1、如果用-40米表示向北运动40米,那么+40米表示(________)。
2、看图列式子
一袋面粉:
列式:________
3、计算小数加减法,先把各数的_____对齐,也就是把_____上的数对齐,再按照_____加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的上小数点。
4、①9x+5=23,②3x-8<20, ③250-70=180,④x+y=30,⑤36-6a=30,⑥18+x,⑦x=0
方程______,等式_______(填序号)。
5、拿一张圆形的纸对折、再对折……观察并填写下表。
对折次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
平均分成的份数 | (______) | (______) | (______) | (______) |
每份是这张纸的几分之一 | (______) | (______) | (______) | (______) |
6、如下图,已知圆的半径是2厘米,阴影部分的周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。
7、在括号里填上合适的数,
%
8、一袋食盐的标准质量是500克,如果把比标准质量多1克记作+1克,那么比标准质量少0.3克记作______,-1.3表示实际质量是______克。
9、在括号里填上适当的数。
1450毫升=( )升=( )立方分米 15m26dm2=( )m2
4.5立方米=( )立方米( )立方分米 250毫升=( )升
10、看统计图回答问题。
_____个月的结余最多.第二季度月平均支出_____。
11、一袋面粉的和一袋大米的
一样重。(_____)
12、把一个正方体的橡皮泥捏成长方体,它的形状变了,体积也变了。(________)
13、6×0.5=3,6和0.5是3的因数,3是6和0.5的倍数。(_____)
14、没有因数2的自然数是奇数。(_______)
15、带分数一定大于假分数. ________
16、1-+
=1-(
+
)=1-1=0。______
17、明明今年上五年级了,要想看出他五年来期末成绩的变化情况,选( )比较直观。
A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 统计表 D. 以上选项都行
18、观察下面的几个体,从正面和左面看到的都是 ,这个几何体是( )。
A. B.
C.
19、将如图折成一个正方体后,与“祝”字相对的字是( )。
A.考
B.成
C.功
20、两个质数相乘,积一定是( )。
A.偶数 B.奇数 C.合数 D.质数
21、某饲养场里有x只鸡,鸭的只数比鸡的只数的4倍多3只,5x+3表示( )。
A. 鸡的只数 B. 鸭的只数
C. 鸡和鸭的总只数 D. 鸭和鸡相差的只数
22、每行植树8棵或10棵,都剩5棵,至少需( )棵树苗。
A.45
B.85
C.40
D.80
23、计算
-
-
=________。
24、把下面的分数化成小数或整数。
,
,
,
25、直接写出得数。
0.17×4= 0.56÷7= 7.07÷0.01= 0.3×0.2=
2.4×100= 1.2×5= 9.1÷0.7= 7.2÷8=
1÷5= 3.6×0.4= 3.25×0= 4.8÷0.4=
26、爸爸和晨晨一起练习100米游泳。爸爸让晨晨先游10秒钟,结果爸爸还是比晨晨早游完100米。他们俩游泳的路程和时间统计如下图。
(1)折线图中虚线代表( )的游泳情况,实线代表( )游泳情况。(填“爸爸”或“晨晨”)
(2)晨晨在前20秒,平均每秒游( )米。
(3)两人各自游完100米,爸爸所用的时间是晨晨所用时间的。
27、一节40分钟的数学课,老师讲解用了小时,学生操作探究用了
小时,其余时间完成课堂作业。完成课堂作业的时间是多少小时?
28、用方程表示数量关系并求解.
一辆汽车3小时行108km,这辆汽车平均每小时行多少千米?
29、公园门口有一个正方形花坛,面积是225平方米,它的边长是多少米?
30、一个长方形养鱼池,长50米。现将这个养鱼池的长增加20米,面积就增加了600平方米。这个养鱼池原来的面积是多少平方米?
31、工程队要修一条路,第一周完成了全长的,第二周完成了全长的
,还剩下全长的几分之几没有修完?
32、李伟平均每天大约要喝水2500毫升,他的水杯容积是200毫升,李伟每天大约要喝多少杯?
33、下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学每天网课学习时间的分配情况和五次模拟测试成绩情况。看图回答以下问题。
(1)从条形统计图可以看出,甲、乙的学习总时间相同,都是( )小时,但是( )的反思时间少一些。
(2)从折线统计图可以看出( )的成绩提升得快。
(3)把条形图和折线图结合起来看,我们可以得出:学习成绩地提高,除了与认真看书、适当做题有关外,还与什么有关?由此提醒我们在以后的学习中应当特别注意什么?
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