1、照样子,连一连,正确的一项是( )
洁白的 公路
宽宽的 雪莲
壮观的 升旗仪式
A.
B.
2、下列词语中,书写完全正确的一项是 ( )
A.头昏目炫 变卖典质 主持人 仓惶 交卸
B.急不可耐 俯拾皆是 讲演稿 偌大 蹲踞
C.信口雌黄 安份守纪 坐谈会 急燥 鼓惑
D.精兵减政 喋喋不休 摸拟题 狼藉 萧条
3、“裤衩短了,鞋子小了,妈妈笑了,娃娃长了”这首儿歌的题目是( )
A.《好娃娃》 B.《娃娃长大了》
C.《妈妈》
4、下列标志与天气不对应的一项是( )
A.多云——
B.晴天——
C.雷阵雨——
D.雨夹雪——
5、写出汉字的音节。
棉( ) 娘( ) 燕( ) 然( )
6、我会写句子。
(1)我为大家 。
(2)我帮老师 。
(3) 有好多 呢!
(4) 真 呀!
(5)小芳正在 。
(6) 像 。
7、我会写,我会填。
听“听”字共( )笔,第四笔是( )。
说“说”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。
他“他”字的笔顺是 。
8、火眼金睛,辨字组词。
低(______) 午(______) 外 (______) 着 (______)
底 (______) 牛(______) 处(______) 看(______)
9、我能根据拼音准确地写出字词。
星期六的早上,tiān (_____)qì(_____)fēi(_____)cháng(_____)qíng(_____)朗,微fēng(_____)轻轻地吹着。东东和妈妈一起锻炼shēn(_____)tǐ(_____),东东kàn(_____)dào(_____)小路两旁的柳树弯着腰,好像在和他打zhāo(_____)hu(_____)ne(_____)!chí(_____)塘里的荷花yǐ(_____)jīng(_____)开了,zhēn(_____)是měi(_____)极了!
10、把古诗补充完整,再完成练习。
春晓
(唐)孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼______。
夜来_____声,_____落知_____。
从“春晓”这个题目中,我们可以知道诗人描写的是_____(季节)的景象。
11、将下列词语补充完整。
鸟_______花_______ _______风_______雨 ______________无云
_______高_______烈 ______________十月 各_______各_______
12、照样子补充词语。
1.例:静悄悄
阴________ 笑__________ 白_________
2.例:听得 更有劲
说得___________ 讲得_________ 唱得_________
吃得_________ 写得_________ 扫得_________
3.例: 你讲 我听
你________我________ 你________我 ________
你________我_________
13、默写《长歌行(节选)》。
14、我会写
写好了请同学评一评。
15、照样子,写词语。
弯弯的 果子 踢 水桶
美丽的 云朵 捉 足球
洁白的 风景 提 篮球
香甜的 小路 打 鱼虾
16、判断题。
【1】《快乐的森林舞会》“大个儿”把小兔子采摘的浆果吃个精光。______
【2】《石头汤》和尚说:“幸福就像煮石头汤那样简单。”______
【3】《我有友情要出租》第二天,大猩猩与咪咪猜拳时出的是“布”。______
【4】《永远永远爱你》笑眯眯的,很开朗的是光太。______
17、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】童谣和儿歌的语言灵动,内容充满着童趣。(________)
18、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“”。
(1)那只乌鸦很聪明,它想出办法喝到了水。( )
(2)那只乌鸦真笨,它想的办法根本不能喝到水。( )
(3)乌鸦看到瓶子里的水非常多,它喝到了水。( )
19、阅读。
古对今,
圆对方。
严寒对酷暑,
春暖对秋凉。
【1】这段选文共有____________句话。
【2】选出反义词(填序号)。
①酷暑 ②今 ③春暖 ④圆
古——( ) 方——( ) 严寒——( ) 秋凉——( )
【3】照样子,写一写。
例:圆——(方)
短—— 桃——
低——
上——
20、阅读
一些运动员在接受记者的采访。当记者问到他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者去猜。篮球运动员指了指前面的两棵树;跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;武术运动员拿起教练的书,放在剑的旁边;围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。
【1】文中一共出现了_______位运动员。
【2】给文中的运动员选择相对应的姓氏。
刘 林 孟 杜
篮球运动员( ) 跳高运动员( )
武术运动员( ) 围棋运动员( )
21、 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时分辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。它的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】填一填 记一记。
( )的耳朵 ( )的声音 ( )的眼睛 ( )的爪子
【2】读一读 填一填。
短文有( )句话,写了猫的( )、( )、( )和( )。
【3】读一读 画一画。
(1)用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。
(2)用“ ”画出描写猫的眼睛的句子。
22、读一读,完成练习。
图上的小朋友是谁?他们在哪里?做什么?他们是怎么做的?他们会说些什么呢?请把你看到的和想到的写下来。
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