2025-2026学年（下）期末伊犁州六年级质量检测语文

1、“元元红着脸， 低着头，坐到了自己的座位上。”元元有这样的表现是因为（ ）

A．天气太热了。

B．他累了。

C．他知道自己迟到了，不好意思了。

2、下面笔顺规则是“先外后内再封口”的字是（   ）

A．国

B．见

C．长

D．花

3、给加横线字选择正确的读音,在正确读音下画“√”。

笑盈盈（yíng   yín）       居住（jū       jǖ）

睡觉（jué  jiào）   背包（bēi      bèi）

爪子（zhuǎ    zhǎo）     小组（ zú    zǔ）

4、wǒhuìxuǎn

我 会 选 （用“  ”画出不是一类的词）。

1、伯伯  爷爷 妈妈 女孩

2、今天  明天 晴天 后天

3、元帅  军人 将军 连长

4、母亲  老师 医生 工人

5、变一变，感觉不一样。

例：叽喳——（叽叽喳喳） 例：静——（静悄悄）

安静——（_____）   白——（_____）

（_____） ——（_____）    （_____） ——（_____）

6、猜字谜。

（1）“言”来互相尊重，“心”至令人感动，“日”出万里无云，“水”到纯净透明。

谜底分别是：（________）（________）（________）（________）

（2）有人本领大，能在云上飘。

谜底：（________）

（3）有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马跑遍天下。

谜底分别是：（________）（________）（________）（________）

7、比一比，再组词语。

度（____）　传（____）　绿（____）　鲜（____）

席（____）　转（____）　虑（____）　显（____）

8、我会照例子写一写。

木  样 林 口 ____  ____   亻____  _____

扌____  ____   日 ____  ____   辶___  _____

9、根据图片把相应的词语写在横线上。

____________________   ________________   ________________

10、超级模仿秀。

例：大＋可＝（奇）（奇怪）（奇妙）

口＋下＝（____）（___）（___）  另＋刂＝（___）（____）（__）

你＋心＝（___）（____）（___）   忄＋白＝（___）（___）（____）

11、比一比，再组词。

刀(   )  冰(   )  两(   )  冬(   )

刃(   )  冷(   )  雨(   )  东(   )

12、读一读，加上合适的标点。

（1）河边的夜色真美呀______

（2）你的作业做完了吗______

（3）要是早一分钟，就不会迟到了______

13、根据课文内容填空。

（1）举头望， 思。

（2）池草，山花，鱼出，鸟入。

14、背一背，填一填。

（1）不琢，不器，人不学，不知。

（2）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓。

（3）读万卷书，行路。

15、将下面的词语与其对应的意思连线。

春回大地             温和的风，细小的雨。

柳绿花红             黄莺歌唱，燕子飞舞。

百鸟争鸣             柳树绿了，花儿红了。

和风细雨             很多鸟争着鸣叫。

鸟语花香             春天又回到了大地，指春天到了。

莺歌燕舞             鸟唱着歌儿，花飘着清香。

16、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“金”的第六笔是“、”。（______）

【2】“为”的笔顺是：力为。（______）

【3】“因”是全包围结构，第五笔是捺。（______）

【4】“却”的偏旁叫单耳旁，“降”的偏旁叫双耳旁。（______）

【5】“我中午睡了一觉（jiào），感觉（jué）很好。”加点字的读音是正确的。（______）

17、我能根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。

① 小壁虎借到了尾巴。   （________）

② 棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。   （________）

③ 啄木鸟捉树干里的害虫。   （________）

④ 咕咚是一个大怪物。   （________）

18、小法官巧判断对（√）错（×）。

（1）七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。（____）

（2）“咕咚”是一个可怕的怪物，吓得动物们都跑了。（____）

（3）小壁虎的尾巴断了会重新长出来。（_____）

19、阅读《胖乎乎的小手》，完成练习。

爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”

妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我（  ）过手绢哪！”

姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我（  ）过痒痒啊！”

【1】选文中形容小手的词语有______和________。

【2】选择合适的文字填在文中的括号里。（填序号）　　

①挠　  ②洗

【3】选择填空。

①挠痒痒　 ②洗手绢　 ③拿拖鞋

小手替爸爸（______），给妈妈（________），帮姥姥（_______）。

20、仔细阅读下面的短文，完成题目。

夏天

柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。

大伞下，知了在歌唱；小伞下，鱼儿在游戏。那不怕天气热的蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿在水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。

草地上，纺织娘在打竹板，小蟋蟀在拉提琴。

荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓：夏天到了多快活！

【1】读读短文，想一想，蜻蜓在练的本领是（   ）。

A.歌唱 B.飞行 C.打竹板

【2】仔细想一想，“荷姑姑打着小伞”，“小伞”其实指的是（   ）

A.绿绿的荷叶 B.姑姑的雨伞 C.长长的水草

【3】短文中，夏天里，哪些小动物很快活？（   ）

A.知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂

B.鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓

C.知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙

【4】根据你平时的观察，夏天，不太可能出现的景象是（   ）。

A.白霜降 B.池草青 C.阵雨落

【5】夏天里，你最喜欢做的事情是什么？试着写一写。

夏天到了，我_____________。

21、阅读理解。

秋天到，秋天到。秋天果子长得好。

枝头结满大柿子，架上挂着紫葡（pú）萄（táo）。

黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。

【1】这段话写了什么季节的景色？（ ）

A.春天 B.夏天

C.秋天 D.冬天

【2】这段话中写了颜色的词语有_____、_______、_______。

【3】这段话写了哪几种果子？用横线画出来。

【4】“秋天到，秋天到。秋天果子长得好。”模仿这个句子也写一句话。____________

22、看图写话。 

图上画了谁和谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。