1、选(xuǎn)一(yi)选(xuǎn),涂(tú)一(yi)涂(tú)。(在(zài)正(zhèng)确(què)读(dú)音(yīn)的(de)苹(píng)果(guǒ)上(shang)涂(tú)上(shàng)颜(yán)色(sè))
2、《团圆》写的是中国的什么节日?( )
A.春节
B.中秋节
C.重阳节
3、下列音节中,( )标调都正确。
A.zānɡ chū
B.raǒ zhào
C.sǔo shòu
4、把下面音节中的整体认读音节划伤“ ”。
yuán běi diǎn shū zhuō yún yuè xiǎnɡ yǔ
zhǐ xiào fēnɡ shí ɡuānɡ chuánɡ chí wǔ
5、我会组词。
白___________ 土__________ 半_________ 中__________
自___________ 上__________ 虫_________ 口__________
大___________ 把_________ 果___________ 山__________
天___________ 巴___________ 里___________ 出__________
6、给下列词语注音。
( ) ( )
擦 桌 子 折 纸
7、给音节加韵母。
w( ) y( ) g( ) p( ) zh( ) x( ) m( ) zh( )
外 艳 格 旁 种 许 每 找
8、我会用音序查字法查字典,并能填空。
生字 | 音序 | 音节 | 组词 |
国 | ____ | guó | ____ |
秋 | Q | ____ | ____ |
漂 | ____ |
| 漂亮 |
9、我会写笔顺。
耳:__________________共(_____)画
田:__________________共(_____)画
虫:__________________共(_____)画
手:__________________共(_____)画
火:__________________共(_____)画
10、我会看拼音写汉字。
shén me fāng xiàng dǎ kāi xué wèn shū bāo
________ ________ ________ ________ ________
11、括号里该怎么填?
l——ang——( ) g——u——ang——( )
k——( )——keng zh——( )——o——zhuo
12、组词,每组两个。
上:_____________________
下:____________________
13、按原文填空。
1.远看有色,近听
无声。
2.江南采莲,莲叶何
。
3.锄禾日当午,汗滴。
4.对
,雪对风。花对树,
对
。
14、我会读拼音,写词语。
15、认一认,连一连。
yán zì páng 蛙
chóng zì páng 夏
zhé wén 虫 说
16、听爸爸妈妈读一读,再完成练习。
写字看书“三个一”:胸离桌子一拳远,
眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远。
在正确的姿势下面画“√”。
17、根据课文内容判断。(对的画“√”,错的画“×”)
1.下雪了,小鸡、小狗、小鸭和小马都用脚在雪地里画画。 (______)
2.乌鸦为了喝水将瓶子打碎了。 (______)
3.小蜗牛特别慢,所以最后什么食物也没有准备。 (______)
4.大海的项链是海螺和贝壳。 (______)
5.青蛙写诗的时候,没有人过来帮忙,最后它什么也没写。 (______)
18、在(zài) 错(cuò) 误(wù) 的(de) 音(yīn) 节(jié) 后(hòu) 面(miàn) 画(huà)“×”。
茶几chá jǐ ( )
茶几chá jī ( )
报纸bào zǐ ( )
报纸bào zhǐ ( )
晚上wǎn shàng ( )
晚上wǎng shàng ( )
19、阅读短文,完成练习
小白兔运南瓜
一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜,它蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长的又圆又大,它高兴极了,伸手就摘下来一个。这一下它可发愁啦,这么大的南瓜怎么搬得动呢?
正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,它想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀!不是也可以转动吗?好,有办法啦!
小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。
一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶地问:“你是这么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“____________________”!
【1】短文共有______个自然段。
【2】妈妈会怎样夸小白兔呢?把短文补充完整。
【3】读短文,填空,并用上加点词仿写
大南瓜圆圆的,多像____________呀!
________________________
【4】小白兔看到小熊猫骑着自行车过来了,它想到了什么呢?用“______”在文中画出来有关的句子。
20、阅读乐园。
美丽的果树林
北京的香山有一片美丽的果树林。秋天,低矮的桃树上,红艳艳的水蜜桃把枝条压弯了,金色的梨果结得真稠,一簇簇,数也数不清。满树的海棠,像开了一树红红的花,把绿叶挤得都看不见了。最惹人喜爱的是葡萄架下,暗红的、淡绿的、串串葡萄还抹了一层淡淡的白霜。这些鲜亮亮的葡萄都十分娇艳的名字:红玛瑙、绿水晶。望着满树的硕果,大家都会想到今年又是一个丰收年。
【1】短文一共有________句话。
【2】找出表示颜色的词语,用“________”画出来。
【3】读短文,填空。
( )的果树林 ( )的桃树 ( )的葡萄
( )的水蜜桃 ( )的梨果 ( )的白霜
【4】短文写了哪几种水果?把这些水果的名称用波浪线画出来。
21、阅读。
森林,你好
你好,绿色大森林!
小鸟说森林撑(chēng)开绿伞,是我的家。小鹿说,森林支起帐(zhàng)篷(peng),是我的家。
你好,绿色大森林!
风沙说,森林是堵(dǔ)墙(qiáng),让我们听话不乱跑。雨水说,森林是水库(kù),留(liú)我住下来啦!
【1】森林是______色的。
【2】比一比,再组词。
并( ) 听( ) 沙( ) 住( )
开( ) 斤( ) 少( ) 往( )
【3】根据文章内容填空。
小鸟说,森林撑开____________,是我的家。
小鹿说,森林支起帐篷,是____________。
风沙说,森林是____________,让它们____________;
雨水说,森林是____________,留它____________。
【4】说一说森林有哪些作用。
________________________________________
22、看图写话。
仔细看图,什么季节?都有谁?他们在哪?在干什么?用几句话写下来。不会写的字用拼音代替。
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