1、在“三兄弟”的故事中,老人在死前分别送给三个儿子的是( )
A.公鸡、镰刀、猫 B.金子、马、土地 C.房子、钱、土地
2、照样子,连一连,正确的一项是( )
弯弯的 天安门
遥远的 小路
雄伟的 新疆
A.
B.
3、小蛇花花在耗子洞里等到第四天早晨才出来,是因为花花( )
A.被耗子咬伤了 B.吃了两只大耗子太饱就睡着了
4、下列各项中有错别字的一项是( )
A.孤单
B.居住
C.招呼
D.块乐
5、读拼音写生字
duì cuò xué xí shì fēi fēi chánɡ
zuò wèi zhǐ yào bái cài shān yáng
6、写出下列词语的反义词。
黑——( ) 安静——( )
普通——( ) 雪白——( )
7、读句子,写出下列与划横线的词意思相反的词语。
1.不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!_____________
2.高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。_______
3.阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。_____________
4.小公鸡不信,偷偷跟在小鸭子后面,也下了水。_________________
5.天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。_____________
8、看拼音写词语。
yě hǎo yě duì zhòng dì dà dì dì fāng tīng jiàn
(______) (______) (______) (______) (______) (______)
tīng shuō dòng tīng tīng cóng gē ge dà gē gē men
(______) (______) (______) (______) (______) (______)
9、按要求完成练习。
(1)“玉”的第五笔是______,可以组词为____________、____________。
(2)“之、义”的点都在正上方,应该______(①先写点 ②后写点),所以“义”的第一笔是______。
(3)“远、近”的偏旁都是_______,带有这个偏旁的字大多与____________有关,这个偏旁的字我还知道______、______。
10、看生字写拼音。
具( )次( )丢( )哪( )新( )每( )平( )
她( )些( )仔( )检( )查( )所( )
11、在括号里填上合适的量词。
一(_____)彩云 一(_____)水井 一(_____)桥
一(_____)蛇 一(_____)月亮 一(_____)直尺
一(_____)书 一(_____)课 一(_____)大象
一(_____)眼睛 一(_____)石碑 一(_____)小壁虎
12、同音字组词。
已(______) 青(______) 和(______)
己(______) 清(______) 河(______)
再(______) 生(______) 进(______)
在(______) 声(______) 近(______)
13、看拼音,写字词。
14、读拼音,写词语。
dà mén kāi huì guò qù xiǎng niàn
yuán lái huǒ bàn rè qíng zhī dào
15、连一连,读一读。
伸 玉米 打 西瓜
做 桃子 背 哈欠
掰 舌头 追 书包
摘 鬼脸 抱 小雨
16、判断题
【1】胖光头要把力雅卖掉。(____)
【2】咕咕先生被猎人打死了。(____)
【3】绿叶大厦的顶层住着猫头鹰咕咕先生,底层住着胖野猪呼噜噜,中间住着金丝猴金眉老爹和金眉老太。(____)
【4】力力被老爷爷吊起来了。(____)
【5】老爷爷和老奶奶把力力当作猫来养。(____)
17、根据课文《夜色》内容,判断正误
(1)课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。(____)
(2)课文写“我”胆子原来很小,现在胆子大了,不怕黑夜。是因为爸爸拉我晚上去散步,
让我发现夜色的美丽。(_____)
18、想一想,连一连。
弯弯的 锦缎 多彩的 雪莲
长长的 小路 金黄的 水果
美丽的 天安门 洁白的 落叶
雄伟的 天山 香甜的 季节
19、读一读,回答问题。
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长(zhǎng cháng)出了绿的草。
【1】给加点的字选择正确的读音。
【2】根据课文内容,连一连。
大雨点儿 ①去有花有草的地方,让花更红,草更绿。
小雨点儿 ②去没有花没有草的地方,让那里长出红的花,绿的草。
20、课外阅读。
蚂蚁报恩
在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,危在旦夕。树上有只鸽子看到了,“好可怜呀!去帮帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了不久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好病啊!”猎人一病,就把子弹打歪了,鸽子就躲过了这一劫。
【1】这篇短文共自几个自然段? ( )
A.5个 B.3个 C.2个 D.7个
【2】谁才是这个故事的主角?(双选)( )
A.猎人 B.蚂蚁 C.鸽子 D.子弹
【3】用“~~~~~”划出蚂蚁所说的话;用“ ”划出鸽子所说的话。
【4】你从故事中,学到了什么?
这篇文章主要写了________,让我明白了_________________。
【5】如果你的同桌手受伤了,你会怎么做?
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21、阅读短文,回答问题。
好斗的小螃蟹
蓝色的海湾里,有一只小螃蟹。它仗着有一对大钳子,总是欺负人。
小鱼被它夹得直喊妈妈。小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。小虾一见到它就跑得老远老远。
小螃蟹见大家都怕它,非常得意,扬起头来吐泡泡。突然,它发现了一根小铁棒,心想:“谁敢惹我?看我不夹住你!”
“哈哈!”一个小男孩叫道,“我钓到了一只小螃蟹。”
【1】短文共有_____个自然段,第二自然段有_____句话。
【2】小螃蟹欺负了_____、_____和_____。
【3】“谁敢惹我?”这句话的意思是( )
A.竟然有人敢惹我
B.谁都敢来惹我
【4】小螃蟹最后去哪里了?它还能欺负别的小动物吗?
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22、看图写话。
仔细观察图画,这是什么时间?上面都有谁?她们在干什么?想一想,写一写。
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