1、除夕、清明节、中元节与( )是中国四大传统祭祖节日。
A. 元宵节 B. 中秋节 C. 重阳节
2、给多音字选择正确的读音。(8分)
他的曾(zēng céng)祖父曾(zēng céng)经是一名红军战士。
爸爸倒(dào dǎo)车时不小心把我的自行车撞倒(dào dǎo)了。
倔强(qiáng jiàng)的小红军有着坚强(qiáng jiàng)的意志。
舞台上的杂技表演——喝(hē hè)汽油博得台下观众的阵阵(hē hè)喝彩。
3、下列加点成语或名言警句的使用有误的一项是( )
A.小明刚才说图书是他撕坏的,现在又说是同桌撕的,真是自相矛盾!
B.水果摊老板为了提高利润,把普通苹果混在红富士里滥竽充数。
C.今天我在学校犯了错。老师不但没有责备我,还耐心地教导我:“人谁无过?过而能改﹐善莫大焉。”
D.作文课上,老师点评了我的习作,特别指出文章的结尾写得非常精彩,起到了画蛇添足的作用。
4、下列句子中存在一对近义词的是( )
A.有时候希望越大,失望越大。
B.河里有浪花、泡沫、鹅卵石,组成了一幅奇妙的画。
C.这么晚麻烦别人很不好,谁都不愿意被打扰。
D.树林里的树很茂密,显得神秘兮兮的。
5、照样子,写词语。
1.表示颜色的:白茫茫
2.形容味道、气味的:甜丝丝
3.描写神态、心情的:喜盈盈
6、填空题
1、萨姆把路易斯安排在(______)年级上课。
2、路易斯(________)有缺陷,它用(___________)与人交流。
3、当路易斯第一次来到牧场找萨姆的时候,萨姆是从(_______)认出他的。
4、路易斯学吹小号是为了(_______)。
5、路易斯用小号拼命赚钱是为了(_______)。
6、管理员告诉路易斯,在费城动物园他和赛蕾娜可以安全,衣食无忧的生活,但是路易斯为了(______)不同意。
7、路易斯说:“天空是我的起居室。森林是我的客厅。寂静的湖是我的浴缸。我不能一辈子留在栅栏里面。”从这段话中你可以看出路易斯向往(______)的生活。
8、在库库斯夏令营,路易斯救了一个小男孩,他得到了(_______)。
9、天鹅爸爸还钱的时候( 被抢击中)(_________)。
10、《吹小号的天鹅》作者是(_______),这个故事发生在(______)。
11、“我做这件事是要帮助我的儿子。我做这件事是出于对我儿子路易斯的爱。”这句话是(______)说的。
12、路易斯用(______)向心爱的赛蕾娜表达爱情。
7、比一比,再组词。
资(_______)骆(_______)援(_______)缚(_______)仿(_______)
姿(_______)络(_______)暖(_______)傅(_______)纺(_______)
8、看拼音,写词语。
yuān yāng róng huà lú yá jù jí
ǒu ěr xiān xì fǎng fú zī shì
9、读课文选段,按要求答题。
【语段】小鹿xīn shǎnɡ着自己dào yìnɡ在chí tánɡ里的影子,不禁赞叹道:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”这时,一头xiōnɡ měnɡ的狮子悄悄地向他逼近,小鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
【1】根据语段中的拼音写词语。
xīn shǎnɡ dào yìnɡ chí tánɡ xiōnɡ měnɡ
【2】下列加点字的读音都相同的一组词语是( )
A.倒影 摔倒 倒霉 倒立
B.匀称 称心 称职 对称
C.撒腿 撒网 撒谎 撒种
D.不禁 禁受 禁止 禁区
【3】“小鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑”中“犹豫”的近义词是___________,反义词是__________。由“撒开长腿就跑”可想到四字词语:________________。
【4】用“ ”标出语段中的比喻句,再仿写一个这样的句子。
_________________________________________________
10、阅读《荷花》片段, 回答问题。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】照样子,写词语。
例:挨挨挤挤(AABB式)
_________ ________ _______ ________
【2】用文中加点的词语造句。
____________
【3】这段话写了荷花的哪几方面?
__________
【4】读了这段话,你有什么感受?
________
11、阅读下面的文字,完成各题。
绿林深处白鹭飞
佚名
①初夏时节,风清日丽。我们来到了武安镇清泉村。
②放眼望去,树木葱茏,绿荫滚滚。绿林上空,蓝天载着悠悠浮云,天蓝得纯净,云白得耀眼。阳光丝丝透进,在树林间快活地闪烁着、跳跃着,林间点缀着若隐若现的白色,像盛开的广玉兰花。定睛一看,枝头上正密密麻麻地停栖着上千只白鹭!不知是否林间有人惊动,一阵风过,一片白鹭群飞而起,正扑棱着翅膀向空中齐飞、滑翔,再栖落,白羽凌然,翅膀在阳光的照耀下闪闪发光,“咕咕嘎嘎”的鸣声不绝于耳。
③我们惊喜地走在田埂上,向杉树林近处走去。抬头仰望,丛林中,只见它们昂着高贵的头,君临天下。那雪白的羽毛,修长纤细的腿,体态婀娜如舞蹈的少女,姿态优雅又如高贵的绅士。有的在枝头筑巢,哺乳,嬉戏逗趣;有的引颈吟唱,翩翩起舞。它们体态轻盈,或奋力展翅,跃跃欲飞;或相互依偎;或成双成对,带给你一份喜悦与宁静……偶尔回头,也见绿绿的稻秧田里,时有一两只缓缓飞落在明净的水田边洗喙叼鱼,稻田便成了一幅嵌在镜框里的画。
④暮色将近,一群群归巢的白鹭自由地滑翔,优美地降落,影影绰绰,还有几只在林间,辗转低回着翩然而落,在薄暮中构成一幅曼妙的剪影。
【1】(信息提取)请你填写下表,将文章所描绘的画面记录下来。
画面 | 句子 |
白鹭( )图 | 枝头上正密密麻麻地停栖着上千只白鹭! |
白鹭( )图 | 有的在枝头筑巢,哺乳,嬉戏逗趣;有的引颈吟唱,翩翩起舞。 |
白鹭( )图 | 一群群归巢的白鹭自由地滑翔,优美地降落,影影绰绰。 |
【2】(想象画面)请你想象“不知是否林间有人惊动,一阵风过,一片白鹭群飞而起,正扑棱着翅膀向空中齐飞”这句话所呈现的画面,并把它描述出来。(语文要素:试着一边读一边想象画面)
____________________________________
【3】(句子赏析)文中第②自然段画“ ”句子写得好不好?好在哪里?(语文要素:体会优美生动的语句)
________________________________
【4】(情感主旨)第③自然段画“ ”的句子通过描写白鹭的外形、体态等,展现了白鹭________________的特点,让读者感受到作者对白鹭的________________之情。
12、课外阅读。
乐山大佛
我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像,这就是四川乐山大佛。它修凿在凌云山的临江山岩上,与乐山城隔水相望。
乐山大佛形象生动,气魄雄伟。佛像坐东面西,双眼似睁似闭,面容慈祥,双手扶膝,安然端坐。整个造型比例匀称,体态庄严。它高71米,仅头部就有10米宽,双肩的距离为28米,耳长7米,耳朵里可以藏进几个人,一只脚背上竟可以站一百多人。佛像的头颈背后筑有完善而巧妙的排水系统,使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。
乐山大佛在唐代开始修凿,人们爬上高山峻岭,攀登悬崖峭壁,一锤锤地凿,一刀刀地刻,整整花了90年的时间才凿刻完工。佛像经过一千多年的风霜雨露,至今仍然身形完好,端坐安详。
新中国成立后,政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝,人们登上凌云山峰,无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。
【1】在文中找出下列词语的近义词。
气势磅礴—( ) 益世无双—( )
【2】请根据文中内容填空。
乐山大佛高___米,仅头部就有___米宽,双肩的距离为____米,耳朵里可以藏进几个人,一只脚背上竟可以站_______人。从这些数字中,我们能感受到乐山大佛_______。
【3】仔细阅读第三自然段,然后完成下面的练习。
①从“高山峻岭”“悬崖峭壁”,我们可以想象当时修凿大佛________。
②多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城。(注意加点词语,仿照这句话,写一个关于乐山大佛的句子)
______________
13、课内阅读
饿了,累了,我们这些孩子自有妙法对付:“扑通扑通”扎进小河,在水草丛中随便抓摸几把,总会有意料之中的收获——不是金闪闪的红鲤,就是黑亮亮的胡子鲇,要么捉了稻田里养得正肥的闸蟹、黄鳝。开膛破肚冲洗干净,把事先带来的食盐均匀地撒上,采来碧绿的荷叶裹了,挖了干净的优质红泥密封,然后投入一堆旺旺的野火中烧烤。时候差不多了,一缕缕奇异的香气直往鼻子眼儿里钻。这时,那边一伙送来了泥烤的鲜花生、老地瓜、青皮玉米棒子。在河滩上摆下野餐,我们一个个狼吞虎咽,吃得爽口舒心……
【1】仿照例子写词语。
扑通扑通(ABAB式):______________ ______________ ______________
金闪闪的红鲤: ______________ ______________ ______________
【2】在选文中找出表示“我们”在做野餐的过程中的动作的词(至少找6个),抄写在下面的横线上
________________________________________
【3】从选文中可以看出( )
A. “我们这些孩子”饿了好几天了。
B. “我们这些孩子”长大后都想做一名厨师。
C. “我们这些孩子”的野餐活动非常尽兴。
【4】试着概括选文的主要内容。
_______________________________
14、课外阅读。
粗心的一家
从前,有一个人坐在席铺上与朋友你一下我一下地下着围棋,眼看局势对自己很不利。
“嗯……”
他全神贯注地沉思着,一口接一口地吸着灭了火的香烟。
“瞧你哟,这副怪样子。火灭了还不知道,咯咯咯……”
在隔壁房间做针线活儿的老伴看了直发笑。
“你呀,一着迷,就成了这个样子。火已熄啦,还吸着,真叫人好笑。”
她光看着席铺那里在发笑,忘了手头做的针线,结果把衣服的袖口给一针一针地缝了起来。
厨房里,侍女正把锅里的饭打到饭桶里,当她看到这种情形时,笑着说道:
“哎呀!太太啊。看你光注意席铺那里,竟把袖口给缝住了。那么你的手将从哪儿伸出来呢?哈哈哈……”
侍女光顾嘻嘻哈哈地笑,忘了把饭打入饭桶里,只是堆积在木板上。尽(jǐn jìn)管如此,侍女却一点儿没察觉(jiào jué),仍然嘻嘻哈哈地笑着,不一会儿,只见木板上堆满了饭。
【1】给加点的字选择正确的读音上打“√”。
【2】结合上下文理解词语的意思。
局势:_____________
全神贯注:_____________
【3】文章充满了笑声,当太太笑老伴____________时,自己__________,当侍女笑太太__________时,自己________________。
【4】读了这个故事让我想到了中国古代的一个寓言故事:_________________。
15、阅读短文,回答问题。
卢沟桥
卢沟桥设计科学,造型美观。它全长2665米,由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一,短的16米,长的21米多。石拱之间有石桥墩,把11个桥拱连成一个整体,所以叫连拱桥。以前永定河发大水时水势很猛,两岸河堤常被冲毁,但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米,桥面平坦,几乎与河面平行。桥面用石板铺成,两侧有石栏、石柱,石柱上面有精刻的石狮,共501个。这些石狮姿态各异:有的母子相抱,有的相互戏耍,有的像在倾听流水声,有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态,栩栩如生。桥东的碑亭内立着一块汉白玉碑,上面刻着清朝乾隆皇帝题的“卢沟晓月”四个大字,为燕京八景之一。
【1】给加点的字注音。
栩栩如生__________ 石拱__________ 碑亭__________
【2】短文介绍了卢沟桥的________________________________。
【3】用“______”画出描写石狮形态各异的句子。
【4】你能想象出还有哪些形态的狮子吗?试着用“……有的……像……”写一段话。
_______________________________
【5】用波浪线画出这段话的中心句。
16、按要求完成句子练习。
(1)把句子补充完整。
天上的星星就像 ________ 。
(2)小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。(改成“被”字句)
________
(3)用修改符号在原句上修改病句
①我经常看到小明有时在早上锻炼。
②黄山是举世闻名的无人不晓的旅游胜地。
17、句子加工厂(按要求写句子)。
1.铁罐把陶罐碰成碎片。(改为“被”字句)
_______________________
2.有一天,口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。(修改病句)
_______________________
3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)
_______________________
4.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)
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5.这是古代的东西,很有价值的。(用加点的词语造句)
_______________________
18、评论:小刚喜欢鸟,他要求爸爸去捕鸟来养,以便于观察。你觉得这样做对吗?发表你的看法。
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19、造纸术的发明是中国对世界闻名的伟大贡献之一。(修改病句)
_____________
20、修改下面一段话。
我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!
__________________________________________
21、习作。
“小书虫、昆虫迷、小迷糊、智多星、热心肠……”看到这些词语,你想到了谁呢?请用上表示人物特点的词语自拟题目,写写身边那些有特点的人。
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