贺州2025-2026学年六年级下学期期末质量检测语文试题

1、选择关联词填空。

无论……都…… 一边……一边…… 如果……就……

只有……才…… 一……就……

【1】他（   ）坐下来，（   ）哭了起来。

【2】明天（   ）下雨，运动会（   ）不开了。

【3】她（   ）说话，（   ）看电视。

【4】（   ）懂礼貌，（   ）能做一个好孩子。

【5】（   ）天气怎样，他（   ）坚持上学。

2、wǒ huì dǎ

我 会 打√。

奔（池  驰）  朋（有  友）  上（棵  课）   一（半  伴）（台 抬）头 （生  升）旗  （只  指）着 （远 运）处

3、选择合适的词语填空。

快活   高兴  快乐  欢乐

1、清晨，小鸟在森林里（   ）地飞来飞去。

2、“六一”儿童节这天，校园里充满了（   ）。

3、他们是一群（   ）的少先队员。

4、奶奶看着青翠的绿叶和美丽的牵牛花，心里十分（   ）。

4、下列词语中，与其他三项不同的一项是(　　)

A. 碧绿 B. 火红 C. 温暖 D. 金黄

5、照样子，组成新字再组词。

例：日——阳——太阳

工——（______）——（______）   火——（______）——（______）

寸——（______）——（______）   青——（______）——（______）

6、根据课文内容填空。

1．（______）（______）不忘挖井人，（______）刻想念毛主席。

2．（______）（______）瓢虫治好了棉花姑娘的病。

3．小蜻蜓把荷叶当成停（______）坪。

4．（______）眠不觉晓，处处闻啼（_______）。

5．只在此（______）（______），云深不知处。

6．（______）（______）红冠（______）（______）裁，满身雪白走将来。

7、照样子给下面的字组词。（不会写的字用拼音代替）

井            水井   _____       _____

主            主人   _____       _____

亲            父亲   _____       _____

8、写出下列词语的近义词。

入——（_______）      落——（_______）

9、读拼音，写词语。

kuài lè huǒ bàn    shēng jī    fēi cháng

（_______）   （________） （________） （_________）

jīn qiū   xiǎo cǎo    niǎo yǔ huā xiāng

（_______）  （_________） （______________________）

10、照样子写词语

金灿灿

红（ ）   绿（ ）   黄（   ）

（   ） （   ）   （   ）

又香又甜

又（   ）又（   ）  又（   ）又（   ）

又（   ）又（   ）  又（   ）又（   ）

11、我能在（ ）里给下面的句子加上正确的标点符号。

（1）公园里静悄悄的（_____）

（2）这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀（_____）

（3）亲爱的乌鸦（_____）您的孩子好吗（_____）

12、看拼音写词语。

mén kǒu guǎng dà guò qù gè zhǒng gè yàng

(   ) (   ) (   ) (   )

huǒ bàn zhè lǐ tài yáng yáng guāng jīn zǐ

(   ) (   ) (   ) (   ) (   )

13、将下面的拼音字母表补充完整。

14、请把下面的古诗句正确地写在田字格里。

只在此山中，云深不知处。

15、连线。

广阔的 小草

嫩绿的 草原

调皮的 风筝

高高的 儿童

16、我能根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。

① 小壁虎借到了尾巴。   （________）

② 棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。   （________）

③ 啄木鸟捉树干里的害虫。   （________）

④ 咕咚是一个大怪物。   （________）

17、根据课文内容判断。对的画“√”，错的画“×”。

【1】小壁虎借到尾巴了。 （______）

【2】蚜虫把七星瓢虫吃光了，所以蚜虫是益虫。 （______）

【3】除了野牛，其他动物都跟着兔子一起跑。 （______）

18、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。（ ）

（2）小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。（ ）

（3）小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（ ）

19、阅读短文，回答问题。

天刚亮，妈妈就叫我起来看天上的云。

我走出去一看，天上的云可真怪：有的像红红的花，有的像白白的羊，有的像力气很大的象。

天上的云可真有趣！

【1】短文共有_____个自然段，第_____自然段写云的样子。

【2】短文是围绕哪句话写的？用“   ”画出来。

【3】天上的白云像__________、____________、____________。

【4】用“有的……有的……”写一句话。

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20、课内阅读我会做。

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！

大伙你看看我，我看看你，都笑了。

【1】“咕咚”是(　　)

A.木瓜掉进湖里的声音。 B.可怕的怪兽。

【2】大伙都笑了，为什么？

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21、阅读天地。

水滴的旅行

我是一个旅行家，到过地球上许多地方。

我去过世界上最高的山峰，冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海，好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原，落在骏马的背上，跟它一起奔跑。

昨晚，一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起，形成了一个小水洼。早晨，太阳出来了，水洼倒映出天空和云朵。

时间一点点过去，气温越来越高，我又要变成水汽，开始我新的旅行了。

【1】短文共有________个段落。

【2】水滴会变成________和________。

【3】水滴去过________、________、________和________，他还要继续旅行。

【4】全文采用了_____修辞手法，生动地表现了小水滴______、________的形象。

22、看图写话。

思维提示：仔细观察图片，看看图画中有谁？什么时间？他在做什么？发挥想象力，写一写。不会的字可以用拼音代替。50字左右。

词语提示：春天、浇花、打水、开心、蝴蝶。