昌江2025-2026学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、选出加点字读音完全正确的一组。(　　)

A. 擒拿(qín)　　　 　捏住(niē)　　　 　俘虏(lǚ)

B. 槐花(huái)  　  　瑞雪(ruì) 　　　　  香醇(cún)

C. 熏醉(zuì)  　 　  大蒜(suàn)  　　　 凉拌(bàn)

D. 浸泡(jìn)  　　 酿酒(liànɡ) 　　　  熄灭(xī)

2、下面句子的写法和其他两句不一样的是（ ）

A. 他立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。

B. 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

C. 池水清清的，像一面镜子。

3、下列词语书写全对的一项是（    ）

A．演秦    感受    乐器

B．钢琴    鸟呜    敲打   

C．朝湿    翅膀    鼻子                                       

D．水沟    聪明    忽然

4、下列词语字形完全正确的一项是（       ）

A．欣赏     辨认       器官

B．智慧     秘密       莲篷

C．辨论     厉害       夸奖

5、按课文内容填空。

1．《我们奇妙的世界》中分别从________和________两个方面描写了世界的奇妙，表达了作者________________________之情。

2．这地方的火烧云____________，一会儿____________，一会儿____________，一会儿____________，一会儿________________。葡萄灰、__________、__________，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

3．“________________，________________”这个成语告诉我们遇到问题不要慌张，总有解决的办法。

6、名句积累。

（1）奶奶常对我说，接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏，这正如“______________，______________”中表达的意思一样。

（2）劝人改过时，我们可以用《左传》中的“______________？______________，善莫大焉”来提醒别人。

（3）春潮带雨晚来急，______________。

（4）______________，每逢佳节倍思亲。

（5）人间四月芳菲尽，______________。

（6）垂柳把溪水当作______________，山溪像绿玉带一样______________。

7、百科大转盘。

1．下列著名宫殿在什么地方？

故宫——（______） 凡尔赛官——（______）

白金汉宫——（______） 克里姆林宫——（______）

2． （______）被称为“雪山花王”，因其药用价值而大量被采掘，已濒临灭绝。

3．森林的三大效益是（______）、（______）、（______）

8、将下面的诗句工整地抄写下来。

日出江花红似火，春来江水绿如蓝

9、课内阅读。

①孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。

②后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”

③顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。

【1】第①段中的省略号省略了____________，请继续补充相关内容：_________________。

【2】第②段中的两则广告，你认为哪一则更好？为什么？

________________________________________________

【3】第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”，他们在思量什么？为什么“最后还是进了新帽子店”？说说你的想法。

_________________________________________

10、课外阅读。

小陶土

在一个陶艺工场，有一团最老的陶土压在角落。他已经不记得上一次是什么时候被触摸了，因为那是很久以前的事了。每天，重重的盖子都会被掀开，许多手会伸进来，快速地挖走一袋或一团陶土，小陶土会听到人们忙碌工作时愉快的声音。

有一天，一群小孩子跟着他们的老师来到工场。许许多多小手伸进桶子里，小陶土是最后一块被选中的，他总算出来了！“这是我的大好机会！”他在光线中眯着眼睛想。

有个男孩把他放在辘轳上，用最快的速度转动。“好好玩啊！”小陶土想。辘轳一边转，男孩一边试着把陶土拉起来做一个碗，可是后来放弃了，把陶土拍打成一个球去在窗边，急忙跑去跟朋友一起玩。

过一会儿，工场空荡荡的，房间既安静又黑暗。小陶土非常恐惧，他不只想念湿润的木桶，他也知道自己有危险。“完了！完了！”他想，“我只能待在这里干掉，直到变得像石头一样硬。”

又是阳光曝晒，又是晚风吹拂，他快要变得像石头一样硬了。他硬到几乎没办法思考，只知道自己满是绝望。“下雨吧。”他想，“来点水吧。”他叹息。“求求你。”干渴绝望的他最后挤出了这句话。一片浮云同情小陶土的遭遇。奇妙的事就发生了：豆大的雨点，打透开着的窗子，落在小陶土身上。雨下了一整夜，到了早上，小陶土已经变得像以前一样柔软。有声音传进工场里。一个小女孩看到窗边的小陶土，将他做成了一个杯子。小陶土得意地说：“终于——我成为一样东西了。”

【1】按照事情发展的顺序，排列下面的句子，把序号写在横线上。

①雨水使陶士湿润和柔软。 ②男孩试着用陶土做成一个碗。 ③女孩将陶士做成一个杯子。 ④陶士快干掉了。⑤陶土在木桶里。

正确的顺序是：_______________

【2】故事开始时，小陶土的愿望是__________

【3】小陶土后来能从木桶里出来的原因是（ ）

A．其他陶土全部用光了

B．他在其他的陶土上面

C．男孩特别喜欢小陶土，所以选了他

D．老师叫男孩使用

【4】这个故事告诉我们的道理是（ ）

A．人像陶土一样，很容易被揉搓及塑造

B．世界上有很多不愉快的事情

C．找到目标是最快乐的事情

D．陶艺是世界上做善事最好的方法

11、阅读理解

长童话森林

我们读过的许多美丽的童话都发生在森林里，像《白雪公主》《小红帽》。郁郁苍苍的大森林里，长着各种各样的树木、花草，也藏着许多动人的故事。可是，也许有一天，我们只能到童话里去找森林了。因为森林正以令人揪心的速度在减少。

很久以前——大约是一万年前吧，地球有一半的陆地被森林覆盖着，你能想象那是怎样一个绿色的世界吗?而现在的森林已不到原来的一半了。算起来，我们大约每分钟失去一块足球场大小的森林。我们的森林在十年间锐减了百分之二十三，森林覆盖率只有世界平均值的四分之一。

森林的消失意味着大面积的水土流失，还有土地沙漠化的加速。土地没有了森林的保护，就如同打开了魔鬼的匣子，灾难接踵而至：风沙、干旱、洪涝、风暴...这都是被破坏的大自然为我们讲述的一些非常可怕的事情。

保护大自然，爱护森林，我们可以从小事做起。珍惜每一张纸。我们每年造纸消耗木材一千万立方米，这要砍掉多少树木啊；在需要传达问候和祝福的时候，尽量不使用纸制的贺卡，你心意的表达会找到更为别致的方式；也许我们可以不使用一次性筷子，并不起眼的一双筷子积少成多，要毁掉多少森林啊；春暖花开的时候，在阳光明媚的日子里，到山坡上栽下几株小树，每年如此，让小树和我们一起长大，长成一片郁郁葱葱的森林...那时候，你再静静地倾听，你会听到怎样一个娓娓动听的童话呢?

【1】森林消失意味着__________________ 和__________________。土地没有森林的保护还会出现________、________、_________、_________的灾难。

【2】请在文中找出下列词语的反义词。

破坏—（__________） 浪费—（__________）

【3】文中说到“我们的森林在十年间锐减了百分之二十三，森林覆盖率只有世界平均值的四分之一。”为什么会出现这种情况？

 __________________________

【4】请用“_____”划出文中保护森林的具体做法。这句话用了_______________的修辞手法。

【5】读完这篇文章你受到了怎样的启发？你想对花草树木说些什么？

___________________________

12、阅读文段， 回答问题。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行马车，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

【1】文段中的哪句话从整体上概括了赵州桥的特点？ 请写在下面的横线上。

____________________

【2】文段中画“ ”的句子介绍了什么内容？

_______________

【3】在本段文字中， 着重讲了赵州桥构造上的两个特点：一个是没有_______，只有一个_______；另一个是大桥洞顶上的左右两边___________。

13、阅读《荷花》片段，　回答问题。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】照样子，写词语。

例：挨挨挤挤（AABB式）

_________     ________     _______     ________

【2】用文中加点的词语造句。

____________

【3】这段话写了荷花的哪几方面？

__________

【4】读了这段话，你有什么感受？

________

14、读下面一段话，完成练习。

几年过去了，一条   的沥青公路从北方延伸到南方。它像箭一样 。但只在一个地方 成马蹄形。

坐车过往这里的人 地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”

1.按课文内容填空。

2.在第一自然段中找出两对反义词，写在下面。

3.“不约而同”是什么意思？人们的赞叹说明了什么

15、课内阅读

一（ ）乌黑的羽毛，一（ ）剪刀似的尾巴，一（ ）轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

【1】在（ ）填入恰当的量词。

【2】第一自然段运用了（_____）的修辞手法，把（_____）比作（______）。

【3】第二自然段中描写的景物有___、___ 、___ 、___、____、___ 。其中______这个成语写出了春天的特点。

【4】文中画“   ”的句子把 _____、______、_____当做人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是 ________的春天

【5】“都像赶集似的聚拢来”运用____的写法突出表现了春天______的热闹景象。

【6】仿写：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

___的天，___的云，___的空气，都像___似的____，组成了这个___的夏日。

16、按要求写句子。

1．照样子写句子。

例：小鳄鱼游来游去。

小鳄鱼在水里自由自在地游来游去。

头发荡来荡去。

_____________________

2．补充句子。

看着（______）的星空，穿越茫茫宇宙，我要飞到那个（______）的地方 。

3．改成“被”字句。

小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。

________________________

17、按要求完成句子练习。

1.这些花在二十四小时内依次开放。（缩句）

_________________________________

2.小兴安岭的景色很美。（改为感叹句）

_________________________________

3.我们看见太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。（用关联词合成一句话）

_________________________________

4.下午三点，万寿菊开了。（改为拟人句）

_________________________________

5.我国的传统节日有清明节、劳动节、中秋节、重阳节。（修改病句）

_________________________________

18、按要求写句子。

1．鹿叹了口气说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（改转述句）

___________________

2．这清闲的生活，无忧无虑，还有什么能够代替呢？（改陈述句）

___________________

3．这座桥坚固。这座桥美观。（用关联词语将两句话合成一句。）

____________________

4．我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。（缩句）

_____________________

5．我们能闻到各种水果诱人的颜色。（修改病句）

_____________________

6．我很着急。（改成比喻句）

______________________

19、用修改符号修改病句。

1．春天，漫山遍野到处开着花儿。

2．那里有名贵的各种花草。

3．《寄小读者》的作者是冰心写的。

4．造纸术是我国古代的四大发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

5．我费了九牛二虎之力用很大的力气才把这个东西提上楼。

20、修改病句。

1．《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫写的。

____________________________

2．麻纸比较很粗糙，不好书写。

____________________________

3．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

____________________________

4．目送着肥皂泡一个个飞上天空，我充满了心里快乐、骄傲与希望。

____________________________

21、请根据提示，写一则通知。

集合时间：4月2日上午八点

集合地点：学校操场

通知对象：班级全体同学

具体活动：去南环公园春游

通知发布者：班委会

通知发布时间：2019年3月30日