赤峰2025-2026学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、在梦里，许多许多有钱人、做官人都来抢马良的笔。马良急中生智，用笔在他身后一画，后面是一条波浪滔滔的（  ）。

A. 大河 B. 大海 C. 大湖 D. 大江

2、下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（   ）

A．谦虚（qiān）  陶罐（guàng）  价值（jià）    恼火（nǎo）

B．骄傲（jiāo） 懦弱（luò）    挣脱（zhèng）  皱纹（zhòu）

C．狮子（ shī）   遵循（zūn）  应验（yàn）   生涯（yá）

D．积累（lěi）  干燥（ zǎo）   超常（cāo）   大概（gài）

3、对下面包粽子的过程概括正确的一项是（ ）

曾见母亲这样裹小脚粽：两三张箬（ruò）叶层叠，将宽大的叶根盘成漏斗状，舀（yǎo）上糯米，将这个漏斗盛得满满的，将箬叶顺势盖拢，再搭上一张箬叶，左盘右旋，用棉线捆扎住，一只小巧而结实的小脚粽就裹好了。

A．层叠→盘→舀→搭→盖拢→捆扎

B．层叠→盘→舀→盖拢→搭→捆扎

C．盘→层叠→舀→盖拢→搭→捆扎

4、下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ）

A．恼怒（lǎo） 着急（zhuó）

B．抱怨（yuàn） 撒娇（sǎ）

C．逼迫（bò） 传说（zhuàn）

D．挣脱（zhènɡ） 不禁（jīn）

5、填空并按要求写四字词语。（8分）

（1）不（ ）而（ ）  （ ）日东（ ）   脚（ ）实（ ）

（2）津津有味（AABC）

（3）零零星星（AABB）  

（4）惟妙惟肖（ABAC）  

（5）七上八下（数字式）  

（6）异口同声（反义词式）  

6、组词。

缓（__________）   除（__________）   伐（__________）   偷（__________）

暖（__________）   余（__________）   代（__________）   愉（__________）

7、看下面词语中的错别字，改正在后面括号里。

无优无虑______ 形态各导______ 争夺斗艳______ 没精打彩______

善罢干休______ 南辕北撤______ 翻来复去______ 刻舟求箭______

8、读拼音，写词语。

sī   chóu       fán   shì       jù     lí          xiā huà             

xíng tài        jì     lù          yì chù        kūn chóng

9、课文阅读，完成下列问题。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

【1】短文围绕哪句话来写？用“ ”画出来。

【2】短文具体写了______种花开，文末的省略号告诉我们__________。

【3】“昙花却在九点左右含笑一现”，“一现”说明昙花开放的时间___________，生活中人们用成语“ ___________”形容美好的事物难得一见。

【4】用“﹏﹏”画出文中的拟人句。我也会学着文中画“﹏﹏”的句子的写法写上几句：

①清晨六点，龙葵花

②下午五点，紫茉莉

【5】在文中找出下列词语的反义词。

昏迷________ 蜷缩________ 合拢________

【6】在文中找出下列词语的近义词。

察看________ 伸展________ 争妍斗艳___________

10、课外阅读。

猴子建筑师

猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，在森林里就以建筑师自居。

　　猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由勃然大怒："停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？"喜鹊愣住了。猴子叨念着："笨蛋。"摇摇头，背着手走了。

　　猴子走到电山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹了一口气  唉  你的胆子太小了  挖这样小的洞  你只想到安全  万一你站着出来怎么办  应该挖大点  要有长远考虑  懂了吗  兔子蹲在那儿 ，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着："短浅。"摇着头，背着手走开了。

　　暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子窜进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。

【1】给第三段加上标点。

【2】在文中找出下列词语的近义词。

念叨（ ） 疑惑（ ）

思考（   ）   有名（ ）

【3】联系上下文解释词语。

（1）勃然大怒：______________________

（2）兴致勃勃：______________________

【4】仔细阅读短文，用横线画出猴子根本不懂建筑的句子。

【5】这篇短文告诉我们一个什么道理？

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11、课内阅读。

裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”

顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”

顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”

“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”

顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！

您可别忘了 裁缝提醒他说 我是个慢性子裁缝啊

【1】给文段最后一段加上标点符号。

【2】从文段中找出一组反义词并写下来。

（______）——（______）

【3】在与裁缝的对话中，顾客的心情是怎样变化的？找一找，填一填。

（______）→（______）→（______）、（______）

【4】裁缝说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”是因为（　　）

A.裁缝手艺高超。 B.裁缝还没剪夹袄的袖子。

C.裁缝还没开始裁料。 D.裁缝已经做好了春装。

【5】听了裁缝最后说的话，这位顾客会怎么说，怎么做呢？

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12、阅读课文第2、3自然段，回答问题。

（1）照样子，写词语。

哀哀地 ____________ ____________

匆匆忙忙 ____________ ____________

清澈又新鲜 __________ __________

（2）读课文，你会发现文中这只水罐发生了几次变化。首先，在小姑娘把水施舍给小狗后，木头做的水罐变成了________；接着，在母亲把水罐递给小姑娘那一瞬间，水罐变成了________；当小姑娘再次把水罐递给过路讨水人时，水罐里跳出了_____________，

并从里面涌出了___________________   _________。

（3）( )使水罐发生了神奇的变化。

A．爱心   B．魔法

13、课内阅读。

街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是,自己的儿子也戴了一顶圆帽子!

“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上。

“我要!我要!”儿子嚷嚷着。

“不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴圆帽子!”

儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。

【1】看到街上出现了圆帽子,方帽子店的主人的反应是______。

【2】哪句话写出了方帽子店主的儿子跑得很快?用“　　”在文中画出相关语句。

【3】方帽子店老板的儿子为什么喜欢戴圆帽子?

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14、课内阅读。

她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。

【1】《卖火柴的小女孩》是丹麦作家 的一篇童话。他还写过 、 、 等童话故事。

【2】“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思？

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15、阅读诗歌，回答问题。

街头

听不见马路上车辆喧闹，

哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动，

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，

也想看“黑旋风”水战“浪里白条”

【1】理解，填空。

①这首诗写的是________的情景。

②孩子读的是《________》。

③第一句中“喧闹、声高”写出了________的外界环境，“听不见、哪管”写出了________。

【2】按要求找出相应的字词。

①第二句中的“________”一词说明孩子懂得爱护书，一个“________”字说明孩子的笑是不自觉的，他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。

②第三句中的“________”通过阳光的移动来说明时间在流逝；“________”指李逵，“________”指张顺。

16、我会读拼音，写词语。

jiǎn  chá bīnɡ bànɡ   hú li   jì   xù   mó ɡu

（   ） （   ）   （   ） （   ）   （   ）

pǔ tōnɡ   xùn  sù   wēi wǔ chèn shān   fù zé

（   ） （   ）   （   ） （   ）   （   ）

17、结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。

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18、你能从下面的词语中挑选讲个小故事吗。

一天早上   过了一会儿   霎时   不久

从故宫正门进去 顺着中轴线进入三大殿 再往前一直走

最后是御花园   走出故宫后门

19、修改病句。

1．《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫写的。

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2．麻纸比较很粗糙，不好书写。

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3．秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。

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4．目送着肥皂泡一个个飞上天空，我充满了心里快乐、骄傲与希望。

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20、读下面一段话，看有什么问题，把错误的语句和修改的写在下面的横线上。

我养了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么显眼，钳子倒是很大。它最爱显的钳了。有一次，我轻轻点了它一下用一根小棍，它立刻转动身体，向我高高举起那大钳子剪刀似的。我点了几下又，它钳子越举越高，突然，整个身子翻了过去。它急了，钳子在空中乱舞，好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。

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21、习作乐园。

你想过将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？选择自己感兴趣的一样东西，展开想象写一写。题目自拟，300字左右。