天水2025-2026学年六年级下学期期末质量检测语文试题

1、“间”总共有几笔（ 　 ）

A．6画

B．7画

C．8画

2、下列哪个词语不是AABB式短语（ ）

A. 安安静静 B. 叽叽喳喳 C. 火红火红

3、根据课文内容填空。（填序号）

【1】《文具的家》中的“家”指的是(    )。

A．贝贝的家

B．文具盒

【2】《一分钟》告诉我们(    )。

A．要珍惜时间

B．一分钟很短，没什么用

【3】我知道，教别人做游戏时应该(    )。

A．一边说，一边做动作

B．尽量说详细，不做动作

【4】读了《孙悟空打妖怪》这首童谣，我知道里面的“妖怪”是(    )。

A．牛魔王

B．白骨精

4、读一读，选一选（     ）

（1）（     ）捉空中的害虫。

（2）（     ）捉树干里的害虫。

（3）（     ）捉田里的害虫。

（4）（     ）捉棉花叶子上的害虫。

①七星瓢虫   ②青蛙   ③燕子   ④啄木鸟

A．①②③④

B．③④②①

C．③④②①

D．②①③④

5、背背，填填，连连。

夜来___ ___声，花落知___ ___。

举头望___ ___，低头思___ ___。

6、填一填。

（1）“以”字共_____画，第一笔是_____。

（2）“为”字共_____画，它的笔顺是_____。

（3）“没”字的第五笔是_____，组词：_____。

（4）“走”字的第四笔是_____，读音是_____。

（5）“过”字共_____画，第五笔是_____。

7、按课文内容填空。 

你姓什么？我姓李。

什么李？__________。

他姓什么？他姓张。

什么张？__________。

古月_____,口天_____,

双人_____,言午_____。

中国______有很多，

_____、_____、_____、_____，

_____、_____、_____、_____，

诸葛、__________，

__________、欧阳......

8、生字组词

块：（_____）（_____）（_____）   非：（_____）（_____）（_____）

常：（_____）（_____）（_____）   往：（_____）（_____）（_____）

瓜：（_____）（_____）（_____）   进：（_____）（_____）（_____）

空：（_____）（_____）（_____）

9、请你根据课文内容填空。

（1）床前_________，疑是__________霜。

（2）夜来_________，花落____________。

（3）____________，不及汪沦送我情。

（4）《静夜思》是______代诗人________所作。这首诗写的是看到_______思念_______和_______。

（5）端午节据说是为了纪念爱国诗人____________。

（6）《彩虹》里，“我”把彩虹想象成一座____________。

10、查字、写字。

（1）“碧”字用音序查字法应先查大写字母（______），再查音节（________）。

（2）“回”字共（________）画，第三画是（________）。

（3）“跟”字是（___________）结构的字，它的部首是（________）。

11、我会写出相同结构的词。

1．蹦蹦跳跳 ____________ ____________ ____________

2．一心一意 ____________ ____________ ____________

3．静悄悄 ____________ ____________ ____________

12、照样子，写汉字。

日（明）（____）（____）（____）  

寸（过）（____）（____）（____）

口（吃）（____）（____）（____）

13、看生字写拼音

霜     吹   落     降     飘     游   池   入

14、我能看拼音写词语。

五月，我们回到了yǐ jīng fēn bié很久的xué xiào，zài cì见到了亲爱的老师和小huŏ bàn。我们热情地向老师wèn hăo，亲热地互相dă zhāo hu，心里fēi  cháng gāo xìng。

15、读一读，连一连。

敏而好学 不知则问   读书百遍   读万卷书 

而义自见 不耻下问   行万里路   不能则学 

16、在正确的说法后面打上“√”。

1.《草》的作者是唐代的李白。（   ）

2.《草》的作者是唐代的白居易。（   ）

3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草，一岁一枯荣”。（   ）

4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。（   ）

17、判断题

【1】孩子们都相信鸡蛋是可以发芽、开花的。（____）

【2】种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。（____）

【3】蛇和蜥蜴是同一个祖先。（____）

【4】蛇靠肋骨爬行前进。（____）

【5】有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑，有脚的蜥蜴赢了。（____）

18、下面划线字注音正确的画“√”，错误的画“×”。

别人（bié）（_____）   果然（ránɡ）（_____）   成熟（shóu）（_____）

领头（lǐnɡ）（_____） 瓢虫（piáo）（_____）   逃跑（táo）（_____）

咬断（dàn）（_____）   澡盆（zǎo）（_____）

19、   红的不一定都甜

一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜……”小猴子没有听完，就溜（ｌｉū）出教室向野外跑去。

啊  树上的苹果红红的  他摘了一个大口大口地吃起来  真甜呀 他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。

他走着走着，看见一片辣（ｌà）椒（ｊｉāｏ）地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？”

老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。

【1】短文一共有个______自然段。

【2】给文中画线的句子加上标点符号。

【3】读读短文再填空。

（1）________红红的，________红红的，________也是红红的。

（2）________和________是甜的，________却是辣（là）的。

【4】读了这篇短文，你明白了什么道理？（ ）

A. 老师没有跟小猴子说清楚（chǔ）什么果子好吃，太粗心了。

B. 无论（lùn）做什么事情都要细心、认真，不然是要吃亏（kuī）的。

C. 红色的果子都是甜的，好吃的。

20、课内阅读。

兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！

大伙你看看我，我看看你，都笑了。

【1】“咕咚”是________。

【2】大伙都笑了，为什么？

__________

21、阅读天地

一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡一边走，一边说：“能！”

这天夜里，公鸡大声地叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把公鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。

第二天，红红的太阳从东方升起来了。

【1】文中一共有______个自然段。第2自然段有______句话。

【2】文中写了______和______这两种动物的对话。

【3】根据短文的内容填一填。

______地叫 ______的太阳

【4】照样子，写句子。

公鸡一边走，一边说：“能！”

我一边______，一边______。

【5】读了短文，你认为下面的说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。

①太阳是从东方升起来的。______

②太阳是公鸡叫出来的。______

【6】用“______”在原文中画出公鸡说的大话。

22、看图写话。

星期天，爸爸，妈妈带我去植物园玩，看到下图的情景你有什么想法？