1、[词语理解]下列词语中,不能描写春天的一项的是( )
A.冰雪融化
B.柳绿花红
C.百鸟争鸣
D.烈日炎炎
2、“裤衩短了,鞋子小了,妈妈笑了,娃娃长了”这首儿歌的题目是( )
A.《好娃娃》 B.《娃娃长大了》
C.《妈妈》
3、《静夜思》的作者是( )
A.李白
B.屈原
C.毛主席
4、给加点字选择正确的读音。
运动( )
A.yùn
B.yǜn
5、我知道保护庄稼的动物有: 、 、 。
6、我会查字典。
生字 | 音序(大写字母) | 音节 | 组词 |
漂 | P | piāo | 漂亮 |
窝 | ______ | ______ | ______ |
亲 | ______ | ______ | ______ |
机 | ______ | ______ | ______ |
7、照样子写意思相反的词。
晚( ) 后( ) 多( )
阴( ) 西( ) 吞( )
8、读句子,写词语。
1.chūn fēng(_______)吹来,柳枝发芽了,huā ér(______)都开了,真美呀!
2.我和小huǒ bàn(______)玩gè zhǒng gè yàng(______________)的游戏。
3.jīn qiū(______)时节,瓜果飘香,农民伯伯真gāo xìng(______)。
4.yīn wèi(______)我不再胆小了,爸爸xiào le(______)。
9、巧手做花灯。
(1)数量词小花灯。在花灯上填上合适的数量词。
(2)在( )里填上合适的词。
( )的翅膀 ( )的夜空 ( )的眼睛
10、给它们加个部首让它们变成新字。
直______ 元______马 ______票 ______ 乃____ __与____ __冈___ ___青______
11、我会照样子,写一写。
1.例:斤——(近)
青——(_______) 元——(_______) 巴——(_______)
2.例:
新 新年 (______) (______)
草 (______) (______) (______)
3.例:蹦跳 蹦蹦跳跳 安静 ____________ 平安 ____________
4.例:又大又圆 又______又______ 又______又______
12、 区别字组词。
13、按课文填空。
1. 边绿,
边
,
相遇起凉
。绿的喜欢及
,
的最怕水
攻。
2. 明月
,疑是地上霜。举头望明月,
头
14、默写《小池》。
15、想一想,连一连。
猴子在树上 荡来荡去 一朵 树
白云在空中 游来游去 一匹 花
小朋友在操场上 飘来飘去 一首 马
鱼儿在河里 跑来跑去 一棵 诗
《寻隐者不遇》 过江千尺浪 呼作白玉盘
《古朗月行》 只在此山中 云深不知处
《风》 小时不识月 入竹万竿斜
16、判断对错。
【1】“北”用音序查字法查字典时,应该先查b,再查bei。(___)
【2】“当”的笔顺是:。(___)
【3】《赠汪伦》是唐朝诗人李白写的。(___)
17、你愿意做小老师吗?请你圈出下列词中的错字,把正确的字写在横线上。
18、小法官巧判断对(√)错(×)。
(1)七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。(____)
(2)“咕咚”是一个可怕的怪物,吓得动物们都跑了。(____)
(3)小壁虎的尾巴断了会重新长出来。(_____)
19、阅读短文《好邻居》,回答问题。
每天早晨,我都听见花喜鹊的 叫声。
我醒来跃在窗台上,数一数大树 上落下了多少只花喜鹊:一只、两 只、三只……啊,一共有九只,比昨 天又多了两只呢!
我真高兴,花喜鹊已经把我家的 大树当成它们的家啦!
花喜鹊帮助大树除害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊是我的好邻居。
1. 短文共有 个自然段。
2. 选择正确的答案画“√”。
(1) (小蝴蝶花喜鹊小白兔)是 “我”的好邻居。
(2) 每天早晨,“我”都能(听见 看见 闻见)花喜鹤的叫声。
3. “我”高兴,是因为:
4. 为什么“我”觉得花喜鹊是“我” 的好邻居?用“——”在文中画出来。
5. 把你喜欢的小动物,用一两句话写一写。
20、课外阅读:
玉兰花与百灵鸟的对话
在公园里,有一朵玉兰花,正在悄悄地开放。
百灵鸟落在她的身旁:“啊,你是最 美的了,洁白的玉兰姑娘!”玉兰不好意思地说:“不,太阳公公给了我色彩,雨点儿给了我芳香,亲爱的土壤妈妈给了我充足的营养,我才能微笑开放。比我更美的应该是她们——太阳、雨点和土壤。”
【1】这段话写的是(_______)和(_______)的对话。
【2】从她们的对话中,我知道了太阳公公给了玉兰花( ),雨点儿给了玉兰花( ),土壤妈妈给了玉兰花( )。
【3】填上合适的词。
一( )玉兰花
一( )百灵鸟
一( )太阳
【4】玉兰花为什么说比她美的是太阳、雨点和土壤?
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21、阅读。
小路娃娃,伤心地哭了。为啥为啥? 有人随地扔垃圾,她的脸脏了。 小路娃娃,开心地笑了。 为啥为啥?
她的脸干净了,环卫工人扫掉了杂物。
【1】短文中的“她”指的是______________。
【2】小路娃娃为什么“开心地笑了”?在短文中用“________”划出相关的句子。
【3】我们怎样做,才能让小路娃娃永远开心地笑呢?
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22、写话与交流。
提示:它们是谁,在干什么呢?请发挥想象写一写。可以用上这些词语:打招呼、早上好、笑呵呵、蹦蹦跳跳。
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