南京2025-2026学年六年级下学期期末质量检测语文试题

1、按要求完成练习。

左上包围和右上包围的字书写时要（______），如“床”要先写“广”，再写“木”。

A.先外后内

B.先内后外

2、给加点字选择正确的读音。

独自（   ）

A．dú

B．bú

3、《夜色》一文中，爸爸晚上拉“我”出去散步的原因是（   ）

A．要锻炼“我”的胆量，让“我”变得勇敢

B．喜欢和“我”一起散步

4、贾岛和（ ）并称为“苦吟诗人”

A．韩愈

B．王安石

C．苏轼

D．孟郊

5、课文《端午粽》内容我知道。

①粽子是用________箬竹叶包的，里面裹着________糯米，中间有一颗________枣。

②端午节吃粽子是为 了纪念伟大的爱国诗人________。

6、组词。

情(   ) 能(   ) 帮(   )

助(   ) 别(   ) 最(   )

7、照样子，写一写。

例：碧绿碧绿的（叶子）   （阵）大风   （踢）足球

雪白雪白的（_______）   一（______）儿歌   （______）皮球

火红火红的（_______）   一（______）小虫   （______）音乐

8、填写反义词。

　　1.大象的鼻子很（ ），小兔的尾巴很（ ）。

　　2．长颈鹿的个子很（ ），小鸭的个子很（ ）。

3.蚂蚁的身体很（ ），牛的力气很（ ）。

9、照样子，写一写。

示例：（闷热）的天气　　 _____的棉花　　　_____的粽子

_____的眼睛 _____的树叶 _____的图画

_____的糯米 _____的枣子 _____的箬竹叶

_____的彩虹 _____的太阳 _____的果子

_____的小路 _____的天山 _____的小手

_____的西瓜 _____的文具 _____的玉米

10、背一背，填一填。

1.敏而好学，_______耻________________________。

2._______知则_______，_______能则_______。

3.读书百遍，而________________________。

4.读万卷书，________________________路。

11、看拼音，写词语。

hēi sè zhuǎ  zi liǎnɡ  ěr 

（   ）  （   ）  （   ）

hū   qì   rè  hū  hū

（   ）  （ ）

12、我能照样子加一加或减一减变成新字，再组词。

例：王＋元＝玩（好玩） 例：霜－雨＝相（互相）

口＋十＝_________ 吧－口＝_________

足＋包＝_________ 种－禾＝_________

13、读拼音，写词语。

kuài lè yīn wèi huǒ bàn zài jiàn

wǎn shang yè sè zhāo hu tīng shuō

14、看拼音写词语。 

15、连一连，读一读，再仿写。

16、我会判断对错， 给对的打“√”，错的打“×”。

【1】“方”的第三笔是“丿”。 ______

【2】“走”是6笔写成的。 ______

【3】提手旁的字大都和手有关。 ______

【4】当别人对你说“谢谢”时，你应该说“不用谢”，也可以说“不客气”。______

【5】小壁虎的尾巴断了就再也长不出来了，所以他要借尾巴。______

17、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

（1）“乐”字共有5笔，第1笔是横。（_______）

（2）“玩”字的左边最后一笔是提。（_______）

（3）“当”字共有6笔，第1笔是点。（_______）

（4）“单”字用音序查字法应查“d”。（________）

（5）“连”和“局”都是半包围结构的字。（_______）

18、请在比喻句后面的括号里画上“√”。

①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。(　　)

②松树的尾巴好像一把伞。(　　)

③字典就像一个不开口的老师。(　　)

④我长得很像妈妈。(　　)

⑤河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。（  ）

⑥我明明看见了哥哥，可他像没看见我一样。（  ）

19、阅读理解。

小小的希望

金波

我有一个小小的希望。   

我真希望有那么一天：小鸟能听懂我的话，我也能讲小鸟的话。那样，我就可以告诉它们：不要往那边树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这儿，张着捉鸟的网。    

我要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上，望着头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此都能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。

【1】照样子，说一说。

越来越多 越来越多的花园

越来越高    

越来越（ ）   

【2】“我”想告诉小鸟什么呢？用“ ”在短文中画出来。

【3】“我”要和小鸟一起飞到另一片树林里，一起交谈（   ）。

A. 春天、草地、花朵和花园

B. 春天、树林、花朵和花园

C. 春天、绿叶、花朵和花园

【4】你想对张着捕鸟网的人说些什么？

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20、读一读，完成练习。

两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”

它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。

【1】短文一共有（______）个自然段。

【2】填空

__________和____________在独木桥的中间相遇了。它们都想__________，让________________退回去。

【3】两只羊谁也_____________就打起来了，结果都____________。

【4】读了这篇短文，你明白了什么？

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21、开心小阅读。

知错的公鸡

白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，它们是邻居。

一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去向别人家借吧！”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮忙解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。

夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。第二天，公鸡让白兔、松鼠帮它修房子。白兔、松鼠同意了。可是，公鸡的脸红了。

【1】“它们是邻居”中的“它们”是谁？用“   ”画出来。

【2】白兔向公鸡借篮子，公鸡________；松鼠让公鸡帮它解开蝴蝶结，公鸡也________。

【3】“公鸡的脸红了”是因为（_______）

①它太热了。   ②它没有帮别人，很不好意思。

【4】读了这个故事，你明白了什么呢？

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22、从下面的词语中至少选择三个，展开想象写几句话。至少有一句话用上问号。

大树 蓝天 白云 空气 快乐 伙伴 金秋 招呼