1、“脰”的意思最可能与下面哪个词语有关?( )
A.豆子
B.月亮
C.短小
D.脖子
2、我会选。
A喝 B渴
1、一只乌鸦口( )了,到处找水( )。
A 象 B像
2、大( )又高又大,身子( )一堵墙。
A 再 B在
3、妈妈不( )家,我可以( )玩一遍电脑了!
A 道 B到
4、小朋友要注意不能跑( )汽车车( )上玩。
3、选一选。
雪花( )
A.落
B.吹
C.飘
D.游
4、给加点字选择正确的读音( )
所以( )
A.suǒ
B.shuǒ
5、我会把下面字的音节补充完整。
zh(_____)捉 h(_____)河 (_____)ū忽
(_____)ǎn喊 w(_____)窝 d(_____)单
zh(_____)招 j(_____)静 d(_____)独
sh(_____)绳 (_____)ái排 (___)ián连
6、读句子,写出加点字的反义词。
1.爷爷在房(____)屋后都种上了月季花。
2.大街上人来人(____),非常热闹。
3.妈妈的话把正在哭的妹妹逗(____)了。
4.李明来得早,王芳来得(____)。
7、加笔画成新字再组词。
1.加一笔成新字。
日——(_____)_____ (_____)_____(_____)_____
2.加两笔成新字。
口——(_____)____(_____)____(_____)_____
8、写出带有“口”的字,填在括号里。
1.小白兔________快步子往家跑。
2.我们正忙着搬东西_________!
3.你快回家_________。
4.小鱼,今天怎么有空出来_________?
9、填上合适的词语。
( )的故事 ( )的夜晚
( )的月光
10、变字小魔术。
(1)加一加,变成新字,再组词。
木+目=(_____)(______) 你+心=(_____)(______)
(2)减一减,变成新字,再组词。
星-日=(_____)(______) 秋-火=(_____)(______)
11、按课文内容填空。
1.沿着弯弯的小路,就会走出____。
2.我画了个红红的太阳,送给____。
3.阳光像____,洒遍田野、高山和小河。
4.夜来____,花落知____。
12、根据偏旁写新字再组词。
心____ ______ 亻____ ______ 攵____ ____
广____ ______ 禾____ ______ 王____ ____
13、拼一拼,写一写。
tài yáng xuě huā huǒ bàn chéng qiān shàng wàn
zuǒ yòu gāo xìng shuāng fāng gè zhǒng gè yàng
14、读一读,填上正确的汉字。
měi丽的地球我们的jiā
,我们dōu yào
ài
护它:让hé shuǐ
永yuǎn
qīng liàng liàng
,鱼儿kuài lè
翻浪花;让天kōng
不zài
落酸雨,
xīng xing
gāo xìng
地眨眼睛;让大地不zài
有疮疤,niǎo yǔ
花xiāng
歌儿飘。我们是未来的小zhǔ
人,保护环境人人夸。
15、想一想,连一连。
甜甜的 天山 一个 大树
宽宽的 大床 一棵 铅笔
美丽的 水果 一支 太阳
16、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
【1】他们在院子里玩,有一只猫趴在他们身上。(_______)
【2】下午,他们在梨树下喝了一杯冰镇的柠檬汁。(_______)
【3】天光从蓝色慢慢变成粉红色,然后又变成奇特的灰色。(_______)
【4】《风到哪里去了》是美国夏洛特·左罗托夫写的。(_______)
【5】听了妈妈的回答,小男孩笑了。(_______)
17、判断下列词语的读音,对的画“√”,错的画“×”。
两首(lǎng shǒu)(______) 牵手(qiān shǒu)(______) 飞机(fēi jī)(______)
冰棍(bīn gùn)(______) 竹椅(zú yǐ)(______) 消息(xiāo xi)(______)
18、判一判:对的打√,错的打×。
【1】过,先写“辶”,再写“寸”。(_____)
【2】“官”的点在正上方,“门”的点在左上方,都是先写点。(____)
【3】“胆子、瓜子、粽子、镜子”这四个词语的末尾都读轻声。(____)
【4】“张”用音序查字法查字典,先查大写字母ZH,再查音节zhanɡ。(____)
【5】古诗《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。(____)
19、阅读理解
秋天,公园里可真美丽呀!
各种菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有蓝的,漂亮极了!桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。
梧桐树的叶子黄了,一片片飘下来,像美丽的蝴蝶在空中飞舞。枫树的叶子红了。远远看去,像火红火红的云彩,松树和柏树还是那么绿,高高地挺立着,像风雨中站岗的战士。
【1】短文共有(_____)个自然段。
【2】第二自然段写了秋天公园里的哪些植物?用“ ”画出。
【3】第三自然段写了秋天公园里的哪些植物?用“~~~~”画出。
20、提高题
1、丁丁的字写不好,一开始他认为是什么原因呢?
2、丁丁和冬冬换了座位,还借了冬冬的纸和笔,结果还是写不好这说明了什么呢?
丁丁“明白了”。他明白自己写字不好的原因是什么呢?
明白了原因后,丁丁怎么做的?
21、快乐阅读。
两只小鸟
大雨哗哗地下着,两只小鸟正在找地方躲雨。忽然,他们发现草地上有一个大蘑菇,就像一把大雨伞。
两只小鸟躲在了蘑菇伞下。可是,一只小鸟说:“哎呀!我左边的翅膀淋雨啦,你往右边让一让!”另一只小鸟说:“哎呀!我右边的翅膀淋雨啦,你往左边让一让!”
他们谁也不让谁,在蘑菇伞下挤来挤去。只听“咔嚓”一声,蘑菇伞被挤断了。两只小鸟你看看我,我看看你,都不说话了。
【1】两只小鸟正在( )
A. 找虫子吃。 B. 找地方躲雨。
C. 采蘑菇。 D. 找妈妈。
【2】小鸟发现草地上有( )
A. 一个大蘑菇。 B. 很多小鸟。
C. 好多虫子。 D. 一把大雨伞。
【3】两只小鸟在蘑菇伞下是怎样做的?用“——”在文中画出来。
【4】你想对两只小鸟说什么?
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22、下面四幅图是四个季节的景色,请你给每幅图写一句话。
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