1、“脚”的意思跟( )有关。
A.月亮 B.人体 C.石头 D.树木
2、在加线字正确的读音上面打上“√”。
隐(yǐn yǐng)藏 此(cǐ chǐ)处 记者(zě zhě)
3、“席”的部首是( )
A.丶
B.广
C.巾
4、下面哪一项不是表示天气现象的词语( )
A.霜冻
B.雷电
C.冰雹
D.雪融化
5、从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟( )在月光下微笑。
6、给下列生字组词
(_____) (_____)
算 术
(_____) (_____)
(_____) (_____)
丁 印
(_____) (_____)
7、读句子,写出下列与划横线的词意思相反的词语。
1.蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。______________
2.乌鸦听了狐狸的话,非常得意,于是就唱了起来。________
3.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。______________
4.小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。______________
5.燕子边飞边说:“要下雨了, 空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”___________
8、给下面的形近字组词。
方(_______) 全(_______) 伙(_______) 情(_______) 样(_______)
万(_______) 金(_______) 火(_______) 请(_______) 伴(_______)
9、我会写出与大写字母相对应的小写字母,再按顺序排一排。
F B G A C H D E
小写字母:_____________
排序:_____________
10、说一说你知道的姓
(1)我的老师姓___________,我的妈妈姓___________。
(2)我的同桌姓___________,我最好的朋友姓___________。
(3)我知道的电影演员有姓___________、___________的。
(4)我知道的体育明星有姓___________、___________的。
11、读一读,加拼音,再组词。
会____(________)(________) 行____(________)(________)
单____(________)(________) 讲____(________)(________)
也____(________)(________) 招____(________)(________)
12、猜字谜。
1.老公公站树旁。______
2.大雨下到田里。______
3.山羊旁边有棵树。______
4.太阳落到西山旁。______
5.上半上字多一竖,下半少字少一点。______
13、看拼音写词语。
chūn fēnɡ dōnɡ xuě huā duǒ fēi jī jìn rù xìnɡ mínɡ
shén me shuānɡ fānɡ ài ɡuó qínɡ tiān xīn qínɡ qǐnɡ zuò
14、我会看拼音写词语。
rèn zhēn xuě huā huǒ bàn zuǒ yòu
(________) (________) (________) (________)
chūn tiān gāo xìng nà yàng kuài lè
(________) (________) (________) (________)
15、把能组成词语的字连起来。
温 潮 消 检 锻 踪 严
息 湿 暖 迹 查 寒 炼
16、“和大人一起读”,你读了吗?请判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《胖乎乎的小手》中,全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手,因为这双手帮他们做了好多事情呢!(_____)
(2)儿歌《妞妞赶牛》中,牛牛饿了,妞妞就牵着牛,去吃河边嫩嫩的柳叶。(_____)
(3)《狐狸和乌鸦》中,狐狸说乌鸦的羽毛漂亮,是真心夸它长得美。(______)
(4)《三只白鹤》中,第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。(______)
17、判断,请在正确的说法后面打“√”,在错误的说法后面打“×”。
【1】土壤妈妈的按摩(mó)师是小青蛙。(____)
【2】《狐狸打赌》里狐狸和灰狼打赌,狐狸赢(yíng)了十只烧鸡。(____)
【3】《小象去报名》中,小象报名参加跳高比赛得了第一名。(____)
【4】《粗心的小画家》里把鸭子画成尖嘴巴的是小白兔。(____)
【5】小蚂蚁能把队伍排整齐靠的是同伴留下的气味。(____)
18、判断下列说话的正误。
(1)树是很多动物的家。 ( )
(2)树木太多不利于环境保护。 ( )
19、阅读短文,回答问题。
新年到了,动物们都很开心。鸟儿飞,鹿儿跑,大象跳舞,猴子上树。
动物王国真热闹!
【1】数一数,短文共有(_______)句话,共有(_______)个自然段。
【2】短文写了(_______)种动物,它们是(_____)、(_____)、(_____)、(_____)。
【3】想一想,动物王国里还会有(______)在(__________)。
20、课外阅读。
鸽子与蚂蚁
一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水,看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。对蚂蚁来说,小溪也是汪洋大海,它在水中拼命挣扎扑腾,想爬上岸去,但不能如愿。鸽子见状友好地衔来一根草投入水中,蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。 与此同时,一个光着脚的农民从溪边路过,手中正好拿着一把弓箭。他一眼看到鸽子,喜不自禁以为有了一顿美餐。当他搭上弓瞄准鸽子时,蚂蚁见状在他脚后跟狠狠咬了一口,在农民分神看脚之时,鸽子觉察到危险,扑闪着翅膀飞跑了,农民的美梦也泡汤了。
【1】用“____”画出,鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的?
【2】用“~~~”画出,蚂蚁又是怎样救鸽子的?
【3】农民的美梦为什么泡汤了?
______________________________
21、读下面的文字,观察图片,完成练习。
在一( )大山的山脚下□有一( )弯弯的小河□河边的草地上有一( )大树,五( )小花。两( )骏马在河边吃草,三( )小鸟在空中歌唱。这幅画面可真美啊□
【1】给文字中的“( )”填入恰当的量词。
【2】请给文字中的“□”加上合适的标点。
【3】请你仿照示例,写词语。
地点词语:草地、小河、______、______、______、______。
植物词语:小花、______、______、______、______。
【4】请你仿照示例,把下面的词语搭配正确。
示例:(弯弯)的小河 ( )的草地 ( )的房子
( )的天空 ( )的太阳 ( )的湖水
【5】在3题中选择地点词语和植物词语,以“我想”开头说句子。
示例:我想去草地上看小花。_____________________
22、看图写话。
图中画的是什么时候?有哪些景物?小朋友们在什么地方干什么?用几句话写一写吧。
邮箱: 联系方式: