1、贾里的学校要举行____校庆。( )
A. 二十年 B. 三十年 C. 四十年
2、齐老师是杜小杜的亲____。( )
A. 叔叔 B. 舅舅 C. 伯父
3、下列字音有误的一项是( )
A.涨潮(zhànɡ)
B.模糊(mó)
C.风号浪吼(háo)
4、下列词语中不是拟声词的一项是( )
A.沙沙
B.叮咚
C.唠叨
5、看拼音,写词语。
jǔ qǐ gān zi jì qiǎo qiào mén
(____) (____) (____) (____)
liàn xí mù zhuāng shǒu bì yì fān
(____) (____) (____) (____)
6、查字典。
“虚”按音序查字法,应查音序____,再查音节_______;按部首查字法应查____部首,再查___画。“虚”字的解释有:①空着;②不自满;③不真实的;④衰弱。在“谦虚”一词里应取第____种解释。在“虚位以待”里应取第___种解释。在“虚弱”一次应取第___种解释。在“虚假”里应取第___种解释。
7、按所学内容填空。
1.描写池塘边有几点青苔,树叶下黄鹂歌唱的诗句是: , 。
2.描写千山万壑尽是参天大树,杜鹃悲鸣的诗句是: , 。
3.翠鸟鸣声 ,爱 疾飞,一眨眼,又 停在苇秆上了。它 地注视着 的水面,等待 的小鱼。
8、按拼音写上适当的汉字。
shèng lù bàng fèn xī
( )开 ( )珠 ( )晚 ( )红 ( )望
9、课内阅读。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,①叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,②小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
【1】文中把小燕子的尾巴比作________。
【2】选文主要描写了小燕子的________。从句子①中可以感受到小燕( ),从句子②中可以体会到小燕子( )。
A.灵巧敏捷 B.动作轻盈 C.美丽可爱
【3】从选文中可以体会到作者对小燕子的____________之情。
10、阅读文章,完成练习。
凌霄和月季
凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季只是微笑着摇头,默默地散发着芳香。
凌霄也开花了,一朵朵橙红色的花像一只只喇叭。她攀上一棵大树,顺着树干往上攀,一直攀到树顶。凌霄感到自己上天了,往下看看,花儿草儿多么矮小啊!她嘲笑着伙伴们:“哈哈哈,你们都在我的下面!”
花儿草儿们( )地看着这高耸入云的凌霄花,都说:“凌霄花真了不起!”唯独月季一声不响。
凌霄花听着声声赞美,越加得意,她高傲地对月季说:“喂,朋友,你怎么一句赞美的话都没有,不想让我采朵云给你吗?”
月季淡淡地说:“我长得虽矮,但是靠自己的根立在地上。你凭借大树的高,炫耀自己,没啥稀罕。”
凌霄花哼了一声,没再( )月季。
一天,伐木队选了这棵大树。电锯沙沙,大树倒了,凌霄花一下子跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿草儿都来( )她。
月季花却安慰她说:“朋友,应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。
【1】选择下面的词语填入文中的括号里。
羡慕 讥笑 理睬
【2】在文中画出直接描写凌霄花不断往上攀的句子。
【3】根据文章内容填空。
(1)当花儿草儿都在夸奖凌霄花“了不起”时,月季_____________。(填月季花的具体表现)
(2)当凌霄花最终跌落地面时,月季_____________。(填月季花的具体表现)
【4】当月季花安慰凌霄花时,凌霄花为什么“惭愧地低下了头”?
__________________________
【5】这个故事告诉我们( )
A.凌霄花最终倒在地上是因为大树被砍伐了,所以我们不能乱砍滥伐。
B.月季花能在朋友遭到不幸的时候主动送上安慰,说明她很善良。
C.不能过于依赖别人,要自力更生,这样我们的人生才会有价值。
11、课外阅读。
竹子
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,还可以帮助消化,防止便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有扫尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
【1】写出文中出现的四字成语。(写出4个)
________、________、________、________。
【2】填空。
(1)__________是“绿色的宝矿”。
(2)__________被誉为“岁寒三友”。
【3】作者说翠竹全身是宝,是从哪几个方面来写的?
____________________。
【4】读了《竹子》一文,你一定受到很大的启发,请把你的想法写下来。
____________________。
12、阅读专项训练。
卢沟桥的狮子
①北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266.5米,有281根望柱,每根柱子上都雕刻着狮子,要不仔细数,真是数不清呢!
②这些狮子真有意思。它们有大有小:大的有几十厘米,小的只有几厘米。甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状备不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像正在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
③卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难數清楚。但是文物工作者已经数清了,总共有501只。
④卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日。侵华日军向中国军队挑衅,驻扎在宛平的中国军队奋起反击。正是由于这件事,卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处其有历史意义的建筑。
【1】本文主要是围绕卢沟桥什么特点来写的? ( )
A.历史悠久 B.外形美观 C.柱子上雕的狮子多得数不清
【2】第②段是围绕“___________________”这句话来写的,从____________________和_____________________两个方面具体介绍了卢沟桥的狮子。
【3】文中具体写了卢沟桥的狮子的哪些形状?用“_______”画出来。
13、阅读短文,完成练习。
北京的四合院
①你了解北京的四合院吗?
②北京的四合院历史悠久。早在元代正式建都北京时,便开始大规模修建四合院,距今已有七百多年历史。
③北京的四合院构造独特。四合院的东、西、南、北四面的房屋各自独立,围在一起形成一个“口”字形的结构。四面的房子都向院中心方向开门,整个庭院对外只有一个街门,关起门来自成天地,非常适合独家居住。
④北京的四合院还蕴(yùn)含着深刻的文化内涵(hán)。四合院从选址到确定建筑的位置和大小,都有一定的文化意义。同时,四合院的装修、装饰品上雕刻的图案也都体现着传统文化,表现了当时人们对幸福、美好生活的追求。比如用蝙( biān)蝠(fú)和“寿”字组成的图案,就是借用“蝠”与“福”字同音,表达了“福寿双全”的寓意。同样,花瓶中插着月季花的图案,就是用“瓶”与“平”字同音,表达了“_____”的寓意。
⑤历史悠久的北京四合院,呈现着古老中国的文化光辉,深深吸引着来自世界各地的游客。
【1】第④段横线上应填写的词语是( )
A.步步高升 B.四季平安 C.一帆风顺 D.万事如意
【2】短文是从________、_____和_____这三方面介绍北京四合院的。
【3】小明根据短文内容,画了下面四幅图,其中符合北京四合院构造特点的一幅是( )
(表示门,
表示房屋)
A. B.
C.
D.
【4】请你把短文中自己最喜欢的一句话抄写在横线上,并说明理由。
句子:___________________
理由:_________________
14、快乐阅读。
“乐圣”贝多芬的故事
“乐圣”贝多芬成名后,许多贵族拼命( )地想结识他。但是贝多芬性格倔强,对那些依仗权势的贵族格外( )鄙视。
一次,贝多芬应一亲王的邀请,参加一个音乐会,并将在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷,并且下着倾盆大雨。
贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。
这时,有一位伯爵旁若无人,忽然说起来,声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰,他愤怒地停止了演奏,站起来高声说道:“我绝不能为这些蠢猪们演奏!”主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵,却大声训斥贝多芬,以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱,贝多芬怒不可遏,对亲王说:“亲王,你成为亲王,只不过你的出身而已,而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个,而我----贝多芬,却只有一个!”贝多芬说完,离开了音乐厅,顶着风雨,拂袖而去。
(1)把带点的词语换成另一个词,使句子的意思不变。
(2)找出文中的四字词语。写下来,再读一读。
(3)仔细阅读短文,在括号里填上合适的词。
( )乐曲 ( )月光 ( )旋律
(4)仔细读一读下面的句子,说说你体会到了什么?
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。
15、阅读
炮手(节选)
①炮手的脸色更加惨白了。这时,裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤,可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令,仔细瞄准目标,开了一炮。
②硝烟过后,军官们纷纷拿起望远镜。
③“干得好,伙计!这座农舍看来不太结实,它全垮了!”将军连声喝彩,回头微笑着看看炮手。
④可是,他吃了一惊:炮手的脸颊上流下了两行热泪。
⑤□你怎么啦□炮手□将军不解地问□
⑥“请您原谅,将军。”炮手低沉地说,“那是我家的房子。在这个世界上,它是我家仅有的一点财产。”
【1】给下列带点多音字的另一个读音组词。
打颤(________) 喝彩(________) 两行(________)
【2】给⑤自然段的句子加上恰当的标点符号。
【3】仿照第①自然段中画横线的句子写句话:注意对比着写,突出心情。
____________________________________
【4】选文主要运用了________描写和________描写,表现了炮手________的心情,赞扬了他________的可贵品质。
【5】具有炮手这样可贵品质的人还有很多,比如亲口尝药的李时珍,________的________,________的________。(举出两人)
16、口语交际场。
我所在的三年级四班,班干部是由同学轮流担任的。你觉得该不该实行班干部轮流制?说说你的看法。
_______________________________________
17、口语交际。
在你上学的路上,遇到了一位老奶奶问路,想象一下当时的情景。
老奶奶说:“________________________________________”
我会说:“__________________________________________”
老奶奶说:“___________________________________________”
我会说:“_____________________________________________”
18、口语交际。
暑假快到了,同学们正在商量要去哪里玩。
圆圆:我暑假要去舅舅家,不仅可以吃到姥姥做的美食,还能和表哥一起钓鱼。
妍妍:我要和爸爸妈妈一起去上海。____
涵涵:____
19、修改病句。
1.同学们非常爱护时间。
______________
2.考试前,我已做好了充足的准备。
______________
3.我的学习成绩比过去增高了。
______________
4.老师带领我们去参加少儿书画展览。
______________
5.同学们的心都在热烈地跳动。
______________
20、修改病句。
1.同学们练写毛笔字的积极性很大。
_____________________________________________________________
2.会场上响起了一阵热情地掌声。
_____________________________________________________________
3.早晨,我喝了一杯牛奶和两片面包。
_____________________________________________________________
4.我们分别骑着自行车和汽车出发了。
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5.郑明穿着棉衣和围巾上学去了。
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21、请写一个通知,通知各班班长下午三点到总务处领取新校服。
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