1、给加点的字选择正确的读音。
xínɡ hánɡ
1、妈妈在银行( )工作。
2、过马路要走人行( )横道。
jiào jué
1、猫头鹰很辛苦,应该让它好好睡觉( )。
2、我觉(hánɡ xínɡ jiào jué )得今天很热。
2、小兔学播音。(用“ ”画出加点字的正确读音)
3、竹篮子打水——( )
A. 节节高 B. 一场空
4、《我多想去看看》一文中,北京的小朋友想去( )看看雪莲。
A.新疆天山
B.西安大雁塔
C.南京玄武湖
D.杭州西湖
5、按要求填空。
1.“单”是_________结构的字,部首是_________,第七笔是_________。
2.用音序查字法查“球”字时,应该先查音序_________,再查音节_________。
6、照样子,填一填。
1.例:踢足球 听_________ 打________ 画_________
2.例:弯弯的小路 美丽的_________ 洁白的_________
3.例:荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果_________,_________。星星_________,_________。
7、比一比,看谁课文记得牢。
1.“夜来风雨声,花落知多少。”这两句诗选自《________》。
2.三个人玩,很好!讲故事多个人听更(_____),你讲我们听,我讲(_____)。两个人甩绳子,你跳,我跳,(______)。
3.我知道了送别的诗句:________________________
4.我知道了思乡的诗句:________________________
8、填空
锄禾(____)(____)午,
(____)滴禾(____)(____)。
谁(____)盘(____)餐,
粒粒皆辛苦。
9、比一比,组词语。
当________ 许________ 很________ 玩________
雪________ 说________ 计________ 行________ 元________
10、看拼音写词语。
yī shēng hào qí hóng xīng kě pà
(______)(______)(______)(______)
dōu yǒu bié rén pá shān cǎo fáng
(______)(______)(______)(______)
11、比较形近字组词。
情(________) 午(________) 方(_________) 金(________)
请(________) 牛(________) 万(_________) 全(________)
12、把下列音节补充完整。
l____ ch____ huā m____ ____ú ____áo s____ ____ǔ |
____ān y____ ____ mǐ ____ǎo____ iú ____ái é |
13、按课文内容填空。
1.我画了个金黄的,送给
。
2.遥远的城,有一座雄伟的
。
3.春眠觉晓,处处闻啼
。
4. 夜声,
落知
。
14、我会写
15、选一选。
A.国旗 B.天安门 C.国徽
16、判断正误。
小燕子把尾巴借给了小壁虎,小壁虎有了新尾巴,真高兴。 (____)
17、“和大人一起读”,你读了吗?请判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《胖乎乎的小手》中,全家人都喜欢兰兰胖乎乎的小手,因为这双手帮他们做了好多事情呢!(_____)
(2)儿歌《妞妞赶牛》中,牛牛饿了,妞妞就牵着牛,去吃河边嫩嫩的柳叶。(_____)
(3)《狐狸和乌鸦》中,狐狸说乌鸦的羽毛漂亮,是真心夸它长得美。(______)
(4)《三只白鹤》中,第二只白鹤把大鱼埋在了柳树旁边。(______)
18、在正确的说法后面打上“√”。
1.《寻隐者不遇》的作者是宋代的贾岛。( )
2.《寻隐者不遇》的作者是唐代的贾岛。( )
3.牧童“忽然闭口立”,是因为“意欲捕鸣蝉”( )
19、课外阅读。
蚂蚁报恩
在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,危在旦夕。树上有只鸽子看到了,“好可怜呀!去帮帮他吧!”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。“多亏鸽子的救助啊!”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了不久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。“哎呀!好病啊!”猎人一病,就把子弹打歪了,鸽子就躲过了这一劫。
【1】这篇短文共自几个自然段? ( )
A.5个 B.3个 C.2个 D.7个
【2】谁才是这个故事的主角?(双选)( )
A.猎人 B.蚂蚁 C.鸽子 D.子弹
【3】用“~~~~~”划出蚂蚁所说的话;用“ ”划出鸽子所说的话。
【4】你从故事中,学到了什么?
这篇文章主要写了________,让我明白了_________________。
【5】如果你的同桌手受伤了,你会怎么做?
______________________________
20、课外阅读我最棒。
小花猫,真听话,和我一起等妈妈。妈妈下班回到家,再给妈妈倒杯茶。
【1】“我”和(_______)一起等妈妈回家。
【2】当妈妈回家的时候,“我”给妈妈做了什么?
_________________
【3】你在家里帮妈妈做过什么呢?
_________________
21、阅读短文。
四个太阳
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
【1】这篇文章有_______句话,有_______自然段。
【2】这段话中画了几个太阳?分别写一写。
___________________________
【3】画了个金色的太阳送给了__________。
22、看图说话。
好朋友
图上都有谁?
他们之间发生了怎样的故事?
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