2025-2026学年（下）期末四平六年级质量检测语文

1、下面的字先写点的是(　　)

A．我

B．书

C．门

D．术

2、《池上》这首古诗描绘了孩子什么样的形象？（多选）（ ）

A．胆大

B．愚笨

C．天真

D．活泼

3、给诗句选择正确的意思。

【1】“不解藏踪迹”的意思是（　　）

A．他不知道要掩藏踪迹。

B．他不理解为什么要掩藏踪迹。

【2】“树荫照水爱晴柔”的意思是（　　）

A．我坐在水边的树荫下，看着水中的倒影。

B．倒映在水面的浓密的树荫，喜欢这晴天和风的轻柔。

4、选择合适的量词填空。

节  列  只  座  头 棵  阵  支  个

一﹙ ﹚天鹅 一﹙ ﹚车厢 一﹙ ﹚黄牛  

一﹙ ﹚雷声 一﹙ ﹚火车 一﹙ ﹚桃树

一﹙ ﹚高山 一﹙ ﹚毛笔 一（ ）想法

5、填空。 

________的小路      ________的天山

一________树        一________飞机

一________书       一________铅笔

6、填空。

“目”字共( )画，第二画是( )。

“耳”字共( )画，第六画是( )。

“头”字共( )画，第一画是( )。

“米”字共( )画，第二画是( )。

7、按课文内容填空。

1.一年有四季： （________）天，（________）轻轻地吹；夏天，雷雨阵阵；（________）天，落叶（________）黄；（________）天，雪花飘落。

2.（________）（_________）（________）氏有很多，赵、钱、孙、李、周、吴、郑、（________），诸 葛、东 （________）上官、欧（________）。

3.月夜，正（________）（________）踩影子，就听大人（________）（________）：“（________）回家睡觉”。

4.（_________）（________）（________）（________）挖（________）（_________），.时刻想念毛主席。

8、数笔画填空。

“面”共____画，第4画是_____，组词_______。

“升”共____画，第2画是_____，组词_______。

“半”共____画，第3画是_____，组词_______。

“找”共____画，最后1画是_____，组词_______。

9、写出下列字母对应的大小写字母。

A （______）   L （______）   M （______） Q （______）   F（______）

b （______）   r （______）   n （______） d （______）   e（______）

10、选字填空。（4分）

例：（听）音乐

（   ）被子 （   ）电视   （   ） 手绢   （   ）痒痒

（   ）窗户   （   ）拖鞋   （   ）足球 （   ）京剧

11、照样子，写一写。

例：听　近（远近）

地________　拍________　时________　床________

秋________　会________　居________　底________

12、课本链接吧。根据课文内容填空。

1．_______________节是每年农历的________________，这一天我们都会吃粽子，据说这是为了纪念爱国诗人_______________。

2．_______________望明月，_______________。

3．松下问童子，_______________。

4．雨停了，天上有一座美丽的桥，这座桥是________________。

13、读拼音，写词语。

（1）我一个人在家时，喜欢听。

（2）陪我一起游戏，我们很。

（3）妈妈对我说，见到邻要主动打。

14、读拼音，写词语。

chūn fēng shēng dòng zuǒ yòu běi jīng

bìng fáng yǐ jīng yuǎn jìn shēn tǐ

15、汉字找朋友。

伸               虫

跑               气

捉               步

透               腰

16、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】用音序查字法查“敢”字，要先查大写字母R。（____）

【2】“日”字做偏旁时和时间有关，例如：明、阳、星。（____）

【3】“走”的第四笔是“横”。（____）

【4】“胆子、妈妈、月亮”这些词语中的后面一个字都读作轻声。（____）

【5】“上课得认真听讲”中的“得”读作“děi”（____）

17、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“乡”字一共有三画，第二笔是“ㄥ”。“再”字共六画，第五笔是“一”。（______）

【2】“原”和“床”都是上下结构的字。 （______）

【3】“午”的读音是整体认读音节。 （______）

【4】“前”的反义词是“后”，“低”的反义词是“高”。 （______）

18、根据课文内容判断对错。

（1）树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常跟树唱歌。（ ）

（2）树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树，有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去，晚上一起飞回来。（ ）21世纪教育网

19、课外阅读：

春天真美啊！

春天来了，草地上一片青绿，粉红的桃花也开了，雪白的小兔在草地上跳来跳去，鹅黄色的野花也向我们点头。春天真美啊！

【1】短文写了春天的（_____________）、（_____________）、（_____________）和（____________）。

【2】请在文中用“（   ）”画出表示颜色的词语。

【3】找出文中赞美春天的话写下来。  

________________________________________

20、阅读短文，完成作业。

“没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠……他们吃什么呢？到哪儿去住呢？”松鼠们叽叽喳喳地说着。

对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。

春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了棵棵挺拔的小松鼠。

将来，这里会是一片更茂密的松树林。

【1】这篇短文有（______）个自然段。

【2】照样子，写词语。

叽叽喳喳 _______ _______ _______

【3】用“_____”画出小松鼠的主意，用波浪线画出将来这里会是什么样子？

21、读一读，练一练。

小青蛙

河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。

保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。

请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。

【1】写出下面词的反义词。

晴（________） 大（________） 保护（___________）

少（________） 小（________） 生病（___________）

【2】用直线画出描写青蛙外貌的句子。

【3】根据课文内容连一连。

好 生病

大   气晴

天 事情

不   眼睛

22、仔细看图，图上画了谁?什么时间?什么地方?它们在干什么?发生了什么事情?写几句通顺、连贯的话。