1、“人们立即动手, ,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。”横线中应填入的词语是( )
A. 辗转反侧 B. 翻来覆去 C. 三番五次
2、下列词语中没有错别字的一组是( )
A.恼怒 横挎 栏杆 轻重倒置
B.潋滟 艰固 威武 舍近求远
C.犹豫 谦虚 胸膛 满载而归
3、下面把句子“它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”改写正确的一项是( )。
A.它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
B.它们飞得这么低,能看到遥远的家。
C.它们飞得这么低,不能不看到遥远的家。
D.它们飞得这么低,一定能看到遥远的家。
4、选词填空
发明 发现 往常 常常
1.列宁( )请养蜂人来聊天。
2.( )派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。
3.他( )路边的花丛有许多蜜蜂。
4.蔡伦( )了造纸术。
5、给“优”组词,并填入下面的括号里。
(________)的顾客 (_______)的传统 (________)的环境 (_______)的待遇
6、日积月累。
大林寺桃花
【_____】 ______________
__________,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,___________。
诗中“芳菲”是指____________,“恨”是___________意思。
7、根据拼写汉字。
zēng zhǎng yàn wù wān qū téng ài cè yàn
(________) (________) (________) (________) (________)
8、读拼音,写词语。
huā bàn tíng zhǐ pò liè bǎo zhàng
suí fēng fǎng fú zī shì wǔ dǎo
9、快乐阅读。
鞋 屋
最近,蓝狐狸一心想发财,他眼珠子骨碌一转,一下子就冒出一个鬼主意,他收集了许多穿旧的鞋子,经过简单地改造,修建了一座鞋屋。
蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌,上面写着:出售鞋屋——欢迎光临!
想住新房子的小鸟离开了树丫,用红果子换下了凉鞋屋。急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞,用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙,他用莲蓬换了一个雨鞋屋。因为怕顾客们串门互相比房子,蓝狐狸挨家挨户地通知,附近有大坏蛋,大家千万可别出来。小鸟和灰鼠很听话,青蛙可耐不住,他满世界乱闯。
青蛙在鞋屋附近逛来逛去,他发现:“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快,他还发现,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。这雨鞋屋夏天闷、冬天冷,缺点真是太多了。青蛙肚皮气得鼓鼓的,他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。
小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。他们都来找蓝狐狸,蓝狐狸挠挠耳朵说:“唉,看来,我的发财美梦做不成啦!退回吧,退回吧。”
青蛙说:“可是,我们都不愿意退啊。”蓝狐狸以为自己听错了,他睁大眼睛看着大家。
小鸟、灰鼠和青蛙说:“请你动动脑子,帮我们改造一下,我们需要房子。”蓝狐狸高兴极了:“改造,我一定想办法改造,我会让大家满意的!”
【1】下面小动物住了什么房子?各有怎样的缺点?根据短文内容连线。
小鸟 棉鞋屋 夏天闷,冬天冷
灰鼠 雨鞋屋 夏天太热
青蛙 凉鞋屋 冬天太冷
【2】蓝狐狸修建鞋屋是为了什么?他的目标实现了吗?
_________________________________________
【3】蓝狐狸为了不让顾客们比房子,想出的办法是什么?你觉得他这样做对吗?
_________________________________________
【4】蓝狐狸会怎样改造房子?请你帮他想一想办法吧。
_________________________________________
10、 啄木鸟和白桦树
一座茂密的森林里,有一棵白桦树和一位森林医生——啄木鸟。
一个春光明媚的早晨,白桦树对小草们炫耀道:“你们看,我多美啊!”正在这时,森林医生啄木鸟来了,她东瞧瞧,西望望。只听“嘣”的一声,吃掉了树上的一朵虫子。
白桦树( )了,说:“你干吗咬我?”啄木鸟连忙回答道:“因为有一条虫子钻进你的皮肤里,正在吸收你的营养,是我在帮你捉虫呢!”
“你不能轻一点儿吗?”白桦树( )道。
“好!下一次我会注意的。”啄木鸟( )地说。
几天以后,啄木鸟又来帮白桦树治病了。白桦树不耐烦地说:“你又在干吗呢?为什么老是和我过不去?”啄木鸟和蔼可亲地回答道:“有两个虫子已经钻到你的皮肤里去了,如果不及时帮你治的话,你就会有生命危险的。”
白桦树不信他会有这么多的虫子。过了些日子,啄木鸟又来帮他看病了,“嘣嘣,嘣嘣”这回白桦树更生气了,暴跳如雷说:“你这么做,分明是在妒忌我的美丽吗!以后可别让我再看见你!”
啄木鸟听了,直摇头,边飞边说:“真是好心没好报。”从此再也没有回来过。
一天,两天……时间就这样一天一天地过去了。后来,白桦树终于从中间断了……
【1】根据意思写出文中的词语。
非常和气,可以让人亲近。 (________)
【2】选择合适的词语填入文中的括号里。
埋怨 生气 温和
【3】白桦树的神态不断变化,你能写出其中的原因吗?
①炫耀:________________________________________________________________________
②不耐烦:______________________________________________________________________
③暴跳如雷:____________________________________________________________________
【4】当白桦树从中间断了的时候,他会明白什么呢?
________________________________________________________________________
11、你和奇奇在教室读书角还发现了一篇和《清明上河图》有关的文章,请你阅读文章,领略画卷中的汴河风光。
中国画的骄傲——《清明上河图》
黎孟德
①《清明上河图》描绘了北宋汴河两岸的景物和清明节这一天人们的生活场景,内容繁而不杂,场面多而不乱,无论状物写人,都合情合理。
②画卷以萧疏的郊外为开端,一片春风和煦的田园景色。农夫在田间耕作,两个商贩赶着驮炭的驴群姗姗而来,一列行旅,有车骑仆从,正匆匆向城里进发。
③画面渐进,路边酒肆、茶摊渐多起来,汴河也繁忙起来。沿河有许多粮仓,靠岸的船只,搭着跳板在卸货。河心一艘大船,尾部有八名船夫合力摇桨。
④画卷再展,一片宏伟木质拱桥宛如飞虹,横跨河面,以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上,它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆,有的奋力划桨,有的用篙竿撑住桥洞顶端。
⑤这幅生动地记录了中国12世纪城市生活风貌的风俗画,在我国乃至世界绘画史上都是独一无二的,堪称中国绘画的骄傲。
(选文有删改)
【1】(近义词辨析)请你在文章中找到下面词语的近义词。
稀疏——( ) 忙碌——( ) 努力——( )
【2】(信息提取)这篇文章按照_________________、画面渐进、_________________的顺序介绍了《清明上河图》。
【3】(内容概括)文章第②自然段是围绕哪一句展开描写的?请用“ ”在原文中画出来,并说一说围绕这一句主要写了哪些景象。(语文要素:了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的)
_________________________________________
【4】(内容理解)请你结合文章内容,从下面两个角度说说《清明上河图》为什么“堪称中国绘画的骄傲”。
内容上:________________________________
历史价值上:________________________________
12、课外阅读。
孔雀与鹤
一天,孔雀邀请鹤作客。它们一起吃饭,并滔滔不绝地交流着。后来却为究竟谁的天赋更多而(争执 争论)起来。
孔雀说:“你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么(艳丽 俏丽)的光彩。你看看我的尾巴!”孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了。它说:“现在你总该看到我的艳丽多姿了吧!( )你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣,你( )不得不承认,我远远地超过了你。”
鹤不紧不慢地说:“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实,你的羽毛是比我的漂亮多了。( ),这美丽的羽毛并不能使你高飞;你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用呢?尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄。在那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看着你在地面上如何趾高气扬,神气活现。”
【1】这篇短文属于________(童话 寓言)故事。
【2】用“/”画掉文中括号中不合适的词语。
【3】在文中括号内填入关联词,最恰当的一组是( )
A.要是……才…… 可是…… B.既然……就…… 但是……
C.要是……就…… 但是…… D.如果……就…… 虽然……
【4】下列最能反映孔雀性格的词语是( )
A.骄傲自满 B.华而不实 C.愚昧无知
【5】文中分别讽刺和赞扬了哪一种人?
_____________________________________________________
13、阅读图片,完成练习。
【1】根据图片上的内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”
(1)这是一张游乐场的门票价格说明书。(__________)
(2)探险卡和欢乐卡的适用范围是有重复的。(__________)
(3)从这张表上我们得不出这个游乐场对游客年龄的要求。(__________)
(4)小明让爸爸给他买梦幻卡,因为梦幻卡可以免费坐摩天轮。(__________)
【2】2020年端午节(周四)这天,王琳和爸爸妈妈一起到这个游乐场玩,她该买平日票还是假日票呢?为什么?
________________________
【3】你认为图片中关于“单项卡”的要求合理吗?说说你的看法。
________________________
14、袖珍动物
①目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”,或者称它们为“微型动物”。
②墨西哥有一种基瓦洛狗,体重不到1公斤,蹲着时,只比两个火柴盒稍高一些。它的性情温顺、活泼,但一旦遇到敌人也会奋勇应战。
③越南有一种无角鹿,身材比兔子还小,初生时像一只刚出世的小猫一样大。这种小鹿全身布满美丽的斑点,胆子小,跑起来很快,但不容易繁殖,是一种珍奇动物。
④菲律宾有一种眼镜猴,身长12.5厘米,(休 体)重只有100克,它有一双乌黑的大眼睛,好像是(戴 带)着一副边框透明的太阳眼镜。
⑤非洲西南的沙漠地带,有一种小如兔子的老虎----袋虎,它全身披着黄色的斑纹,虽然不善于爬树和跳跃,但是却能飞快奔跑,加上全身有跟沙漠一样的保护色,因此常常能够潜伏和发起突然袭击,猎取食物。
【1】用“ / ”画去文中括号里错误的字。
【2】把句中加点的词语换成意思相近的词语。
(1)这种小鹿全身布满美丽的斑点,胆子小,跑起来很快,但不容易繁殖,是一种珍奇动物。 (______)
(2)袋虎能飞快奔跑,加上全身有跟沙漠样的保护色,因此常常能够潜伏和发起突然袭击,猎取食物。 (______)
【3】这篇短文是围绕“___________________________________________”来写的。
【4】文章具体介绍了几种微型动物?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、课内阅读
蝌蚪在水中游泳,不就像 ?
大自然在水面上写着: 。
大雁在编队南飞,不就像 ?
大自然在蓝天上写着: 。
【1】按原文内容填在横线上。
【2】将段落中的两个反问句改为陈述句。
______________________________________。
【3】大自然中还有那些语言,把你知道的写出来。
_______________________________________。
16、综合性学习。
许鸣非常贪玩,经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学,你会用哪些古诗或格言来劝说他?
_________________________________________
17、读一读下面两个句子和感悟,完成仿写。
例;①桥很长,也很宽。 ②桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
感悟 第②句使用了数字,具体介绍了桥的长、宽,比第①句表达得更准确。
仿写:①教室很大
②___________________________________________________
18、请你围绕第一句话的意思,发挥想象,写一段话。
一阵风吹来,蒲公英的种子乘着降落伞离开了妈妈。__________________
19、用修改符号修改下面一段话。(提示:共有5处错误,使用错别字、颠倒顺序、重复用词、用词不恰当、句子不完整各1处)
我长长去小屋后面的山坡和妈妈一起。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春花……我快活快乐地拍着小手,蹦蹦跳跳地去采摘那美好的花儿。总是笑着对我说,一定要小心,别碰坏了那些花。
20、修改病句。
1.这学期,我班差不多根本没有迟到的现象。
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2.在老师的帮助下,小刚的错别字大大退步了。
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3.一到夜晚,整个香港成了海洋的灯。
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4.我的家乡是南京市人。
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5.我们改进了不守纪律的缺点。
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21、习作。
题目:快乐的节日
要求:选择自己喜欢的节日,用具体的事来表现快乐,语句通顺,不少于300字。
邮箱: 联系方式: