2025-2026学年（下）期末成都六年级质量检测语文

1、读句子，选字填空。（   ）

在我很小的时候就已经开始读书写（   ）了。

A．字

B．子

C．宇

2、下列不是中国姓氏的是（　　）

A．欧阳

B．诸葛

C．东方

D．格林

3、“我”的胆子很小很小，表现在哪里？（多选题）（　　　）

A. 天黑不敢出门。

B. 天一黑不敢往外瞧。

C. 天黑心乱跳。

D. 天黑，小鸟睡觉。

4、选择正确的读音，打“√”。

祖（zǔ  zhǔ） 已（yǐ  jǐ）   岭（lǐng líng）

金（jīn  jīng） 抚（fǔ  fū）   变（biān  biàn）

5、照样子，填一填。

（1）例：（红红）的枣 （______）的天山  （______）的雪莲  （______）的小路

（2）例：（讲）故事 （______）音乐   （______）游戏   （______）排球

（3）例：柳绿（花）红  （______）回大地 泉（______）叮咚  百（______）争鸣

（4）例：一（座）桥 一（______）井   一（______）鸟   两（______）花

6、照样子，写词语。（动词不能重复）

（1）例：蜻蜓飞       青蛙( )        小鸟( )

（2）例：（打）球     ( )字          ( )书        ( )高

7、在中写出带有下列偏旁的字，看谁的花灯做得最长!

我的发现：“艹”的花灯上的字都和_______ 有关，“女”花灯上的字都和_______有关。

8、照样子，写一写。

相 =目+木

远=（____）+（_____）

幼（____）+（_____）

9、比一比再组词。

怕（__________）   为（__________）   方（__________）

拍（__________）   办（__________）   万（__________）

10、写出“重”字的不同读音。

（1）蜘蛛重（  ）新织起来。

（2）一块石头重重（  ）地滚下来。

（3）你能把刚才的话再重（  ）复一遍吗？

（4）这个任务太重（  ）了，我没法完成。

11、北斗七星_______绕着_________在_______呢！

12、读一读，写一写。

例：安静—— 安安静静

明白——_______________    大方——_______________ 

开心——_______________    快乐——_______________

13、根据课文内容填空。

1．眠觉晓，闻啼。夜，落。

2．小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他地游到小公鸡，让小公鸡坐在自己的。小公鸡上了岸，对小鸭子说：“鸭子，谢谢你。”

3．一个人，！独自一个，的，正好用纸折船，折马……踢毽子，，搭，当然还有，画画，听……

14、按课文内容填空

解放，们在井旁石碑，刻着：“吃水挖井人，时刻毛主席。”

15、连一连。

碧绿的       水果             春回       齐放   

雪白的       叶子             百花       二白   

弯弯的       棉花             一清       大地   

香甜的       小路             和风       细雨   

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“方”和“万”的最后一笔都是丿。   （______）

【2】“诸葛、钱、东方”这三个姓都是复姓。   （______）

【3】《小池》和《池上》这两首古诗描写的都是诗人在夏天的所见。  （______）

17、判断对错，对的打“√”。错的打“×”

(1)《怎么都快乐》一文告诉我们，一个人一点儿也不好玩。( )

(2)“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达了诗人对桃花潭水的喜爱之情。( )

18、判断下面句子的表达，正确的打“√”，错误的打“×”。

1、《静夜思》这首诗写了李白望着明月思念故乡。（_____）

2、《夜色》中的小朋友听了妈妈讲的故事不再害怕夜晚。（_____）

3、据说人们为了纪念爱国诗人屈原，一到端午节就吃粽子。（_____）

4、雨停了，天上有一坐美丽的桥。（_____）

5、从此在黑在黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。（_____）

19、阅读短文，完成练习。

小猴子救小白兔

佚 名

一天上午，小白兔在田里种白菜。突然，一只大狐狸从树后面扑过来。小兔子吓得连忙逃跑。

小白兔往山上逃，大狐狸在后面紧紧地追。“扑通”一声，小白兔掉进了坑里。大狐狸张着嘴，流着口水，趴在坑边，想要吃掉小白免。

小猴子看见了，立即倒挂在树上，把小白免拉出了坑。这样，大狐狸就吃不着小白兔了。

小白兔得救了。

【1】短文共有______个自然段。

【2】( )想吃小白兔，( )救了小白兔。（填序号）

①小猴子            ②大狐狸

【3】小猴子是怎样救小白兔的？用“ ”在文中画出来。

【4】请你快来夸夸小猴子吧！

____________________________

20、读短文，完成练习。

妈妈有一双勤劳的手，能把家务都做完。

爸爸有一双有力的手，能干所有的重活、累活。

我有一双灵巧的小手，能把字写得漂漂亮亮。

我们都有一双能干的手，只要大手拉小手，世界就会更美好!

【1】照样子，写词语：漂漂亮亮   _______________     _______________

【2】短文共有________个自然段。

【3】根据短文连线。

妈妈的手          爸爸的手       “我”的手       “我们”的手

有力                  勤劳               能干                 灵巧

21、阅读儿歌，完成练习。

说话

佚名

星星和月亮说话，眼睛一眨一眨。

青蛙和秧苗说话，开口咕咕呱呱。

溪水和石子说话，一路哗啦哗啦。

宝贝和妈妈说话，小嘴咿咿呀呀。

【1】照样子，写一写谁和谁说话。

例：星星——月亮

( )——( )   ( )——( )   ( )——( )

【2】用“ ”画出儿歌中表示声音的词语。

22、作文。

仔细观察图片，他们都在玩什么？心情怎么样？