1、下列词语中没有错别字的是哪一项?( )
A.触电 神气 欣常 价值 B.代价 植株 尘土 配合
C.娇傲 狮子 王朝 倒映 D.池塘 触摸 别至 鹿角
2、课文为什么用“到头大师”作为题目?下列说法不恰当的一项是( )
A.“剃头大师”是作者的自夸,文中的“我”替小沙剪出了最时髦的发式,好像有剃头的天分一样。
B.“剃头大师”是作者的自嘲,文中的“我”其实并没有剃头的经验,小沙为了摆脱“害人精”的折磨”央求“我”替他剪头发。
C.以《剃头大师》为题目,不仅能激发读者的阅读兴趣,还能深化文章的主题。
3、下面加点字解释有错的一项是( )
A.田中有株(树桩)
B.因释其耒而守株(解释)
C.冀复得兔(希望)
D.身为宋国笑(讥讽)
4、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请把选项填在括号里。
⑴我的邻居王奶奶是个特别 的人。
A.留心 B.专心 C.耐心 D.热心
⑵缸里的几条金鱼非常 。
A.可爱 B.热爱 C.心爱 D.喜爱
⑶南沙群岛中的岛屿、礁盘 ,就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。
A.水天相接 B.星罗棋布 C.井井有条 D.连绵起伏
⑷节日期间,超市里的商品降价促销!大门才打开,顾客们便 。
A.倾巢而出 B.鱼贯而出 C.鸡飞狗跳 D.群龙无首
⑸台湾的翠玉白菜是由 雕成的。
A.能工巧匠 B.巧夺天工 C.美轮美奂 D.流光溢彩
5、我还会写
痛痛快快(AABB式)______ ______ ______ _______
跳来跳去(ABAC式)_______ ______ ______ ______
6、比一比,组词语。
守(________) 株(________) 待(________) 释(________) 其(________)
宝(________) 珠(________) 持(________) 择(________) 基(________)
7、看拼音写词语。
xíng zhuàng hú li dīng líng
(_____) (_____) (_____)
xiāng cháng jì xù mì mì
(_____) (_____) (_____)
8、心灵感悟。
学完了课文,现在的你一定对阮恒所说的“她是我的朋友”这一句话有了更深的理解,请你拿起笔来写一写,真正的朋友应该怎样的。
9、阅读短文,按要求填空。
母爱如水,大爱无疆
放学了,我走出校门。看见妈妈站在那等我,我连忙向妈妈走去。妈妈看见我满头大汗的样子,说:“宝贝,你累不累啊?”我回答说:“累。”妈妈说:“那我来帮你背书包吧!”说完,妈妈把背在我肩上的书包拿下来,背在自己的肩上。妈妈说:“我们回家吧!”我点点头,说:“好的。”走着走着,我看见背在妈妈肩上的书包时不时地滑下来。看着妈妈辛苦的样子,我问:“妈妈,你累不累啊?”“不累不累,只要你认真学习,上课认真,妈妈就不累。”听了妈妈的话,我心想:我一定要好好学习,天天向上,回报妈妈那无私的爱。
妈妈,您对我的爱是无私的,您对我的爱是永恒的,您对我的爱是美好的!无论我走到那里,也不会忘记您。
妈妈,我爱您。
【1】文中的第2自然段,共有(______)句。
【2】我问:“妈妈,你累不累啊?”妈妈是怎么回答的? _____________________________
【3】找出文中抒发对妈妈爱的句子。 ___________________________________
10、阅读短文。
美丽的北海公园
我随着熙(xī)熙攘(rǎng)攘的人群走进了北海公园的大门。首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。远远望去,它洁白如玉,状如飘带,所以人们称它为“玉带桥”。
站在玉带桥向北看,可以看到高高的琼岛。琼岛上面耸立着一座白塔。远远看去,白塔宛如一位身披白纱的仙女,在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。
玉带桥的东面是一个大荷花池。池内盛开着美丽的荷花,粉红的,淡黄的,雪白的……微风吹过,荷花微摆,恰如少女翩翩起舞,阵阵清香,随风飘来,沁(qìn)人心脾,令人陶醉。
玉带桥西边是北海。湖水碧绿,水面冷静,把琼岛环抱在怀中。一吹微风轻轻吹来,波纹荡开,使这湖水更有一诱人的魅力。
北海公园可真美啊!
【1】照样子,写词语。
翩翩起舞(AABC式)_____________ _____________
【2】联系上下文,写出词语的意思,或用词语写一个句子。
熙熙攘攘:________________
【3】同一个字在不同的词句中,表达的意思各不相同,请为下列句中的“绝”字选择正确的解释。(填序号)
A.断;B.极,极端的;C.一定,无论如何。
(1)白塔在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。(______)
(2)我绝不允许这样的事情再次发生。(______)
(3)这样的绝技实在少见。(______)
【4】文中画线的句子写得太美了,把______比作______。请用“﹏﹏﹏”在文中再画一个这样的句子。
【5】读一读第四自然段,有三处明显的错误,用修改符号改一改。
11、阅读短文,完成后面的练习。
肥皂泡(片段)
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻的挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞跃山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】写出下列词语的反义词。
骄傲——______ 希望——______
【2】“那么圆满”,是因为肥皂泡是圆的;“_________________”是说肥皂泡随风飘着,悠闲自在:“____________,_________________”则表现出肥皂泡的样子很美。四个“那么”表达了作者__________________________________的情感。
【3】用“﹏﹏”画出作者想象的句子。请你也展开想象,这些美丽的小球还会飞去哪里做什么呢?以提示句为开头写一句话。
那肥皂泡借着扇子的轻风,飞到__________________________
12、阅读短文,完成练习。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分(机灵 灵活)。只要有人触动一下树干,它们就躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。(明朗 晴朗)的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐(玩耍 嬉戏)。它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉,只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来。
【1】用“/”画去括号内用词不恰当的词语。
【2】用“只要……就……”写一句话。
________________________________
【3】松鼠喜欢什么时候出来活动?为什么?
___________________________
【4】你眼中的小松鼠是什么样子的?请写一写吧。
___________________________________________
13、掩盖过失的猫
有一只猫,总是把自己吹嘘得不得了,对自己的过失却百般掩盖。
它捕捉老鼠,老鼠逃跑了。于是,它就说:“我是看它太瘦,才放它的,等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说:“我本来就不想捉它——捉它还不容易?我是要利用它的尾来洗脸。”
一次,他掉进泥坑里。浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光,他解释道:“身上跳蚤多,用这种办法治他们,最灵验不过了!”
后来,他掉进河里,伙伴们打算救它,他说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话还没说完,就沉没了。“走吧!”伙伴们说,“现在,他大概在表演潜水。”
【1】文中讲了猫的几个过失:( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【2】本文写作的顺序是:
A. 先总后分 B. 先分后总 C. 总——分——总 D. 看不出来
【3】这则寓言告诉我们的道理:( )
A. 有一只猫对自己的过失却百般掩盖。 B. 骄傲、吹牛是没有好处的。
C. 猫不肯说实话。 D. 对自己的过失要勇于承认,不能掩盖,否则要吃大亏。
【4】文中省略号的作用是:( )
A. 意思省略 B. 说话断断续续 C. 话语突然停止 D. 没有任何意思
【5】对短文的结尾,说法正确的是:( )
A. 猫确实是在游泳 B. 猫在练潜水 C. 猫落水了,有生命危险 D. 伙伴们救了猫
14、阅读短文。
天山美景
七月的新疆,最理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,有一条条清澈见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
【1】从文中找出下列词语的近义词。
五光十色(__________) 强健(___________)
【2】读文中划横线的句子,这句话把_______比作_______。写出了原始森林塔松的________特点。
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中的关键句。
【4】理解句子的意思。
“人浮在花海上,显得格外精神。”中“人浮在花海上”是指(_______)
A.人漂浮在漂着鲜花的海上。
B.骑在马上的人在花中行走,就像漂浮在花海中。
对“人浮在花海上”这句话的理解,你是通过_____的方法理解的。
【5】短文主要从哪几个方面来写天山的景物?写出了天山怎样的特点
_______________________
15、阅读理解。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】联系上下文,给加点字选择正确的解释。
(1)回首遥望(_____) A.第一 B.头 C.首领
(2)双龙戏珠(_____) A.玩耍,游戏 B.开玩笑,嘲笑 C.戏剧,也指杂技
【2】这段话主要突出了赵州桥( )的特点。
A.坚固 B.美观 C.不但坚固而且美观
【3】画横线的句子在文中的作用是( )。
A.引出下文 B.承上启下:领程。 C.点明中心
【4】选段中描写了_______种不同形态的龙,分别是:_________________。
16、读下面的故事,说一说你获得的启示。
在高速行驶的火车上,一位老人不小心从窗口掉了一只刚买的新鞋,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说“:这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!”
________________
17、我知道。
1.诗歌首联当中“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么?
_____________________________
2.诗歌的后两句中哪个字用得妙?试作简要分析。
___________________________
18、 造句
(1)小心翼翼: ____________________
(2)神采奕奕:____________________
19、修改病句我最行。
1.朝霞被大地染得一片金黄。
______________
2.由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
______________
3.几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
______________
4.他的革命精神时刻浮现在我眼前。
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20、修改病句。
1.《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫写的。
____________________________
2.麻纸比较很粗糙,不好书写。
____________________________
3.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
____________________________
4.目送着肥皂泡一个个飞上天空,我充满了心里快乐、骄傲与希望。
____________________________
21、习作。
这就是幸福
幸福是肚子“咕咕叫时可以吃到妈妈做的香喷喷的饭;幸福是生病时额头上爸爸那双温暖的大手;幸福是考试成绩不好时老师一句鼓励的暖暖话语……请你以“这就是幸福”为题,写一篇作文。注意把事件写具体,不少于300字。
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