1、上窄下宽的字是( ) [多选题]
A.要
B.还
C.连
D.员
2、下面哪句诗描写的不是鸡?( )
A.头上红冠不用裁。 B.忽闻岸上踏歌声。
C.一叫千门万户开。 D.满身雪白走将来。
3、乡音无改鬓毛衰 ( )
A、衰老 B、衰弱 C、衰败 D、疏落
4、“平生不敢轻言语,一叫千门万户开。”这句诗写的是( )
A.青蛙 B.小狗 C.公鸡
5、看拼音,写词语。
bù jiŭ gōng lù wăng lái gāo xìng
( ) ( ) ( ) ( )
6、按课文内容填空。(16分)
(1)雨点在小溪里__________,在__________里跳跃。
(2)一声春雷,唤醒了春笋。它们_________泥土,掀翻__________,一个一个从地里冒出来。
(3)因为______敢和_______比,所以得到了妈妈奖给的蘑菇。
(4)爸爸说:“充电,就是_______________呀。”
(5)我知道夏天的水果有__________和___________。
(6)老师用“众人一条心,___________________。”教育我们要团结;用“____________________,不知义。”教育我们要好好学习。
(7)通过这段时间的学习,我认识了_________的骑手,_________的爸爸,
感受到了梅花山一到休息日便成了___________________________。
7、背一背,填一填。
寻隐者不遇
【唐】贾岛
松________童______,
言师采药__________。
________此________,
______深______知处。
8、比一比,再组词。
请(___________) 听(___________) 午(___________) 已(__________)
情(___________) 叫(___________) 牛(___________) 己(__________)
9、照样子,写一写。
例:弯弯的( 小路 )
宽宽的___________ 美丽的____________
快乐的___________ 遥远的____________
10、背诵课文填空。
(1)小蜻蜓说:“荷叶是我的停________坪。”小蜻蜓________荷叶上,展开透明的翅膀。
(2)小青蛙说:“荷叶是我的________。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地________歌唱。
11、按要求写词语。
(1)仿写词语。
叽叽喳喳(AABB式):______ ______
(2)动词我来填。
____故事 ____音乐 ____游戏 ____篮球
(3)把下面的词语补充完整。
春回________ 各____各____
和风________ ________花香
12、把下面的词语补充完整。
欢乐的( )( ) 密密的( ) ( )
广阔的( )( ) 叶( )好( )
津津( )( ) 聚精( )( )
13、读拼音,写词语
14、我的书写最漂亮。
单 居
招 呼
快 乐
15、连线。
不解藏踪迹 花落知多少
桃花潭水深千尺 树阴照水爱晴柔
平生不敢轻言语 一叫千门万户开
夜来风雨声 不及汪伦送我情
泉眼无声惜细流 浮萍一道开
16、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“阵”和“霜”都是后鼻音。(_____)
【2】“过”一共有七画。(_____)
【3】“落”是左右结构,音序查字典时,音序是“L”。(_____)
【4】“忘记”是由一对反义词组成的。(_____)
【5】《赠汪伦》和《静夜思》的作者都是唐代诗人李白。(_____)
【6】我们在清明节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。(_____)
17、我会判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“为”字的第二笔是“、”。(_______)
(2)“阳”字的部首是“日”。(_______)
(3)“因”字的最后一笔是“一”。(_______)
(4)“走”字一共有六画,第三笔是“一”。(_______)
18、读一读下面的通知,然后根据通知内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
通 知
5月18日上午八点半,请一年级全体同学到操场集合,参加跳绳比赛(sài)。
少先队大队部
5月15日
【1】参加比赛的人员是二年级学生。(_______)
【2】比赛地点是在学校的操场上。(______)
【3】比赛的时间是5月15日。(______)
【4】比赛项目是跳绳和跑步。(______)
19、快乐阅读。
一个有魔(mó)力的字
窗外,长着一朵牵牛花。牵牛花好热、好渴(kě)呀。
牵牛花发现屋里有个小男孩。小男孩仰(yǎng)着脸,对奶奶说:“奶奶,请给我喝(hē)点水好吗?”奶奶笑着倒了一杯水,还加上了橘(jú)子汁。小男孩笑了,笑得像橘子一样甜……
牵牛花也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,牵牛花在微风中跳起了舞(wǔ)。
牵牛花又说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅(xī)沥沥(lì)的歌来了,让牵牛花喝个痛快。
“请”,这是个多么有魔力的字。她像清风一样凉爽,像细雨一样甜美。
【1】牵牛花觉得好热,好渴,于是向_______学习,请_______、_______来帮助他。
【2】牵牛花是怎样请求帮助的?请在文中用“________”画出来。
【3】“一个有魔力的字”是指“____”字,这个字是一个礼貌用语。这样的礼貌用语你还知道:_______、______。
【4】你的文具盒打不开了,你想请同桌帮你,你会怎么说呢?
__________________________
20、阅读短文,回答问题。
胖胖最爱看书,柜子里摆着书,床头放着书。
这天,东东来借书。“你等一等。”胖胖进了屋,先拿出一本最喜欢的画册,想了想,又跑进屋拿了两本故事书递给东东。
【1】胖胖最爱______。
【2】胖胖借给东东______本书。
【3】本文一共有______个自然段。
21、阅读短文,回答问题。
初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
【1】写出“花”的笔顺。
花:___________
【2】这段话共有______句。 主要写的是______花。
【3】石榴花在______开放。它的花蕊是_____色的,花朵是_____色的。
【4】石榴花很多,从_____、_______ 等词可以看出。
【5】石榴花花朵像________, 像_________,花蕊像________。
22、写话。
你有过下面这些心情吗?写一写。
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