2025年上海市初一上学期二检政治试卷

1、进入中学后，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是（     ）

A．小青：阳光灿烂，积极进取

B．小华：学会学习，包容他人

C．小强：坚持己见，特立独行

D．小红：意志坚强，勇于探索

2、人的潜能是多方面的，根据遗传基因和个人发展差异，每个人都可能具有不同的潜能。激发自己潜能可采取的方法有（       ）

①积极合作，与他人共同完成任务

②潜能是自身具有的，不需要开发

③珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域

④广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、电影《你好，李焕英》描述了贾晓玲在经历了“子欲养而亲不待”的悲痛后，穿越时空帮助妈妈“逆天改命”的故事，呼吁人们珍惜父母亲情。下列古语符合这一电影主旨的是（     ）

①母爱无所报，人生更何求②谁言寸草心，报得三春晖

③举头望明月，低头思故乡④十月胎恩重，三生报答轻

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

4、中央宣传部、教育部向社会公开发布2023年“最美教师”先进事迹，10位“最美教师”、1位特别致敬人物和1个“最美教师团队”，都是扎根一线的优秀教师和群体。他们的事迹充分展示了新时代教师良好精神风貌，之所尊师重教，是因为教师（     ）

①肩负着教书育人的使命                      ②是人类文明的主要传承者之一

③对国家和民族的发展至关重要            ④对国家和社会的发展贡献最大

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5、2023年11月24日电影《我本是高山》全国上映，影片以张桂梅校长真实事件改编。她以扎根边疆，立德树人，塑造灵魂，传递知识，改变命运的价值观，用责任照亮山区女孩的前程。是我们身边典型的“四有好老师”。“四有”指的是（     ）

①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心

A．①②③④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

6、孙思邈在《道林养性》中曾谈到，“故善摄生者，常少思少念，少欲少事，少语少笑，少愁少乐，少喜少怒，少好少恶，行此十二少者，养性之都契也。”下列做法中，符合孙思邈养护精神的方法的是（     ）

A．参加社会实践活动，提升自己实践能力

B．注重物质生活的高消费，享受生活

C．调节自己的情绪，保持心态的平衡

D．只向先进人物学习，提升爱国情怀

7、钱七虎、邓小岚，银发知播，一个又一个震撼人心的故事，让我们感悟到了榜样的力量。众多“感动中国人物”的事迹告诉我们（     ）

①生命的意义在于自己创造和发现②将个体生命和民族、国家的命运联系起来

③生命虽然平凡，但也能创造伟大④生命的价值，应从轰轰烈烈的大事做起

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

8、有很多同学说，自己进入初中了，想要一个独立的空间，不喜欢自己做作业时，父母在旁边喋喋不休地唠叨，导致自己做作业效率很低。针对这个问题，同学应该（     ）

①认真与父母沟通交流，让他们理解自己

②把门反锁，拒绝和父母沟通

③告知父母自己可以努力完成作业，让父母放心并放手

④尝试让父母了解我们的变化和需要，让他们明白我们慢慢在长大

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、班主任张老师给同学们布置了半期考试总结的作业，以下是小明在周记中对半期考试的总结分析，请你阅读。

张老师：

您好！

最近，我很苦恼。语文老师说我课堂上缺乏自制力，听讲不够认真；数学老师也指出我的态度不端正，作业改错不够仔细。静心分析，虽然我这次数学成绩还勉强，但是与同桌小玲相比，她的基础题比我做得好。接下来，我要及时调整自己，尽快迎头赶上。

学生：小明

2023年11月9日

从小明在周记的总结中，我们可以看出（     ）

①日记中小明都是通过他人评价来认识自己

②学会正确认识自己，可以促进小明自我发展

③他人评价总是片面的，小明要学会理性对待

④他人评价有助于小明形成更为客观、完整的认识

A．①②

B．②④

C．①④

D．③④

10、有人说中学时代是人生最美的年华。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展，接受生命馈赠给我们的成长礼物。中学生活为我们提供更多发展自我的机会，而我们更应该重新塑造一个更好的“我”。据此做出正确选择。这里“新的成长、新的发展”最合适的理解是（   ）

A．新校园、新环境、新班级、新同学、新老师

B．全新的学习生活，把全部时间都用在学习上

C．不断体验新生活、进行自我完善的新起点

D．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式

11、七年级（3）班小芳同学收到邻班一位男同学的“爱情”表白，小芳虽然对他也有好感，但仍果断地以“要把注意力放在学习上”为由委婉地加以拒绝。小芳的这种做法（　　）

A．很正确，是慎重对待，理智处理的表现

B．不恰当，这样会让这位男同学很没面子

C．不正确，应该直接告诉老师，让老师来处理

D．很遗憾，应该珍惜并接受这位男同学的爱慕

12、升入七年级的第一次班会课上，班主任方老师在黑板上写下一副对联：你一言，我一语、畅流沟通成集体：你清高，我憋气，不通有无非兄弟。这副对联包含的深刻含义有（       ）

①要结识新朋友，珍视新友谊        ②要与同学和谐相处，共同进步

③要把交朋友作为初中阶段最主要的任务        ④要团结协作、互相配合，创建良好的班集体

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、在综合素质的评价中，小雪写下了如下评语：“热情主动乐观开朗是我的优点遇事急躁、缺乏思考是我的缺点。”从认识自我角度看，说明小雪能正确认识自己。正确认识自己，可以（     ）

①促进自身发展   

②有助于我们增强对自己的信心

③人生就会非常幸福

④促进与他人的交往

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

14、虽然父母经常给小雨买衣服和零食，但她仍然觉得自己很孤独、很委屈，觉得他们不爱自己。对此，你想对小雨说（     ）

①每个家庭的亲情表现不尽相同②亲情有时需要我们用心去感悟

③父母对你没有亲情之爱，不必孝顺他们④要体谅父母的辛劳，保持良好的心态

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

15、《礼记学记》：“故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知因，然后能自强也，故曰：教学相长也。”这段话告诉我们的道理是（       ）

①学习离不开老师的引领和指导②老师在我们的学习中起决定作用

③我们可以促进老师更好地“教”④任何时候都可以和老师交流互动

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

16、应急车道，是专门供工程救险、消防救援、医疗救护和民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道，也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”通畅，是因为（     ）

A．生命是脆弱的，要自立自强

B．要保障其他车道的行车速度

C．生命至上，要保证及时救援

D．生命是独特的，道路是不同的

17、生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。下列情境能准确体现生命的传承关系的是（     ）

①我的家乡在浙江省，将来我要做懂科技的新农民

②我现在定居海外，但我自豪地说自己是中国人

③我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族，我是两个民族友好交往的见证

④我家三代单传，我的任务就是在身体上接续祖先的生命

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

18、某市开展“人民城市，温暖瞬间”主题活动，以下是让人们感动的两个镜头。通过这些镜头我们感悟到（     ）

A．把握人生方向，活出生命精彩

B．因为心存敬畏，才能行有所止

C．关注自身发展，点亮心中明灯

D．关切他人，自觉珍爱他人生命

19、一个人在成长过程中有没有受到良好家风的熏陶，是完全不一样的。有什么样的家风，往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人，家风甚至影响和决定了他们的一生。下列家风有利于我们健康成长的有（     ）

①尊重劳动，勤俭持家②重视学习，崇尚知识

③男尊女卑，尊老爱幼④信守诺言，诚实守信

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

20、每个生命都会在生活中展现出千姿百态。下列同学的做法能够体现充盈生命的有（     ）

①小怡：周末参加了社区组织的志愿服务

②小丽：经常把自己锁在房间，不愿与人交流

③小萍：在课余时间会阅读自己喜欢的课外书籍

④小颜：假期外出旅游，感受不同的风土人情

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

21、在集体生活中为什么要积极承担责任？【为什么】

（1）集体的建设需要_______的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做，集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。

（2）承担责任既是个人有所成就的_______，也是集体发展的_______。

（3）在集体生活中学会_______，是自我磨砺的过程。拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的_______，扩大_______的空间。

（4）勇于担责，不是为了获得_______或_______，而是出于内心的_______。勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多_______。

22、学习没有______。我们终生都在学习，终生都需要学习。

23、学会学习，需要发现并保持对学习的_____，需要掌握科学的_____，要善于运用不同的_____。

24、我们成长的过程就是一个不断_____________的过程。

25、（1）①升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我，这反映了青春期___________的矛盾心理。

②我们与异性同学交往应做到___________。

③王华在写笔记时写出“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”是告诉我们培养____________的心理品质。

④“闻过而终礼，知耻而后勇”启示我们要____________。

⑤____________是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。

⑥_____________作为中华传统文化中道德修养的一种方式，一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。

（2）①下图是七年级道德与法治课堂上老师的一张PPT上显示的内容，这是哪个问题的知识点?请你判断并填写到笔记区。

笔记区：________________________________。

②2022年2月20日晚，北京冬奥会闭幕式上，《缅怀》环节非常惊艳，“折柳寄情”的仪式将中国16式浪漫展现的淋漓尽致，80余位群体舞表演者用自己的肢体语言和表情，将浓浓的怀念之情和对未来的希望讲述给了全世界。

“折柳寄情”中的“情”指的是_________。我们从“表演者用自己的肢体语言和表情”中看到的“情”是___________。

26、请将下列左右两边对应的内容用线连接起来。

27、要做到尊重他人，就应该不允许别人超越自己。（ ）

28、【生活在线】

小宇因为和同学发生口角，情绪极其不佳，回到班里，他生气地把椅子摔得叮当响。同学们劝他小声点，消消气，他却说：“我的情绪我做主，管你们什么事！”

请你运用所学知识对小宇的话进行简要

29、《民法典》被称为“社会生活的百科全书，是民事权利的宣言书和保障书。《民法典》调解平等主体之间的人身关系和财产关系极为广泛，小到去菜市场买根黄瓜，去交个电费，大到公司设立，买卖飞机，还包括结婚买房，离婚财产分割等。

据此，两名同学发表了各自的看法，请你对他们的观点进行辨析：

小明说：法律规范着我们的行为，指引我们向善。小红说：法律是对我们的约束，不能保护我们。

30、阅读材料，回答问题。

小明白天被各科老师催着交作业，晚上被父母监督着复习和预习功课，不能看电视和玩手机。在休息日，小明还要参加特长班。开学一个多月以来，小明感到学习特别辛苦。因此，他觉得学习中充满辛苦，没有快乐。

请你运用所学知识，对小明的结论进行辨别与分析。

31、   “青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望！”在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，习近平总书记饱含深情、满怀期望地为中国青年点赞：“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”对于广大中国青年来说，突如其来的疫情既是一块试金石，更是一场成人礼。经过这场艰苦卓绝、可歌可泣的抗疫大战，人们看到了一代朝气蓬勃、昂扬奋进、堪当大任的中国青年，更看到了社会主义中国无限光明的美好前景和中华民族伟大复兴的希望所在。

（1）请结合抗疫精神，举一例说说“青春”需要什么力量。

（2）青春要“行己有耻”，要遵守各种规则，请你结合实际生活举一例，并说明遵守该规则的意义。

（3）青春要“止于至善”，请你谈谈对“止于至善”的理解。

32、阅读材料，结合“发现自己”相关知识，回答问题。

为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象，实现生命的价值，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动……七年级(1)班的路小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。

（1）你认为小梅有没有正确认识自己？你认为青少年应怎样正确认识自己？

（2）我们应该怎样对待别人的评价？

33、著名物理学家杨振宁赴美留学时 , 立志要写出一篇实验物理论文。他来到艾星逊实验室 , 不久却传出笑谈 :凡是有爆炸的地方一定有杨振宁 ! 杨振宁痛苦地认识到自己动手能力差。被誉为“氢弹之父”的泰勒博士一直关注他。 “我认为你不必坚持一定要写实验论文。”杨振宁接受了泰勒的建议 , 转入理论物理研究领域。从此 , 他踏上了成为物理学界一代杰出理论大师之路。

(1)杨振宁认识自我的途径有哪些 ?

(2)向杨振宁学习 , 我们应怎样面对他人的评价 ?

34、材料   “等你考上大学，妈妈就享福了：等你毕业工作了，妈妈就享福了：等你结完婚，妈妈就享福了：奶奶，等我长大了，就让您享福啊！”央视公益广告《别让等待成为遗憾》看后让我们动容。尽孝在当下，从现在起，我们就要用实际行动表达孝敬之心。

(1)为什么要孝亲敬长？

(2)生活中，我们如何用行动孝亲敬长？

35、阅读材料，结合所学知识，回答问题

儒家把“礼义廉耻”称之为四德，当作为人处世的根本，儒家强调，如“耻”是道德的基础，孔子说：“行己有耻”。孟子云：“羞恶之心，人皆有之”。

（1）结合《青春有格》的知识回答：追逐梦想的当代青少年怎样做到“行己有耻”？

疫情期间，有一群特殊人群，他们身穿红马甲，穿梭在各个街道和小区。他们参与社区疫情防控车站值中，在站点帮往来人员体温测量信息登记等。从这些忠愿者身上，我们看到了他们强烈的社会责任感，不言代价和回报的奉献精神。它们传递了美好的情感，传递了生命的正能量。他们的行为，让周围的世界多一份关好，使我们的社会变得更加和谐。

（2）结合《在品味情感中成长》相关知识，说明在今后的生活中，我们应该如何向志愿者学习，传递情感正能量。