景德镇2025-2026学年二年级下学期期末质量检测语文试题

1、下列句子中属于神态描写的一项是（          ）

A．捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。

B．鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头……

C．狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。

D．“这是怎么回事？”池子对她的邻居河流说道……

2、《花钟》一文中不同种类的花之所以能制作花钟，是因为它们的（       ）

A．种类不同。

B．颜色不同。

C．味道不同。

D．开放的时间不同。

3、被誉为“世界油王”的是（   ）

A. 油棕 B. 大豆 C. 花生

4、下列词语中没有错别字的一项是（        ）

A．款款 耳模   利益   大约

B．视觉 灵活   漂亮   害虫

C．蚂蚱 黑稠   瞎说   复眼

D．画家 啄磨   距离 备忘录

5、选择关联词语填空。

因为……所以……  一……就……

不是……是因为……  只要……就……

（1）那只孤单失群的大雁(   )听到弦响，心里很害怕，(   )拼命往高处飞。

（2）(   )它受过箭伤，(   )飞得慢。

（3）我不用箭，(   )拉一下弓，这只大雁(   )能掉下来。

（4）(   )我的本事大，(   )我知道，这是一只受过箭伤的鸟。

6、联系上下文写出词语的意思。

回首遥望——____

雕刻——____

7、补充诗句。

（1）七夕今宵看碧霄，______________________。

（2）池上碧苔三四点，______________________。

（3）慈母手中线，________________。

（4）________________，天涯若比邻。

8、读拼音，写词语。

zhì huì fú hào   jì lù wěi dà shè huì

ōu zhōu   shí jiàng chuàng jǔ   jiā jié   jié shěng

9、课内阅读。

“啊，你在推究哲理？”

河流回答道，

“水要流动才能保持清洁，

这个自然规律，难道你已经忘掉？

“我是一条伟大的河流，

那是因为我遵循着这条规律，

　不顾自身的安逸。

我用源源不断的清洁的水，

年年给人们带来利益。

这就使我受到尊敬，光荣无比。

也许，我将永远奔流不息；

可你早被遗忘，不再有人提起。”

【1】从文段中找出下列词语的反义词。

肮脏——______　　渺小——______　　牢记——______

【2】“河流”为什么会受到尊敬？（　　）

A．因为河流不顾自身的安逸，用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。

B．因为河流不在乎名气，淡泊名利，甘愿过着安逸、清闲、平静的生活。

【3】“池子”和“河流”各比喻什么样的人？选一选。

“池子”比喻____，“河流”比喻____。

A．那贪图安逸、不思进取的人

B．那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人

10、阅读短文，完成练习。

“快卧倒（dǎo  dào）……”没等指导员喊完，轰隆一声，炸（zhá  zhà）弹就在我们身边爆炸了。我只觉（jiáo  jué）得两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了……等我醒来，发现自己头部受伤了。指导员趴在离我不远的地方，一动也不动。那捆书完整无缺地压在他的身下，只是被鲜血染红了。

【1】用“√”给加点字选择正确的读音。

【2】仿写词语。

  一动不动（一～不～）：_____________  _____________ _____________

【3】“快卧倒……”省略号的作用是（   ）。

A. 表话未说完，语意未尽   B. 表语言断断续续

C. 表引文或引述的话有所省略

【4】用“______”画出张指导员护书的句子，说一说从这些句子中你有什么感受？

______________________________________________________________________________________________________________________________________

11、   雕弓

某人有一张檀木做的弓，用它来射箭，既射得远又射得准，因此他十分珍爱它。有一天，他仔细的端详着这张弓，说道：“这的确是一张好弓，但太粗糙了一点！而且弓身光秃秃的，没有任何装饰，太可惜了！——不过这是可以补救的。”他左思右想，终于想出了办法：“我去找一位最优秀的艺术家，请他在弓上刻些图画。”于是他去了，找到的那位艺术家为他在弓上雕刻了整整一幅狩猎图。

弓主人高兴极了：“我亲爱的弓，你完全够资格获得这样的优美装饰！”说罢，他就来试弓，他刚刚开弓，弓就断了。

【1】文中破折号的作用是_________________________

【2】横线上应补充的句子是（  ）

A. 是的，这张弓应该配上这幅狩猎图。

B. 对一张弓来说，配上这幅狩猎图最恰当了。

C. 对一张弓来说，还有什么比这幅狩猎图更相配的吗？

【3】对弓的主人的错误，评价最准确的一项是（  ）

A. 缺乏调查，做事主观。 B. 锦上添花，多此一举。

C. 画蛇添足，弄巧成拙。 D. 只求外表，不懂装懂。

【4】对这则寓言故事蕴涵道理的分析，不够准确的一项是（  ）

A. 做事不仅要有科学的头脑，还要向内行的人请教，不能主观行事，不懂装懂。

B. 对于一种实用品来说，不能盲目追求外观的华丽，以影响用途。

C. 对人和物的爱不能超过限度，要避免发生“爱之反害之”的情况。

D. 对美的追求要适当，不能为了美而损害根本。比如，不能为了住房装饰得美， 就任意拆墙开洞，损害建筑物的牢固。

12、课内阅读。

海里的动物，各有各的活动（方案   方法）。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，（攻击     攻打）其他动物的时候，比普通的火车还快。鸟贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。

【1】选出括号里恰当的词语，并画上“√”。

【2】第一自然段围绕“__________________”这句话介绍了_________种动物的活动方法。

【3】第二自然段从___________和___________两方面介绍了海底的植物差异很大。

【4】对第一自然段最后一句话理解不正确的一项是（        ）

A．运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了有些贝类独特的活动方式

B．把有些贝类的活动方式说成“免费的长途旅行”，增强了文章的趣味性和新鲜感

C．“巴”字写出了有些贝类牢牢地吸附在船底的状态，生动形象

13、课内阅读。

爆竹声声(节选)

春节放爆竹的风俗一直(　　)到现在。爆竹的制作越来越(　　)了,有响一下的,有响两下的;有大如竹筒的,有小如麦秆儿的,真是五花八门,品种繁多。

【1】选择合适的词语填在文中的括号里。

持续　继续　延续　精美　精巧　精致

【2】根据意思在选文中找出相应的词语。

(1)社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。（_____）

(2)花样繁多,变化多端。（_____）

【3】用“　　”画出选文中的比喻句。

【4】你还知道爆竹的哪些种类?仿照选文,用“有……的,有……的”的句式造句。

_________________________

14、课内阅读

大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。

【1】请用简洁的语言概括选段主要内容。

__________________________

【2】“改进”一词可以改成“ 创造”吗？ 为什么？

__________________________

【3】请用四字词语把蔡伦造纸的过程补充完整。

_____→捣烂成浆→______________

【4】2010年8月2日，经国际天文学联合会批准，将月球背面三个撞击坑分别命名为蔡伦、毕昇和张钰哲。这足见蔡伦在人类历史上的地位，那么请你用一句热情洋溢的话来赞美蔡伦吧！ 要求使用比喻修辞。

__________________________

15、阅读短文，回答问题。

两粒种子

春天到了。两粒种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

第一粒种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā　zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù　lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。

第二粒种子说：“我没你那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán　nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē　jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

于是，第二粒种子继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这粒种子就这样进了母鸡的肚子。

【1】给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

【2】在括号里填上合适的词。

（_____）的泥土　　　　　（_____）的茎叶　　　　　（_____）的春天

【3】从文中找出下列词语的反义词。

强壮——（_____）　　　　　　危险——（_____）

【4】文中的第一粒种子____，最后它会_____；第二粒种子____，结果它___。

【5】这个故事告诉我们（　　）

A.我们要尽情享受生活的美好

B.只有等安全的时候才能生长

C.只有你付出了努力，才会有美好的未来

D.努力或不努力结果都一样

16、按要求写句子。 

①艳丽的蔷薇开放了。（改写为拟人句）

__________________________

②从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上。（改写为比喻句）

__________________________

③无论飞到哪里，它总是可以回到原处。（用画线的关联词语写句子）

__________________________

17、按要求填句子或词语。

（1）照样子把句子补充完整。

“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“这次我终于可以好好地玩啦！”姐姐______________________

（2）照样子写几个词语。

津津有味     ________________        _________________

无边无际     ________________        _________________

（3）用自己的话转述别人说的话。

裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”

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（4）修改下面句子。

我养了螃蟹一只，它很有趣。

___________________________

（5）文房四宝指_________________________

花中君子指_______________________

（6）小鸟在树上叫。（改为拟人句）

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18、读下面一段话，照样子写出你的观察与思考。

例：这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？

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19、修改病句。

1．读了《雷锋》这篇课文，受到了很大的教育。

_______________

2．小英雄光荣地献出了。

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3．文娱晚会上，表演了精彩的节目。

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4．爸爸在沙发上认真地。

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5．是我国杰出的画家。

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20、修改病句。

(1)我在公园里看到了奇异的一种花。

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(2)听了这个故事，使我深受感动。

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21、习作。

有的人之所以成为伟大的科学家，是因为他们在青少年时期敢于想象。让我们也展开想象的翅膀，写出自己的奇思妙想吧！请以“未来的______”为题，写一篇想象作文。不少于300字。