珠海2025-2026学年六年级下学期期末质量检测语文试题

1、“诗奴”指的是（ ）

A．贾岛

B．白居易

C．杜甫

D．李商隐

2、连一连，正确的一项是（     ）

掰             西瓜

摘             玉米

抱             桃子

A．

B．

C．

3、四方来合作，贡献大一点。谜底（ ）

A．日

B．秋

C．告

D．器

4、下面哪一项活动是两个人一起玩的？（          ）

A．打羽毛球

B．画画

C．拔河

D．跳大绳

5、填上合适的词。

碧绿碧绿的（________）　 雪白雪白的（________）

火红火红的（________）　 金黄金黄的（________）

6、天（ ），水（ ），小小船儿扬起帆。风里（   ），浪里（   ），

捎封信儿去台湾。

7、查字典。

1．“伙”用音序查字法查字母_____，音节是_______，第四笔是_____，组词________、_________。

2．“却”的部首是_____，用音序查字法音序为_____，音节是_____，组词________。

8、我能看拼音写偏旁，再写一个带有这个偏旁的字。

例：zǒu zì páng（走）（赵）

zú zì páng( )( )                xīn zì dǐ( )( )

guǎng zì páng( )( )          shé zì páng( )( )

dān ěr páng( )( )             yè zì biān( )( )

9、读拼音，写字词。

1．今天，天ān______mén______guǎng______场摆满gè zhǒng gè yàng______的鲜花。

2．我huì______画jīn______色的tài yáng______给qiū______天。

10、写笔顺，数笔画。

艺-------- （　）画　　   牢――――― （　）画

响―――― （　）画　　   技——――― （　）画

位―――― （　）画　　   道——――― （　）画

11、照样子，补充词语。

碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的______

雪白雪白的棉花 雪白雪白的______

金黄金黄的果实 金黄金黄的______

12、看拼音写词语。

yuán shǒu yī shǒu yǒu wú shù shàng ài qíng

(   ) (   ) (   ) (   ) (   ) 

jiān jiǎo zhǔ jiǎo liàng guāng fēi jī yú ér

(   ) (   ) (   ) (   ) (   )

13、看拼音写汉字

rèn zhēn ràng kāi   yǐ   jīng   zuò  xià fēi  cháng

qiān wàn   bàn  fǎ shé  jiān běi  dǒu qī xīng

14、根据语境写词语。

棉花姑娘shēng bìng了，别的yī shēng都没办法，只有qī xīng瓢虫治好了她的病。

15、将下列词语与对应的音节连一连。

尊重 yù fáng 算式 zī shì

品德 zūn zhòng 姿势 suàn shì

经历 pǐn dé 排列 jiǎn fǎ

预防 jīng lì 减法 pái liè

16、根据课文内容判断。对的画“√”，错的画“×”。

【1】小壁虎借到尾巴了。 （______）

【2】蚜虫把七星瓢虫吃光了，所以蚜虫是益虫。 （______）

【3】除了野牛，其他动物都跟着兔子一起跑。 （______）

17、判断下列说法，正确的大“√”，错误的打“×”。

【1】讲故事的时候，声音要大一些，语速可以快一些，这样可以让别人听得更清楚。（______）

【2】读了《小青蛙》这一课，我知道了青蛙是益虫，为我们保护庄稼，所以我们要保护它。（______）

【3】有“土”就是地，有“人”就是他，有“水”就是池。谜底是也。（______）

18、想一想，在比喻句后面打“√”，不是的后面打“×”。

（1）我仿佛听见鸟儿的歌唱。（_____）

（2）他的脸红得像熟透的大番茄。（_____）

（3）小明长得像他的爸爸。（_____）

（4）天上的白云像棉花糖一样。（_____）

19、阅读理解。

我家住在小山村。

山坡上有一片果树林，树上结满红红的苹果，山脚下有一座红色的小楼。

村前有条小河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。

啊！多美的图画，多美的小山村！

【1】“村”用音序查字法，先查大写字母__________，再查音节__________。

【2】“我”家住在__________，山坡上有__________，山脚下有__________，村前有__________。

【3】你喜欢这个小山村吗？为什么？

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20、课内阅读我会做。

我画了一个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了一个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

我画了一个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳该画什么颜色的呢？对了，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

【1】“我”画了个金黄的太阳，送给(　　）

A．冬天

B．秋天

【2】为什么把春天的太阳画成彩色的呢？因为春天是个________________。

【3】“我”画的夏天的太阳是(　　）

A．红红的

B．绿绿的

【4】你想画什么颜色的太阳呢？写一写。

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21、课外阅读我来练。

动物气象员

动物气象站站长大象贴出广告，要招聘气象预报员。

小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。我晚出早归，就表示要下雨了。”乌龟爬来了，说：“如果我的背上出汗，不久就会下雨。”青蛙一蹦一跳地赶来了，说：“夏天下雨前， 我会呱呱地叫个不停。”小鱼也游来了，说：“_________________”蜻蜓、杜鹃、蜘蛛、蚂蚁、小狗……好多动物都纷纷来找大象站长报名，他们都想当气象预报员。

大象站长高兴地说：“想不到你们都有预报气象的本领，我全收下了！”

【1】蜜蜂、乌龟、青蛙都有预报气象的本领。请分别写出来。

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【2】小鱼也会预报气象呢！他会怎样介绍自己呢？

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22、我会看图写话。（提示:图上有谁?又是什么时候?他们在那里做什么?又会说些什么?）