滁州2025-2026学年六年级下学期期末质量检测语文试题

1、我来选择。（填序号）

【1】竹篮子打水——（　　　）

A.节节高 B.一场空

【2】十五个吊桶打水——（　　　）

A.七上八下 B.一清二白

2、yòng huà chū bù shǔ yǔ tóng yí lèi de cí

用“~~~~”画 出  不 属 于 同  一 类 的 词。

1、鸡     鸭     羊     鹅

2、妹妹     爷爷     姐姐     明明

3、毛笔     钢笔     电笔     圆珠笔

4、黑板     老师     讲台     粉笔

3、在《棉花姑娘》一文中，（ 　　 ）在田里捉害虫。

A．青蛙

B．燕子

C．七星瓢虫

D．啄木鸟

4、《海风真大》中，我生怕被海风吹上天，变成一只（ ）

A．海鸥

B．大雁

C．麻雀

5、填上合适的词语。 

三（      ）企鹅    一（      ）羽毛  一（      ）嘴巴 

一（      ）树林    一（      ）人     一（      ）雪山

6、组词开火车，看看谁的火车快。

真——真好——认真——（_____）

兴——（________）——（________）——（________）

成——（________）——（________）——（________）

高——（________）——（________）——（________）

7、读一读，给句子加上正确的标点。

1．大雁飞得真高呀（______）

2．亲爱的乌鸦（______）您的孩子好吗（______）

3．放学时，学校门口的人非常多（______）

4．小蜻蜓立在荷叶上（______）展开透明的翅膀（______）

8、在括号里填上合适的词语。

一（______）草房             （______）皮球

一（______）田地             （______）故事

一（______）小虫             （______）招呼

9、照样子写一写。

（弯弯的）角 （高兴地）玩耍

（________）腿   （________）钻出

（________）尾巴  （________）看着

（________）天空  （________）叫

10、照样子扩展。

例：碧绿碧绿 碧绿碧绿的叶子

________ _____________

_________ ______________

__________   ______________

11、形近字。

方（_______）  清（_______） 字（_______） 石（_______）

万（_______）  请（_______） 子（_______） 右（_______）

12、照样子，写一写。

示例：尾巴（又细又长）

桃子_____ 月亮_____

13、我会看拼音写字词。

jiǎnɡ故事 zhuō虫子 pá山 pǎo步

zuǒ yòu huǒ bàn shēn tǐ yīn wèi

zhāo hu kuài lè xiào shēnɡ tài yánɡ

14、看拼音写词语。

shí  jiān fānɡ xiànɡ  kàn  dào jiā xiānɡ sēn lín

到   乡    森

15、根据课文内容连线

树木河水树叶

颤动起波点头

16、判断题

【1】孩子们都相信鸡蛋是可以发芽、开花的。（____）

【2】种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。（____）

【3】蛇和蜥蜴是同一个祖先。（____）

【4】蛇靠肋骨爬行前进。（____）

【5】有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑，有脚的蜥蜴赢了。（____）

17、判断下列说话的正误。

（1）树是很多动物的家。 （   ）

（2）树木太多不利于环境保护。 （   ）

18、判断下列句子是不是完整的句子，是的打“√”。

①春雨像春姑娘纺出的线。(　　)

②百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。(　　)

③一座桥架在水上。 (　　)

④长得像妈妈。(　　)

⑤大象大大的耳朵。(　　)

19、快乐阅读

我家住在小山村。

山坡上有一片果树林。书上结满红红的苹果。山脚下有一座红色的小楼。

村前有一条小河。一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。

啊！多美的图画，多美的小山村！

【1】“村”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节_______。

【2】“我”家住在_____，山坡上有______，山脚下有______，村前有______。

【3】你喜欢这个小山村吗？为什么？

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20、阅读

小猴吃西瓜

  小猴跑到西瓜地里，他第一次见识西瓜，感到很有趣，摘下一个西瓜就要吃。

  旁边一只小牛见他把滚圆的西瓜往嘴里送，就对他说：“你大概不会吃西瓜吧？我来教你……”

  小猴很不耐烦地打断小牛的话说：“不用你教！不用你教！”说着他一口咬下一块西瓜皮，嚼嚼没味道，生气地把咬破的西瓜往地上一扔说：“不好吃！不好吃！”

  小牛告诉他：“谁让你吃皮呢？吃西瓜，应该吃里头的瓤啊！”

（1）吃西瓜应该吃（　），而小猴吃的是（　 ），所以小猴觉得西瓜（　 ）。

（2）当小牛要教小猴吃西瓜时，小猴是怎么做的？用“   ”画出来。

（3）我想对小猴说：“ ”

21、课内阅读

海底村庄

西欧一些科学家，为了证明人也能在水里生活，在离海面较深的地方，建起了海底村庄。

　　海面上虽然波涛滚滚，可海底村庄里的居民却生活得很宁静。因为房子建造在海底，水的压力很大，所以房子的屋顶都是圆锥形的，横架支柱都是用特种钢管做的。

　　那么，海底村庄里的居民是怎样生活的呢？他们所需要的空气、淡水都是通过特种管道从岸上输送来的。居民如果要外出到岸上去，只要穿上潜水衣，打开客厅的一个盖板，通过一条密封的玻璃钢管道，就可以到岸上来了。现在的海底村庄里，不但有电灯、电话，还有闭路电视和空调呢！住在里面可舒服啦！

【1】为什么海底房子的屋顶都是圆锥形的？

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【2】海底村庄里的居民生活舒服吗？从哪里看出来？

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【3】你将来成了科学家，会把村庄建在哪儿？

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22、圆圆的荷叶是谁的摇篮，谁的机场，谁的歌台？它们各在荷叶上干什么？小朋友又把荷叶当作什么呢？