1、给加点的字选择正确的读音。
2、下列诗句和其它三组不是一类的一组是( )
A.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
B.牧童骑黄牛,歌声振林樾。
C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
D.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
3、下列词语中注音全部正确的一项是( )
A.融化 (lóng) 鸳鸯 (yuān yāng)
B.惠崇(chóng)蒌蒿 (gāo)
C.河豚(téng) 燕山 (yān)
D.燕子(yàn) 黄鹂(lí)
4、下列词语中没有错别字的一组是( )
A.恼怒 横挎 栏杆 轻重倒置
B.潋滟 艰固 威武 舍近求远
C.犹豫 谦虚 胸膛 满载而归
5、比一比,我来组词语。
6、请先按照节日的时间排列顺序,再做题。
端午节 春节 重阳节 元宵节 中秋节
__________________________
我还知道一个农历节日________,它的习俗是____________。
7、读一读,解释加点词语的意思。
馒头没熟,还要再蒸一会儿。______
以前背得很熟的古诗,今天却想不起来了。______
妈妈喜欢茉莉花茶的味道。______
这本《中国古代寓言故事》越看越有味道。______
8、读拼音,写词语。
jì xù dīng líng má fan
mì mì táng cù pái gǔ
9、快乐阅读。
这个无名的小岛是鸟的天下。无名岛上有一片茂密的树林,树叶密密麻麻,相互交错,树林里栖息着上百种海鸟,它们在这里游戏、唱歌、跳舞……愉快地生活着。白鸟上无名小岛上数量最多的鸟,每三只海鸟中,就有一只白鸟。每次在海面上飞翔时,它们都上成群结队,很少单独行动。当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远望去,白茫茫的一片。在岛上,白鸟家族可以说是一个最大的家族。这里形体最大的海鸟要数信天翁了,它的一只翅膀就有教室黑板那么大,当它展开双翅自由翱翔的时候,就仿佛一个庞然大物穿梭在小鸟们之间。岛上最珍贵的海鸟是野鸭,它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。
最勇敢的海鸟要算是海燕,当暴风雨来临的时候,别的鸟都躲起来了,海燕却在海面上迎着风浪快乐地飞来飞去,一点儿也不害怕。
【1】写出这段文字的中心句:________________________
【2】写出下列词语的近义词。
茂密——(__________) 翱翔——(__________)
【3】给加点字选择正确的解释。
(1)暴风雨(_____) A.姓; B.过分急躁的; C.强大而突然来的。
(2)成群结队(_____) A.结束,完了 B.聚,合
【4】用“ ”画出文中的一个拟人句。并仿写一句。
仿写:
【5】文中共写了_______种海鸟,它们分别是___________、__________、_________和_________。其中我最喜欢_____________,原因是__________________ 。
10、阅读《最棒的玉米》片段,回答问题。
在一个漆黑的雨夜,棒玉米突然感悟:“我对自己的估计太高了,我总以为自己是今年最好的玉米。其实,我是最差的玉米,连老爷爷都不要我。白天,我顶着烈日,原本饱满的颗粒变得坚硬,整个身体像要炸裂一般。夜晚,我又要和风雨搏斗,不久躯体就要腐烂,我真难受啊!”棒玉米流下了伤心的眼泪。
不知不觉,一缕柔和的阳光照在棒玉米的脸上,它抬起头来,睁开眼睛,一下就看到站在它面前的老爷爷。
老爷爷也在用一种柔和的目光瞧着它,自言自语地说道:“这可是今年最好的玉米哟!用它当种子,明年我的玉米一定会长得更好!”
直到这时,棒玉米才明白老爷爷不摘走它的真正原因。
【1】请你联系上文,理解下面词语的意思。
自言自语:___________________________________
我会用这个词语写个句子:_____________________
【2】在一个漆黑的雨夜,棒玉米感悟到了什么?请用“——”在文中画出来。
【3】老爷爷不摘走棒玉米的真正原因是什么?( )
A. 棒玉米对自己估计太高,其实,它是最差的玉米。
B. 老爷爷要用棒玉米做种子。
C. 老爷爷没看见棒玉米。
【4】说说棒玉米的经历让你想到了什么?
__________________________________
11、阅读短文
《海底世界》片段
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器,游动起来像闪烁的星星。
(1)这段话先总写了海底动物 ;接着分别写了 、 、 和 、 等海底动物有趣的活动特点。
(2)找出文中的一对反义词:( )——( )
(3)“免费的长途旅行”在短文中指的是
;“闪烁的星星”在文中是指 。
【答案】
【解析】
【题型】现代文阅读
【适用】一般
【标题】2013-2014学年三年级语文下册期末测试卷(五)
【关键字标签】
【结束】
阅读短文
一只小鸟
有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上。它的羽毛还未丰满,不能远飞,每日只能在巢里唧唧喳喳地叫着,和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常快乐。
这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷羽毛,飞到树枝上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着。这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它的歌声,其中一个孩子便想捉住它。
看,它又出来了!它正要发声,忽然“啪”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。这时,两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔(xián)上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上。
从此那歌声便消失了。那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。
(1) 这篇短文先写了小鸟唱出了( )和( )的歌声,接着写一个孩子射小鸟,小鸟受伤;最后讲小鸟的歌声从此( )了。
(2) 写近义词。
景致( ) 葱绿( )
(3)小鸟为什么要放出赞美“自然”的歌声?用“ ”画出相关句子。
(4)从“两只老鸟箭也似的飞来,接住了它……”这句话你体会到:
(5)读了这篇文章,你想对那个打小鸟的孩子说什么呢?
12、阅读理解。
迷人的海滨夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染成了红色,比天空的景色更壮观,当一排排波浪涌(yǒng yǒu)起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了启明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,活像一盏挂在市空的明灯。
夜色加浓,各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒(应 映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,心里有说不出的愉快和兴奋。
【1】用“√”选正确的读音或字词。
【2】“迷人”一词集中写出了海滨夏夜的美,作者面对这样的美景,感到“________”和“_______”。
【3】这篇短文是按______顺序写的,表示顺序的词有________、_________、_________。
【4】短文是从哪几个方面来描写海滨夏夜的特点的?
_________________________
13、阅读理解
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺( )。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴( ),有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜( )达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
【1】给文中加点的字注音。
【2】用“____”画出本段的中心句。
【3】哪几句话说明了张择端在画这幅画时下了功夫?请用“﹏﹏”画出来。
【4】本段的写法是( )
A.先概括后具体 B.先具体后概括
14、阅读。
①从前,一户人家有公公、婆婆、儿子和媳妇四口人,日子过得幸福美满。
②一次,婆婆病了,儿子让媳妇煮了一碗人参汤给婆婆补身子。恰巧婆婆睡着了还没有醒来,媳妇就把汤放在床边上,出去喂鸡了。这时,家里的老黄狗溜进了屋,把整碗人参汤都喝掉了。媳妇喂过鸡进屋一瞧,急得直哭,自责道:“都怪我,没有提防老黄狗溜进屋来……”
③婆婆醒了,柔声说道:“孩子,别难过,这事怪娘自己。我本来应该醒的,可偏偏又睡了一觉。”
④“你别和她争了,这事和我有关。我明明看见她喂鸡,却没有想着帮一把,好让她进屋唤醒你喝汤。”老公公走进来,笑着说。
⑤这时,儿子从邻家回来,看到这情形,连忙说:“这事哪能怪你们呢?早晨起来我本该领狗出去打猎,恰巧遇上邻家有人下棋,便跑去看了。要怪就怪我!”说着,儿子顺手在黄狗的屁股上轻轻地拍了一巴掌。那黄狗轻轻地哼了一声,夹着尾巴走开了。
⑥一家人都笑了。
【1】给文章添加一个合适的题目,并写在文前的横线处。
【2】文章第④自然段中的那番话,是公公对________________说的。
【3】文章第③自然段中画线的句子,应该读出( )的语气。
A.自责
B.安慰
C.开心
D.责怪
【4】细读文章第⑤自然段,注意加点的词语,我们会知道,儿子打黄狗是为了( )
A.教训偷喝了人参汤的黄狗
B.教训做错了事却不自责的黄狗
C.防止家人怪他,故意拿黄狗撒气
D.担心家人难过,有意逗大家开心
【5】这户人家的日子为什么幸福美满呢?请结合文章内容说说自己的理解。
_______________________________________
15、读下面的句子,完成练习。
地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块地毯铺在水边。
【1】这段话描写的是_________________。
【2】这里运用的修辞手法是________,这里是把________比作 ________。
【3】我会仿写句子。
________________________
16、智多星。下面的电报稿可以有几种解释?请你用自己的话把它们分别表示出来。
电报稿:船已开二日即到。
1.________________________
2.________________________
3.________________________
17、读句子,按要求完成练习。
1.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
(1)结合语境,理解句中加点词语的意思。
顺顺溜溜:___________________
严丝合缝:___________________
(2)写出句中表示瓢虫动作的词语。从这些词语中,你体会到了什么?
_____________________________________
2.我曾经想过:如果人长了一对复眼……
还是不要!那成什么样子!
句中的省略号省略了“我”想象中人长了复眼的样子,请联系全文展开想象,补充一句话。
_________________________________
18、口语交际。
当你走在回家的路上看见几个同学违反交通规则,横穿马路。你会怎样劝他们?(写两条)
______________________
19、用修改符号在原句上修改。
赵琳娜出席了市比赛英语演讲,获得了一等奖。同学们兴奋地高兴地向她祝贺,老师夸奖她说:“你真是太棒啦?我为你感到骄傲!”
20、修改病句。
(1)星期天,经常去图书馆看书。
_______________________________________
(2)我们从小就要养成懂文明、讲礼貌。
_______________________________________
21、作文。
从下面的事物中选择一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事情呢?编一个故事。要求:故事要有意义,叙述要清楚,语句要通顺。
①铅笔、橡皮、转笔刀;
②小溪、河流、大海;
③眼睛、耳朵、鼻子、嘴
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