光把耳朵掩起来是不够的。

    B. 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。

    C. 放在外面的东西一定要防止人偷窃。

    5联系学习、生活,谈谈你读了这则寓言后的感想。  

    ________

  • 14、课内外检阅。

    1有以下几种意思:养牲口的圈;监狱,牢房;结实,坚固。亡羊补牢的意思是   他把羊圈修得很牢固的意思是  

    2)《和时间赛跑》一文中虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了这句话说得太好了!它教育我们       。因此,你经常用    这句格言来激励自己。

    3)来到文化园,看到湖边杨柳依依,你不禁吟诵器唐朝 的诗句  

    4)本学期,你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说、如《   》,故事的主人公是  

     

  • 15、阅读《这不仅仅是个人修养》片段,回答问题。

    要怎样节约呢?

    节约不是要降低我们的生活水准,而是有节制地使用,节约不必要的开支,不铺张,不浪费。节约在很多时候只是举手之劳。比如洗手的时候把水流拧小,节约用水;夏天适当调高空调的温度,减少用电。现代社会还倡导“绿色出行”,尽量乘坐公共交通工具,或是骑自行车、步行,以节省燃料,减少废气排放。这也是一种健康、环保的生活方式。

    1我会写出下面词语的反义词。

     降低——( ) 节约——( )   减少——( )

    2这段话围绕哪句话来写的?

    ____________________________________________________________________________________

    3什么是绿色出行”?

    _____________________________________________________________________________________

    4关于节约,你在生活中是怎么做的?请举例说明。

    ____________________________________________________________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、口语交际。

    你们班决定实行“班干部轮流制”,即让全班同学轮流担任班干部。有的同学赞成班干部轮流当,而有的同学认为班干部就应“一人一职,负责到底”,对此你有什么看法?选一个观点,并说清理由。

    ____________

  • 17、将下列各部分连成一句通顺的话,并加上标点符号。

    1.有 机遇  偏爱 总是 准备 

    ____________________

    2.小事 道理 往往 很多 平凡的 蕴含着 很深的

    ____________________

    3.是   学习    孩子 个

    ___________________

    4.认真 小英 学习 都 和 小红 非常

    __________________

    5.上学 早上   一起 好朋友

    _________________

    6.有 前面 草地 青青 一片 的 我家

    _____________________

    7.英勇的 大门 守卫着 日夜 祖国  解放军战士

    _____________________

    8.西北风 冬天 呼呼地 到了 刮起来

    _____________

  • 18、按要求写句子。

    1、我家的水缸里养了螃蟹一只。(修改病句)

    ______________________________________

    2、难道我们班的芸芸老师不美丽吗?(改为陈述句)

    ____________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.一架银白色的飞机在篮天上盘旋着。

    _____________________________________________________________

    2.暖暖的春风清清地吹进了我们可爱的校园。

    _____________________________________________________________

    3.我们乘坐的汽车在高底不平的路上前进。

    _____________________________________________________________

    4.汽球慢慢地向上飞去。

    _____________________________________________________________

    5.人与人因该互相尊重,互相帮助。

    _____________________________________________________________

  • 20、修改病句。

    1.听了他的妙计,我不约而同地说:“好!”

    _____________________________________________________________

    2.练武术和舞蹈动作要领有点截然不同。

    _____________________________________________________________

    3.我敢肯定今天可能会下雨。

    _____________________________________________________________

    4.她迟了大约整整一刻钟。

    _____________________________________________________________

    5.同学们的作业本,基本上都交齐了。

    _____________________________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作园地。

    仔细观察下面的一幅画,写一段话。可以挑一两个人物,描写他们的神情和动作,并展开联想和想象。字数不少于 300 字。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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