白山2025-2026学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、下面的诗不是描写“春天景色”的是（   ）

A. 《绝句》 B. 《滁州西涧》 C. 《游园不值》 D. 《静夜思》

2、环境对人的影响是非常大的，一个人身处什么样的环境，自己很有可能也会变成什么样的人。下面能准确体现这种含义的是（   ）。

A．眼见为实，耳听为虚

B．近朱者赤，近墨者黑

C．不入虎穴，焉得虎子

3、下列句子中的加点字词意思相同的一项是（ ）

A．它会不会像花朵一样开放？他放了学之后立马就回家了。

B．无数的孩子会从家里冲出来。数以万计的人参与了这次投票。

C．唉，变成了树真麻烦。麻烦你帮我把门开开。

D．最了解我的人到底还是妈妈。火星上到底有没有生命？

4、下面加点字解释有错的一项是（ ）

A．田中有株（树桩）

B．因释其耒而守株（解释）

C．冀复得兔（希望）

D．身为宋国笑（讥讽）

5、在括号里填上加点词语的反义词。

1．一道（________）的闪电划破了黑暗的夜空。

2．这不是一支（________）的笔，它有许多特殊的功能。

3．大概是受了惊吓，那条平时很温顺的狗一下子变得十分（________）。

6、按课文内容回答。

1．《我们奇妙的世界》写了_______的珍藏和__________的珍藏。

2．默写杜甫的《绝句》。

___________________________

3．默写杜牧的《清明》。

__________________________

4．《守株待兔》一课，农夫为什么会被宋国人笑话？

___________________________

7、《蜜蜂》：通过科学实验把握主题。

（1）法布尔做实验的原因是_______________________。

（2）实验的过程：在离家四公里路的地方____________→大约三刻钟后，____→傍晚时，______→第二天，_____________。

（3）通过实验，作者明白了___________________。

我能体会作者的品格：_____________

8、看拼音，写词语。

ǒu ěr     pào mò     chuàng jǔ     sū xǐng     yán tú

xīn shǎng     bǎo cún     jì xù     yīng ér     là zhú

9、课外阅读拓展。

迪斯尼与米老鼠

沃尔特•迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪（kān）萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来。他终于找到了一份替教堂作画的工作。

有一天，当他像往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑（xiè）给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠竟大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要带一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑走为止。

不久，他失业了。正当他穷困潦（liáo）倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓（kuò），《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。

【1】按意思在文中找词语并写在括号里。

（1）形容生活贫困，十分失意。( )

（2）比喻因做某件事成功而一下子出名。( )

【2】下列哪种说法是错误的？（ 　）（填序号）

A．沃尔特•迪斯尼是美国最负盛名的艺术家之一。

B．沃尔特•迪斯尼是美国堪（kān）萨斯明星报的创始人。

C．沃尔特•迪斯尼曾经替教堂作画。

【3】“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是（       ）（填序号）

A．面包和老鼠。

B．面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。

C．老鼠和沃尔特·迪斯尼。

【4】“他因此一举成名，成为伟大的艺术家。”一句中的“一举”指的是（       ）（填序号）

A．沃尔特•迪斯尼每天喂老鼠。

B．沃尔特•迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。

C．沃尔特•迪斯尼失业了。

【5】沃尔特·迪斯尼为什么能画出这只米老鼠呢？从文中找出揭示原因的句子，写在下面。

____

10、看漫画，读文字，做练习。

小猫河边来钓鱼，

不用鱼竿和鱼钩。

放上一盆干净水，

鱼儿纷纷跳盆中，

你说稀奇不稀奇。

【1】这幅漫画有哪些新意呢？反映了什么问题？

__________________________________________________

【2】请你针对反映的问题提三条建议。

____________________________________________________

11、阅读理解

《赵州桥》节选

这座桥（ ）坚固，（ ）美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐着美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】在文中括号里填上适当的关联词。

【2】这座桥是指哪座桥？

___________

【3】用“有的……有的……还有的……”造句。

___________

【4】用“ ”在文中画出承接上文，启示下文的这个句子。

【5】这段话主要写了_______________________

12、阅读短文，回答问题。 

最贵的蛋是“笨蛋”

阿瓜是个弱智的小孩。

在三（4）班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说他头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教空里最醒目的“净土”。

他总是微笑着，并纯真地看着别人以怪异、复杂的眼光看自己。有一次，老师出了一个脑筋急转弯：世界上最贵的蛋是什么蛋？

有人说是全蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋。这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。”

同学们笑了，老师没有笑，地走过去轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”

阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽（jǔ）踽独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，使央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因摩托车后座装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。回家后，妈妈在厨房忙着做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音  ， 出门一看，原来阿瓜正满头大汗地用老虎钳折铁篮子……

妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。

多么傻的孩子啊，又是多么善良的宝员！是因为傻才善良，还是因为善良才显得傻？

【1】写出下列词语的近义词。 

认真—________       怪异—________     央求—________

【2】阿瓜是一个________的小孩，在班里，他的成绩是________，同学们经常取笑他，说他________。

【3】老师出了一个脑筋急转弯：________？同学们的回答有金蛋、原子弹、脸蛋，而阿瓜的回答是________。

【4】文中加点的“奇怪的声音”指的是________。

【5】读完短文，你觉得阿瓜是一个怎样的孩子？

___________________________________

13、阅读选文，回答问题。

宋濂的故事

宋濂小时侯 喜欢读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。

一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重？”

又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀？再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊！”宋濂说：“娘，今天不出发就会误了拜师的日子，这就失约了；失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”

当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”

【1】“爱不释手”是什么意思？从这个词可以看出什么？

_____________________________________________

【2】把下面句子改为陈述句。

如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重？

________________________________

这样的天气怎能出远门呀？

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【3】选文介绍了宋濂的哪两件事？

（1）________________________________

（2）_________________________________

【4】宋濂是一个什么样的人？

_________________________________________

14、快乐阅读。

一路花香

印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝（fèng），另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。

那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”

当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。

挑水工（ ）地说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”破水罐听了，心里感到很高兴。

【1】给相应的字选择合适的意思。

（1）和颜悦色：________

①平和；和缓 ②和谐，和睦 ③结束战争或争执 ④不分胜负 ⑤很，与

（2）审视：______

①详细；周密 ②审查 ③审讯

【2】文章第④段的括号里填入的词语最恰当的是（ ）

A．漫不经心

B．无精打采

C．吞吞吐吐

D．语重心长

【3】文章第②段，破水罐认为的“应有的回报”指的是：_____________________。

【4】文中破水罐的情感是发生变化的：_________→快乐→_________→_________。

【5】这则故事中出现了破水罐、完好的水罐、挑水工，我最喜欢_________，喜欢的理由是_____________________。

【6】从这个小故事中，你受到了什么启发呢？

_________________________________

15、按照课文内容完成练习。

荷花已经开了不少了，__________挨挨挤挤的，像一个个_________大圆盘，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开_________花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的______，有的还是________，看起来________得马上要_______似的。

【1】按课文内容补全。这段话描写了白荷花的三种姿态，请用“——”画出有关的句子。

【2】“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字可以用“_____”、“______”“_____”等字代替，但从”冒”字中更感受到了___________________________________________。

16、保护环境，从身边做起，我们能为保护环境做些什么？

_________________________________________________________________________________________________________

17、按要求写句子。

1．我喜欢看电视和音乐。（修改病句）

______________________

2．车站的人可真多，_________________。（把句子补充得更具体）

3．妈妈累得____________________。（把句子补充完整）

4．蚂蚁队长说_____照样要受处罚_____（给句子加标点）

18、按要求，完成练习。

（1）仿写，给句子加上表示声音的词，让句子变得更具体。

除夕的夜晚，外面鞭炮声噼里啪啦地响个不停！

大风____________把门吹开了。

（2）围绕一个意思把句子写具体。

今天可真热，_________________。

（3）用自己的话转述别人说的话。

明明摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。”

________________________

（4）修改病句。

树上，小鸟一只在叽叽喳喳地叫着。

____________________

19、修改病句。

1．我家养了小虾几只，可爱极了。

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2．它们的小脚不停地划动着像船桨一样。

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3．依依大约五点钟左右到学校。

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4．造纸术是我国古代四大发明。

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20、修改病句。

1．温柔的海风猛烈地吹拂着。

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2．昨天早晨，下了一整天大雨。

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3．经过努力，我的错别字大大进步了。

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4．你的意见我基本上同意，完全赞成。

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5．《荷花》的作者是叶圣陶爷爷写的。

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21、第六单元：家乡

题目：家乡的特产