2025年福建省三明市初一上学期一检政治试卷

1、下面是两名七年级学生的对话。

小刚：我的球技最棒，你们都不如我，应该由我当队长。

小明：小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。

小刚：那我不参加这次比赛了！

结合上述对话，下列对小刚言行的评价正确的有（     ）

①只看到自己的优点、长处，骄傲自大

②小刚应该增强对自己的信心，坚决退出比赛

③没有正确认识自己，不利于人际交往

④欣赏自己的独特，能促进自我发展

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2、“近朱者赤，近墨者黑”、“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（     ）

A．交朋友一定要以诚相待

B．要学会宽容他人、加强沟通

C．交朋友一定要有所选择

D．要广交朋友和珍惜朋友情谊

3、随着年龄的增长,我们交往的范围在不断变化。对此,不同的人有不同的认识。下列观点你认同的是

①小明:我的朋友圈扩大了,交到了不少知心朋友

②小李:我与朋友的活动内容比以前更丰富了

③小强:我与朋友之间的关系更加密切了

④小张:我发现交朋友很麻烦,还影响学习,所以我选择不交朋友

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

4、对下面漫画《“懂事”的“朋友”》认识正确的是（     ）

A．朋友相处应该相互信任

B．友谊不能没有原则

C．朋友之间应该相互关心

D．朋友之间应该彼此忠诚

5、在“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要(       )

A．放松警惕，广交朋友

B．遵守网络道德和法律

C．摆脱约束，任意言论

D．依赖网络并随意消费

6、下边的漫画告诉我们（  ）

①梦想对人的成长具有重要作用

②猫都有梦想的

③少年需要梦想

④有梦想的日子，就有希望在生长

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

7、家庭是绿洲，我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享；我们碰到困难，往往向家人求援。这说明家是我们的（       ）

A．娱乐天地

B．心灵的港湾

C．发展大本营

D．物质生活的后盾

8、彼此尊重是我们与老师建立良好关系的开始。以下行为中，体现出“尊敬师长”的是（     ）

A．老师讲错了，视而不见以保全老师的“颜面”

B．课堂上与老师观点存在分歧，一直“据理力争”

C．在自己不感兴趣的课上，安静写作业不扰乱课堂

D．遇到问题和困惑要及时表达和请教，积极交流

9、班主任张老师给同学们布置了半期考试总结的作业，以下是小明在周记中对半期考试的总结分析，请你阅读。

张老师：

您好！

最近，我很苦恼。语文老师说我课堂上缺乏自制力，听讲不够认真；数学老师也指出我的态度不端正，作业改错不够仔细。静心分析，虽然我这次数学成绩还勉强，但是与同桌小玲相比，她的基础题比我做得好。接下来，我要及时调整自己，尽快迎头赶上。

学生：小明

2023年11月9日

从小明在周记的总结中，我们可以看出（     ）

①日记中小明都是通过他人评价来认识自己

②学会正确认识自己，可以促进小明自我发展

③他人评价总是片面的，小明要学会理性对待

④他人评价有助于小明形成更为客观、完整的认识

A．①②

B．②④

C．①④

D．③④

10、“人生征途上，我始终没有忘记母校对我的培育。优良的革命传统，严谨的治学风范，对学生的全面培养，使我在中学时代乃至终生受益匪浅。”这段回忆启示我们（     ）

①从小学到中学，学习内容有很大变化

②中学时代，为人的一生奠定重要基础

③长大后，我们才能感受到中学的宝贵

④我们要珍惜中学生活，不断提升自我

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

11、有时友情如同醇绵的酒，有时如同清香的茶，有时如同轻快的歌，有的如同对饮的月。中学生认可的友情是平等、相互、亲密无间的，这告诉我们友谊的特质是（     ）

①平等、双向②一种亲密关系③一成不变④心灵相通

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、友谊是人生永恒的话题，交友既需要热情，也需要原则。下列交友行为可取的是（     ）

A．小明将自己的作业偷偷给好友小凡抄

B．小川主动帮助生病在家的小强辅导功课

C．小清把好友小玲的个人秘密偷偷告诉了班里同学

D．小鹏渐渐疏远了与自己一同竞选班长的好友小波

13、“中国要到什么时候才能翻身？要等到人命贵于财富，人命贵于机器，人命贵于安乐，人命贵于名誉，人命贵于权位，人命贵于一切，只有等到那时，中国才站得起来！”陶行知的警言告诉我们（     ）

A．生命有时尽

B．生命有接续

C．生命至上

D．生命有韧性

14、下列对亲子冲突会带来的影响，认识正确的是（     ）

①亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改变和完善

②亲子冲突是不可避免的，是生活当中的一部分

③如果发生亲子冲突，最好的办法就是冷处理，时间久了就解决了

④如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦

A．②④

B．①③

C．②③

D．①④

15、历史长河波澜壮阔，一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。下列关于生命接续的观点，正确的是(       )

①生命的接续只体现在身体上     ②一代代个体生命实现了人类生命的接续

③生命接续也体现在社会关系中 ④我们在精神上继承和创造着人类的文明成果

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

16、“共和国勋章”获得者、84岁院士钟南山说：“院士也要继续学习，不断提高。”这次抗击疫情中，他学了AI、5G和云平台等，这些都用在了诊疗里。从他身上我们懂得（     ）

A．学习是一件辛苦的事情

B．学习需要老师、家长督促

C．只有在学校学习文化知识才算是学习

D．学习没有终点，我们终生都需要学习

17、“有话好好说”是一种艺术，也是一种修养。有时候，我们不经意间的一句话，可能很伤父母的心。以下中学生对父母说的话中能体现“有话好好说”的是（     ）

A．小文：我想参加学校的文学社，保证不影响学习，可以吗？

B．小强：让你别收拾我的房间，东西都找不到了

C．小雅：别给我夹菜了，我又不是没长手

D．小阳：有事吗？没事别老给我打电话

18、刚上七年级的小帆对数学不感兴趣，总认为现在的数学老师没小学老师讲得好。作为她的好朋友，你劝她时将不会说下面哪句话（   ）

A．多和老师沟通交流，增进师生情感

B．要求老师转变风格，变成自己喜欢的类型

C．承认老师之间的差异，尊重不同风格的老师

D．要善于发现老师的优点，接纳每位老师的不同

19、丽丽经常与父母争吵，从学习到买衣服、交朋友，丽丽都要自己拿主意；只要父母稍有干预，她就对父母大吼大叫，甚至发展到拒绝与父母交流。丽丽和父母都很痛苦，对此丽丽应该（     ）

①通过良好的互动沟通来解决 ②选择不伤害家庭关系的做法

③试着去理解、接纳父母的行为 ④关注事实，避免“情绪烟雾弹”

A．①②③④

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护。下列做法不利于呵护友谊的是（     ）

A．小芳经常帮助好友解答学习中的困惑

B．好友伤心难过时，小丽都会耐心倾听她的诉说

C．小华和朋友发生矛盾时，总是相互协商，冷静处理

D．小峰自作主张替好友报了校运动会的长跑比赛

21、你的学科基础知识掌握如何呢？用所学知识回答下列问题。

①面对朋友的背叛或者伤害，我们除了可以选择结束这段友谊外，还可以选择______________。

②罗曼窑罗兰说：”人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这说明生命是______________。

③舒舒的爸爸妈妈响应国家关于生育三孩的政策，给舒舒和哥哥生了个小妹妹，一家人幸福生活在一起。舒舒的家庭从结构上属于______________。

④_____________是我们与老师建立良好关系的开始。

⑤“要想了解自己，最好问问别人”这种认识自己的方法属于_____________。

⑥“程门立雪”体现的传统美德是_____________。

⑦“出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。”此诗文反映了我国家庭文化中重要的精神内涵是_____________。

⑧请你写出一句我国传统文化中广为流传的有积极意义的家风家训_____________。

22、学习中的滋味有哪些？

（1）学习中有___________。①对某方面的知识有_________ 时。②自己解决_________时。③学习中找到__________的同伴时。④发现自己的__________时。

（2）学习中有_______。 ①学习过程中需要__________、耗费精力 。②遇到困难和阻挠时需要__________等。 ③学习需要我们凭借__________作出努力。

（3）学习过程带给我们_______。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种______让我们体验到学习的美好。

23、中学时代见证着一个人从______到______的生命进阶。随着_____的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;随着________的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己;随着________和_________的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入;随着_________的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义……这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的______。

24、“道德由学而进，才能由学而得”说明学习点亮我们心中的明灯，激发前进的 _____。

25、下列关于集体利益与个人利益关系的说法，不正确的是

A. 集体利益与个人利益是相互依存的   B. 只有维护个人利益，集体利益才有保障

C. 保障个人利益是集体的责任   D. 集体利益是集体中每个成员努力的结果

26、请在右面找到与左面知识相对应的正确答案。

(1)青春                                        A.离不开实践

(2)榜样                                        B.体贴、温柔

(3)爱情                                        C.是一面旗帜

(4)女生                                        D.大胆、果断、强壮

(5)创造                                        E.一种高尚的情感

(6)男生特征                                 F.人生画卷中最华美的篇章

27、友谊需要信任和忠诚，所以朋友之间要敞开心扉，无话不谈。（     ）

28、（和朋友在一起）小丽的妈妈告诉小丽：“初中阶段的学习很重要，要为以后的学习打下牢固的基础。朋友以后就不要交往，不要联系了，等上了大学再与朋友联系。”

你认为小丽妈妈的说法正确吗？请说明理由。

29、请你判断下列做法是否正确，正确的在题后括号内填“正确”，错误的填“错误”，并说明理由。

（1）武汉高三学生黄玉婷被确诊为新冠肺炎,在隔离治疗期问,仍然坚持上网课。（ ）

理由:

（2）七年级同学之间开点玩笑，比如给同学取恶意外号，剥同学裤子取乐，谩骂同学等，年纪小没有关系。（ ）

理由：

30、甲：自尊是个无价宝，个人成长离不了

乙：树立自信意义大，实现理想全靠它

31、材料一：在青春的道路上，我们的生理和心理都会发生一些变化，我们感受着青春的喜悦，体验到成长的烦恼。两个同学面对脸上长出的青春痘，一个说“难看死了”，另一个则说“我长大了”。

材料二：近几年，越来越多的学校开始重视青少年的体育锻炼和心理健康教育，开展“阳光体育”活动，宣传普及青春期心理健康知识，有效地促进了青少年学生的身心健康发展。

（1）我们应该以怎样的心态对待青春期的生理变化？

（2）加强青春期心理健康教育很重要，我们自己又该如何调适青春期的矛盾心理呢？

32、阅读材料，回答问题。

《我有一个梦想一全国优秀共产党员张桂梅的故事》讲述了张桂梅同志扎根边疆教育一线40余年，默默耕耘、无私奉献、克服万难，在云南省丽江市华坪县创办了全国第一所全免费女子高中，让1800多名大山里的女孩实现大学梦：义务兼任华坪县儿童福利院（华坪儿童之家）院长，抚育130多名孤儿成长成才的故事。

(1)你的梦想是什么？请你说说少年的梦想有怎样的特点？，

(2)努力，是梦想与现实之间的桥梁，我们要实现自己的梦想，该如何努力？

33、朋友对一个人的影响？

①朋友对一个人的影响很大，我们的___________、_____________甚至_________等都或多或少地受到________的影响。

②朋友，见证了我们一起走过的______________，我们需要______________的朋友。

③朋友丰富了我们的_____________，友谊让我们更深刻地体悟__________________。

34、阅读材料，回答问题。

2019年末，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷全国，给国人的心里留下了不可磨灭的印记。为了帮助学生正确认识这场疫情，某校道德与法治老师组织同学们开展了一次线上主题班会，请你参与其中并完成下列问题。

材料一   武汉广大医护人员冲锋在前，全国各地医务工作人员前往武汉支援，成为可敬的“白衣战士”“最美逆行者”。一封封请战书，一道道逆行的身影，成为春天里最美的风景。

(1)作为中学生，如何做到像“最美逆行者”一样有着“至善”追求？

材料二   面对疫情，有的人坚守岗位，默默奉献，积极乐观，相信人定胜天；有的人哭天抢地，怨天尤人，恐惧疾病的来临。人生路漫漫，有喜也有悲，要学会正确对待自己的情绪。

(2)面对疫情，我们应怎样正确对待自己的情绪感受呢？

材料三   “没有特殊情况不要去武汉。”虽然告诉大家不要去，可84岁的钟南山爷爷却赶往新冠肺炎疫情的最前线，每天只睡几个小时，奋不顾身，舍身忘我。他展现了家国情怀，弘扬了情感正能量。

(3)你打算怎样向钟南山爷爷学习，传递情感正能量？

35、“行已有耻”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做;“止于至善”的意

思是说，使人达到极完美的境界。

①扶老奶奶过马路 ②真诚面对自我

③信守承诺   ④闻过而终礼

⑤知耻而后勇   ⑥见贤思齐

(1)以上行为和现象:

属于“行已有耻”的是 ___________________________

属于“止于至善”的是___________________________  

(2)“行己有耻”对我们提出的基本要求是什么?

(3)我们如何去追求“止于至善”美好状态?