1、下列诗句不是描写节日情景的一项是( )
A.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
B.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
C.一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
2、下列划线词语运用有误的一项是( )
A.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。
B.海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储量很少的稀有金属。
C.它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出报警。
3、下列词语中有错别字的一项是( )
A.斗争 寿命 表示 昆虫
B.小组 建设 捡查 内容
C.娇嫩 确实 辨认 能力
D.灼伤 亲眼 强大 迷失
4、下列断句不正确的一项是 ( )
A. 宋人/有耕者。 B. 兔/走触株,折颈/而死。
C. 因/释其耒/而守株。 D. 兔/不可复得,而/身为宋国笑。
5、填空并照样子按要求写自己积累的四字词语。
守(______)(______)兔 翩翩(______)(______) 画(______)添(______)
源源不断(AABC)_________________、_________________
人山人海(ABAC)_________________、_________________
三头六臂(数字式)_________________、_________________
顶天立地(反义词式)_________________、_________________
6、把词语补充完整。
( )( )致志 ( )不自( ) 脚踏( )( )
( )( )好问 ( )雀无( ) 业( )于( )
7、给下面句子加标点。
(1)父亲见庆龄停住了脚步___奇怪地问___庆龄___你怎么不走啦___
(2)___爸爸___我昨天和小珍约好了___今天她来我们家___我教她叠花篮___庆龄说___
(3)___我明白了___我们的庆龄是个守信用的孩子___妈妈望着庆龄笑了笑___说___那你就留下来吧___
8、读拼音,写词语。
yàn zi yuān yāng kuàng liàng
mù gān bǎo zhàng zhuó mó
cí qī chóu duàn cāng ying
píng fán piān piān qǐ wǔ
9、阅读课文片段,完成练习。
正当我的________在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”
我有些尴尬。但在那一瞬间,我________把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……
下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着________的星空,________茫茫宇宙,到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
【1】按课文内容填空。
【2】联系上下文解释词语。
(1)穿梭:_________ (2)尴尬:______________
【3】当我耳边响起语文老师的声音时,我在想些什么呢?
_______________________________
【4】展开丰富的想象,说说宇宙的另一边还有些什么呢?
_______________________________
10、课外阅读。
神秘的池塘(节选)
在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。在充满泥泞的池边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着,追逐着;有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着,并缓缓地前进;在那芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中——这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的。
在池塘的底下,还有许多神奇的水生动物。有时候,小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边,小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的羔子,眨巴着眼睛,好奇地展望这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气;水蛭们伏在它们的征服物上,不停地扭动着它们的身躯,一副得意扬扬的样子;成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲,不久的将来它们会变成蚊子,成为人人喊打的坏蛋。
【1】本文节选自法布尔的《昆虫记》,本册语文课文《_______》也选自该书。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
隐藏——(_______) 防卫——(_______) 张望——(________)
【3】全文围绕着哪一句话来写的?请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】作者在文中介绍了池边的___________、___________、___________和水下的___________、___________、___________六种动物,特别形象生动。
【5】请概括第二自然段的大意。
_________________________
【6】发挥想象,写一写神秘的池塘里还生活着什么动物。(至少写两种,不少于30字)
_________________________
11、课外阅读。
猫头鹰搬家
猫头鹰一路向东方飞行,飞得很疲乏,便停在树林里休息。一只斑鸠也在那里休息,看见猫头鹰呼哧呼哧地喘着大气,便向猫头鹰说:“你这么匆匆忙忙地赶路,上哪儿去啊?”
猫头鹰说:“我想搬到东方去住。”
斑鸠追问:“那是为了什么?”
猫头鹰说:“西边的人,都说我的声音难听,都讨厌我。我在那儿住不下去,非搬家不可了!”
斑鸠说:“搬家就能够解决问题吗?依我看,不管你搬到哪里去,都不中用!”
猫头鹰觉得斑鸠的话太武断,便惊奇地问:“你怎么能未卜先知?”
斑鸠说:“这很清楚,如果你不能改变你的声音,东边的人自然也会一样讨厌你的!”
【1】在文中找出下列词语的反义词。
喜欢——(______) 动听——(______) 没用——(______)
【2】斑鸠为什么能未卜先知?用文中的话回答。
____________________________________
【3】读了这则寓言你明白了什么道理?下面说法正确的是( )
A.遇到问题要一味地逃避,逃避能解决任何问题。
B.对待自己的重大缺点,要从根本上加以解决。
C.如果大家都不喜欢我的话,我就远离他们。
D.如果大家不喜欢我,我就强迫别人喜欢我。
12、微群阅读
语段(一)
骆驼有灵敏的鼻子,能嗅到1.5千米外埋在沙丘下的水源。当它找到了水源,在20分钟内,能一次喝下100千克的水,使体重马上恢复正常。它把喝下的水存放到身体的各个部位里,这样就可以几天甚至半个月不喝水了。
语段(二)
冬天来临之前,蝙蝠会三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点:双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒着睡觉。它们一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,在微笑中开始新一年的生活。蝙蝠在冬天睡大觉,所以人们管这种现象叫“冬眠”。
语段(三)
做完了一天的工作,松毛虫开始用餐了。它们都从巢里钻出来,爬到巢下面的针叶上去用餐。它们都穿着红色的外衣,一堆堆地停在绿色的针叶上,树枝都被它们压得微微向下弯了。多么美妙的一幅图画啊!这些食客们都静静地安详地咬着松叶,它们那宽大的黑色额头在我的灯笼下发着光。它们都要吃到深夜才肯罢休,回到巢里后还要继续工作一会儿。当最后一批松毛虫进巢的时候,已是深夜一二点钟了。——选自《昆虫记》
【1】(对比阅读)认真默读三个语段,在对比中完成练习。
(1)选填正确的词语。
三个语段都介绍了动物的______(生活习性 外形特点)。语段(一)介绍了骆驼的鼻子很灵敏,列举了具体的______(数据 事例),揭示了骆驼能在沙漠这种恶劣的环境下生存的______(原因 特点)。
(2)填空。
语段(二)介绍了蝙蝠的睡眠,主要介绍了蝙蝠睡觉的______和______。语段(三)介绍了松毛虫______的习性,其主要食物是______。
【2】(品词析句)品读语段,做一做。
(1)抄写语段中描写蝙蝠睡觉和松毛虫用餐的动作词语,并说说这些词语的妙处。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(2)分析下面句子使用拟人修辞手法的好处,并在语段中找出其他含拟人修辞手法的句子。最后再仿写一句。
待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,在微笑中开始新一年的生活。
好处:___________________________________________________________
句子示例:_______________________________________________________
仿写:__________________________________________________________
【3】(小试身手)认真观察小猫或小狗等小动物,写一写它们用餐时可爱的动作。
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13、卢沟桥(节选)
卢沟桥设计科学,造型美观。它全长266.5米,由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一,短的16米,长的21米多。石拱之间有石桥墩,把11个桥拱连成一个整体,所以叫连拱桥。永定河发大水时水势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米,桥面平坦,几乎与桥面平行。桥面用石板铺成,两侧有石栏、石柱,石柱上面有精刻的石狮,共501个。这些石狮姿态各异:有的母子相抱,有的相互戏耍,有的像在倾听流水声,有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态栩栩如生。桥东的碑亭内立着刻有清朝乾隆皇帝所题“卢沟晓月”的汉白玉碑,为燕京八景之一。
早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个叫马可·波罗的意大利旅行家来过中国,他说卢沟桥“是世界上最好的、独一无二的”,桥柱上的狮子是“美的奇观”。
【1】写出下列词语的反义词。
平坦——( )
完好无损——( )
【3】用“~~~~”画出这段话的中心句。
【3】用“______”画出描写石狮形态各异的句子。
【4】意大利旅行家马可·波罗是怎样赞美卢沟桥的?
14、课外阅读。
和平鸽
我家隔壁张阿姨家养了两只子,雪白的羽毛就像被着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛,红色的眼球闪闪发光,就像两颗晶室的红宝石。眼球的周围还镶嵌(qiàn qiān)着一圈黄色的金边,大大的鼻,尖尖的嘴,红色的脚趾,看起来十分美丽。
这两只鸽子是一对亲密的伙伴,它们一起生活,一起玩耍,一起飞行,整天形不离。有一次,有一只鸽子走了,另一只鸽子仿心极了。它不吃东西□不停地在笼子里转来转去□总是□咕咕咕□地叫个不停□每当我一走近它□它就吓得扑闪躲藏(zàng cáng)□翅膀拍打在笼子上□发出□啪啪□ 的响声□喉咙里发出低沉的“咕咕”声,好像对我抗(kāng kàng)议,叫我不要伤害它。
鸽子很爱清洁,经常洗脸、洗澡。洗的时候真有趣,它先把头伸进水里,然后把头一昂,身子一抖,全身洒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳(shū shuō)理羽毛。日子一长,鸽子就和我熟了。渐渐地,鸽子成了我的好朋友。我去看它,它也不躲避我,甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气,把装水的碗弄倒,弄得满地都是水。
鸽子是和平的象征。它飞向亚洲,飞向非洲,飞向世界各国,把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。
我热爱和平,我喜欢鸽子。
【1】给文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
【2】在第3自然段的“□”里标上标点符号。
【3】用“ ”画出描写和平鸽外貌的句子。
【4】作者由和平鸽联想到什么?
______________________________________
【5】“我”为什么喜欢鸽子?_____________________________________
15、阅读短文,完成练习。
①英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,②英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。③英子向大家深深地鞠了一躬 , 然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
【1】从文中找出下列词语的反义词或近义词。
反义词:短暂——________ 慌张——________
近义词:迟疑——________ 猛然——________
【2】指出画线句运用的描写方法,推测英子的心理活动。
A语言描写;B.外貌描写;C动作描写;D.神态描写;E心理活动描写
第①句:________ 她可能在想:________。
第②句:________ 她可能在想:________。
第③句:________ 她可能在想:________。
【3】文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的________,从第二次掌声中听出了同学们的________。
【4】读了这段话,你有什么感受?说给大家听一听。
_________________
16、句子天地。
1.有一条尾巴,它很自豪地说:“我拥有一只猫。”(改写成转述句)
_______________________________________
2.他______________________:“你真是急死我了!”(把句子写具体)
3.小蜜蜂飞回来了准确无误地。(修改病句)
__________________
4.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(仿写句子)
_________________________________________
5.橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。(用加点词写句子)
_______________________________________
17、围绕开头的意思接着往下写具体。
(1)小丽多才多艺, _______________________________________
(2)雨下得真大,____________________________________________
(3)小狗真是乖巧,__________________________________________
18、阅读下面两则材料,完成练习。
材料一 2017年5月,北京外国语大学发起过一次留学生民间调查,来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了心中的中国“新四大发明”:高铁、网购、支付宝和共享单车。虽然事实上这四项并不全是中国发明的,但中国在推广应用方面较为领先,在国际上产生了较大影响。
材料二 2019年春节期间,央视新闻频道推出快闪系列活动——新春唱响“我和我的祖国”。由沈阳艺术家创作的《我和我的祖国》先后在北京首都国际机场、深圳北站、“南海上的璀璨明珠”三沙、“音乐之岛”厦门鼓浪屿、成都宽窄巷子、武汉黃鹤楼、长沙橘子洲头等地唱响,引起全国人民的广泛关注。
【1】读了上面两则材料,你想对祖国母亲说什么?
____________________________________________________________________
【2】如果让你选择一个地方举行唱响“我和我的祖国”快闪活动,你会选择哪里?为什么?
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19、修改病句
(1)我班全体师生和少先队员参加了这次演出活动。
__________________
(2)十五的月亮像扁扁的小船。
__________________
(3)渴望有一本印好的教科书啊!
__________________
20、用修改符号修改下列病句。
①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
②这幅画大约已经有八九百年的历史了。
③院子里的葡萄架下,缸闲着一口。
④我要及时改正问题,发现问题。
21、写一写。
在昨天下午第三节上体育课的时候,小明把自己的校服忘在了学校操场上,今天上学时才想起来,去操场找却没有找到。请你帮他写一则“寻物启事”。
邮箱: 联系方式: