忻州2025-2026学年六年级下学期期末质量检测语文试题

1、选出正确答案的序号填空。

【1】下列第（     ）组的字都是独体字。

A．月、草

B．他、广

C．十、午

【2】“床前明月光，疑是地上霜。”这句话把月光比作了（     ）。

A．雪花

B．霜

C．太阳

【3】“举头望明月，低头思故乡。”作者看到明月就想起了（     ）。

A．天空

B．过去的事情

C．故乡

【4】“桃、校、桥、森”这些字都与（     ）有关。

A．动作

B．树木

C．女性

【5】人们在端午节吃粽子是为了纪念诗人（     ）。

A．屈原

B．杜甫

C．李白

2、想一想，足球应该踢到哪里？

1.小鱼藏在(   )塘里。

2.( )是一个可爱的小男孩。

3.一望无际的草原上有健壮的马儿在奔( )。

4.田( )里生长着绿油油的麦子。

5、朵朵是个可爱的小姑娘，（   ）很爱学习。

3、选一选，填一填。

yuè   lè

音乐（ ）   快乐（   ）

欢乐（ ）   乐（   ）曲

4、选择划线字的正确读音

惭愧（kuì  guǐ） 松柏（bó  bǎi）

两个（liǎng  liǎ） 练习（liàng  liàn ）

临走(lín  líng )    奖品(jiǎng  jiǎn)

5、补充句子。

1.___________________________，疑是地上霜。

_____________________________，____________________________。

2.松下问童子，___________________________。

_____________________________，____________________________。

6、我会把两个字组成一个新字，再组词。 

例：言  午   许 （许多）

木  羊 ________ ________     手  目 ________  ________

王  元 ________  ________    日  门 ________ ________

7、根据下图想象古诗描写的画面写下相应的诗句。

_____________

8、一声春雷，唤醒了春笋。它们（   ）（   ）泥土，掀翻（   ）（   ），一个一个从（   ）（   ）冒出来。

9、读拼音，写词语。

1． qī xīnɡ 瓢虫像   yī shēnɡ    一样，能给棉花姑娘治bìnɡ。

2．dà xiànɡ 和   shān yánɡ 平时很爱帮助其他小动物， dà jiā dōu 很喜欢它们。

10、读拼音，写同音字。

zài  现（______）   （______）见

qīng  （_____）早 （______）山

shǒu （_____）心 （______）先

11、比一比，再组词。

字（_______） 晴（_______） 金（_______） 看（_______） 米（_______）

子（_______） 睛（_______） 全（_______） 着（_______） 来（_______）

12、写出下列字的反义词。

小——（_________） 有——（_________） 快——（_________）

上——（_________） 进——（_________） 前——（_________）

13、看拼音写词语。

hóng sè wài gōng bà ba wǎn shang

zài jiàn wán xiào   mén wài zài huì

14、按笔顺规则写字。

这四个字的笔顺规则是（　 　）。

A．先内后外　　B．先外后内

15、连一连，把词语与相对应的音节连起来。

16、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】约瑟的爷爷把一条神奇的毯子最终改成了一颗纽扣，被约瑟珍藏起来了。（________）

【2】《一园青菜成了精》，小葱前来报信息，大白菜挂帅去出征。（________）

【3】“会走路的树”，其实是一只金色的驯鹿。（_______）

【4】“人间清暑殿”对“天上广寒宫”。（________）

【5】正月十五是元宵节，小朋友跟着大人逛庙会、玩花灯、猜灯谜。（________）

【6】冬至吃饺子，传说与东汉名医张仲景给人们治疗冻伤有关。（________）

17、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】用音序查字法查“敢”字，要先查大写字母R。（____）

【2】“日”字做偏旁时和时间有关，例如：明、阳、星。（____）

【3】“走”的第四笔是“横”。（____）

【4】“胆子、妈妈、月亮”这些词语中的后面一个字都读作轻声。（____）

【5】“上课得认真听讲”中的“得”读作“děi”（____）

18、按课本内容判断，正确的打“√”，错误的打“X”。

(1) 单人活动有下象棋、打羽毛球、听音乐、搭积木。 （ ）

(2) 需要别人的帮助时，应注意礼貌用语。 （ ）

(3) 遇到不会写的字，通常运用音序查字法。 （ ）

(4) 送别诗句有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。 (  )

19、阅读下文，回答问题

正和小伙伴玩着跳房子，

操场上却响起了上课铃声。

唉，要是没有上课铃就好了。

不过，听老师讲故事，

也是很快乐很有趣的呀！

【1】写出下列词语的近义词。

快乐——________

【2】这段话写出了“我”的________和________。

【3】写出文中“我”“唉”的原因。

_____________________________________ 。

【4】“我”为什么觉得很快乐，很有趣？

 _________________________________。

20、快乐阅读。

西湖美景

我的家乡在杭州。那里有著名的风景区——西湖。西湖的景色，一年四季都很美。春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红的桃花开满枝头。夏天，浮萍碧绿，荷花映日。秋天，桂花飘香，菊花争艳。冬天，腊梅迎着风雪开放。

【1】文中列举了__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________这七种景物来说西湖景色的_________。

【2】短文是按照__________顺序来写西湖美景的。

【3】用“__________”画出短文的中心句。

21、阅读短文，并回答问题。

壁虎为什么能在墙上爬来爬去

细心的小朋友会发现壁虎有个绝招：它能在光滑的墙壁和房顶上自由自在地爬来爬去，却不会落下来。这是为什么呢？

我们看看它的四肢的每个趾，就明白了。原来，壁虎的每个趾上都长着一条条深沟，这些深沟不仅能增加趾与光滑表面之间的摩擦，还能让身体吸附在光滑的表面上，这样就使它无论怎么活动，也不至于掉下来。壁虎的这种特殊结构与它的生活方式十分适应。

【1】这篇文章共有（______）个自然段，第二自然段有（______）句话

【2】在文中找出合适的词语写在下面的括号里。

细心的（________）   光滑的（________）   自由自在地（______）

【3】用“  ”在文中画出小壁虎为什么能在墙上爬来爬去的句子。

22、看图写话。

同学们在操场上干什么？仔细看图，发挥想象，写一写。