淄博2025-2026学年六年级下学期期末质量检测语文试题

1、呼噜噜和金眉老太赌（　）

A.苹果 B.草莓 C.桃子

2、《不学写字有坏处》中，小虫给蚂蚁写信，在叶子上咬了三个洞，表示（ ）

A．怎么办

B．我想你

C．看不懂

3、第一个节目是（　）的芭蕾舞

A.小猪 B.大红公鸡 C.绿皮青蛙

4、选字填空（       ）

①在   ②再

（     ）说（     ）见的时候，她（     ）也忍不住了，趴（     ）妈妈的肩膀上哭了起来。

A．①②②①

B．②②①①

5、按课文内容填空。

1.古对 ，圆对 。严寒对酷暑，春暖对 。

2.举头望 ，低头思 。

3.夜来 声，花落知 。

4.十五个吊桶打水——

6、按原文填空。

一只小松鼠（ ）来了，顺着他的腿往上（ ），一直（ ）到肩膀上。小松鼠左（ ）（ ），右（ ）（ ），还（ ）起尾巴，跟树上的妈妈（  ）（  ）（  ）。

7、发挥想象填一填。

又______又______的西瓜  又______又______的笔

又______又______的苹果

8、我会写出下面词语的近义词。

正好——（_____）  许多——（____） 快乐——（____） 从前——（____）

原来——（_____）  从此——（____） 纪念——（____） 美丽——（____）

如果——（_____）  连忙——（____） 盼望——（____） 高兴——（____）

仔细——（_____）  知道——（____） 帮忙——（____） 惊奇——（____）

9、按笔顺规则写字。

床（_____）（_____）（_____）　　居（_____）（_____）（_____）

左（_____）（_____）（_____）　　包（_____）（_____）（_____）

这四个字的笔顺规则是（____）

A．先内后外　　B．先外后内

10、比一比，再组词。

青 ( )   请 ( )     左 ( )     万 ( )

晴 ( )   睛 ( )     右 ( )     方 ( )

情 ( )   清 ( )     入 ( )     人 ( )

11、我会写出带有以下偏旁的字。

口:_______ ______ ________     扌:_______ ______ _________

氵:_______ ______ _________   辶:_______ ______ _________

12、写出下列汉字的音序（填大写字母），再按音序排列。

（______）   （______）   （______）   （______）   （______）

把这些汉字按音序排列：

_________________________

13、看拼音写词语。

1．chūn tiān 来了，明明和小huŏ  bàn   们，一起去野外游玩，他们gāo  xìng地跟gè zhŏng gè yàng 的花儿打着zhāo hu。

2．jīn qiū时节，香山的hóng yè可漂亮了，爷爷在tài  yáng底下露出了笑脸。

14、读拼音，写词语。

qīng cǎo   shì   qing     qǐng zuò     qīng  shuǐ

qíng   tiān   xīn qíng   shēng qì     yǎn jing

15、请你将大家拍的照片与合适的词语相连。

雄伟的                 连绵的             弯弯的             金黄的

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“美”是上下结构，第五笔是“”。（______）

【2】“机”的第六笔和“朵”的第二笔都是横折弯钩。（______）

【3】“翅”的偏旁是“支”。（______）

【4】“展”和“唱”都是翘舌音。（______）

17、根据所学知识判断正误。  

（1）乌鸦听了狐狸的话，把肉送给狐狸。   （_____）

（2）荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。   （_____）

（3）小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。   （_____）

18、想一想，在比喻句后面打“√”，不是的后面打“×”。

（1）我仿佛听见鸟儿的歌唱。（_____）

（2）他的脸红得像熟透的大番茄。（_____）

（3）小明长得像他的爸爸。（_____）

（4）天上的白云像棉花糖一样。（_____）

19、阅读天地。

猪小弟过独木桥

今天，猪小弟要去好朋友家玩儿，一大早它就出门了。

猪小弟走着走着，来到一条小河边上。河上有一座桥。这桥是独木桥，猪小弟走到上面就不敢动了，因为桥很窄，河水还在下边哗哗地响哩！

猪小弟正害怕，桥对岸走过来过来一只调皮的小猴子高声喊道：“坏啦，坏啦！你们瞧啊，猪小弟要掉下河啦！”

猪小弟本来就害怕，被小猴子这一吓唬，就更不敢动了。他低头一看它倒映在河水里的影子，影子好像也在笑话它：“猪小弟呀猪小弟，你怎么这么不勇敢哪，独木桥都不敢过！”

猪小弟一想：小猴子吓唬我，河水笑话我，这可怎么办呢？他着急得哭着叫：“妈妈，妈妈，快来呀！”可是，妈妈离这儿远哪，听不见呀。

小青蛙听见了，他们“扑噜、扑噜”从水里钻出头来，对猪小弟说：“猪小弟，你别害怕，把眼睛往前瞧，别往水下看，你挺起胸，直起腰，迈开步，一二，一二，就过去啦！”

猪小弟听小青蛙的话，抬起头，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，迈开大步，一二，一二！嘿，真过去了。过去以后，眼泪还没干，猪小弟就高兴地笑了。

猪小弟回过头来，冲着小青蛙直点头：“小青蛙，谢谢你们了，再见吧！”小青蛙一看猪小弟平平安安地过去了，高兴地钻到水里去了。

【1】短文共有________个段落。

【2】猪小弟准备到________去。

【3】猪小弟为什么不敢过桥？

__________________________。

【4】文中提到的动物有________、________和________，其中________很善良。

【5】这篇短文告诉我们什么道理？

___________________________。

20、阅读儿歌，完成练习。

说话

佚名

星星和月亮说话，眼睛一眨一眨。

青蛙和秧苗说话，开口咕咕呱呱。

溪水和石子说话，一路哗啦哗啦。

宝贝和妈妈说话，小嘴咿咿呀呀。

【1】照样子，写一写谁和谁说话。

例：星星——月亮

( )——( )   ( )——( )   ( )——( )

【2】用“ ”画出儿歌中表示声音的词语。

21、课外阅读。

小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过小鱼。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过着悠闲的日子。

【1】短文共有（_______）个自然段。

【2】请在正确答案后面的括号里打“√”。

（1）小蜻蜓活动的天地在哪里?

大树下（ ）   小河边（ ）

（2）小蜻蜓看起来像（ ）。

小飞机（ ） 小风筝（   ）

（3）小蜻蜓过着（   ）的日子。

劳累（   ) 悠闲（   ）

【3】小蜻蜓活动的天地是怎样的？用横线在文中画出来。

【4】小蜻蜓是怎样活动的？用波浪线在文中画出来。

22、看图写话。

老师和小朋友在做什么游戏？她们是怎么做的？她们玩得怎么样？想一想，请用几句话写一写吧。

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