1、学了《秋天》,我知道秋天到了( )(多选)
A.大雁南飞
B.树叶黄了
C.草芽尖尖
D.天气凉了
2、选词填空。
再 在
(1)白云倒映( )池塘里,像一群白鹅。
(2) 奶奶,要是我不( )让你操心,这白发还会变黑吗?
(3)一节,一节,又一节。向上,向上,( )向上。
(4)体育馆里早已坐满了人,( )也找不到一个空座位。
3、《哪吒闹海》是( )国的神话故事。
A. 中 B. 英
4、力力和阿黄与六匹狼正在互相搏斗的时候,( )来帮助力力和阿黄。
A. 力雅 B. 猎人 C. 老爷爷
5、按课文内容填空(不会写的字可用拼音代替)。
1、曲项(_______)(______)歌,(______)(______)浮绿(______)。
2、(_______)去(_______)(_______)里,烟村(_______)五家。亭台(_______)(_______)座,(_______)(_______)(_______)枝花。
6、按 顺 序 把 下 列 声 母 补 充 完 整。(10分)
b( )( ) f( ) t( )l( )k h( )q x
zh( ) sh r( ) c( ) y( )
7、拼一拼写一写。
rén kǒu kāi mén ér zi jiǔ ɡè
(______) (_________) (_________) (__________)
dà huǒ rì yuè kǒu zhōnɡ wú rén
(_______) (________) (_________) (________)
8、根据课文内容填空。
1.小雪花落在屋顶上,好像 。
2.小雪花落到树枝上,好像 。
3.下雪花落在山坡上,好像 。
9、照样子,给句子加标点。
例:小燕子(,)你为什么飞得这么低呀(?)
(1)这个苹果真甜呀( )
(2)你学会游泳了吗( )
(3)夏夜( )公园里静悄悄的( )
10、比一比,再组词。
入( ) 己( ) 块( ) 直( )
人( ) 已( ) 快( ) 真( )
11、一字组多词。
石 →(________) →(________)
子 →(________) →(________)
国 →(________) →(________)
空 →(________) →(________)
12、照样子,仿写词语。
(1)例:又宽又远
又____又____ 又____又____
又____又____
(2)例:雪白雪白
_______ _______ _______
(3)例:笑嘻嘻
_______ _______ _______
13、我会拼,还会写。
1.我zì jǐ 会穿yī
服。
2.shū běn 和chǐ zi
都是文具。
3.xià yǔ 了,wǒ men
快huí
家吧!
14、看图,写出音节词。
15、连一连。
悄悄地________ 说
嘻嘻地________ 笑
16、在正确的说法后面画“√”,错的画“×”。
【1】图画表小的汉字是“火”。 (_____)
【2】“在”可以组词为“在见”。 (_____)
【3】出的笔顺是:。 (_____)
17、我能判断,对的打 “√”,错的打“×”。
【1】课文《四个太阳》中,我画了个红红的太阳,挂在夏天的天空上。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 ( )
【2】“G-ɡ D-b V-u P-p” 这些字母的大小写对应正确。 ( )
【3】“我快乐地听着动听的音乐。”中两个“乐”的读音完全相同。( )
18、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“门、义、书”三个字书写时都要先写点。( )
【2】“泉”用音序查字法,应先查大写字母“Q”,再查音节“uan”。( )
【3】给别人打电话时要先问对方是谁,然后再问好。( )
【4】讲故事时可以一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。( )
【5】《小猴子下山》这个故事告诉我们做事要目标明确,一心一意去做。( )
19、读一读,做一做。
人有两个宝
人有两个宝,
双手和大脑。
双手会做工,
大脑会思考。
用手又用脑,
才能有创造。
【1】用“○”圈出儿歌中三拼音节的字。
【2】人的两件宝是( )。(多选)
A.双手 B.做工 C.大脑 D.思考
20、课外阅读
春天来了
春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。
春来了,花园里的花开得更加娇艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放,争妍斗艳。
春来了,青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰杆。分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草,新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。
春来了,树木长得更加茂盛了,枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了,风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷,千枝万叶洁净无尘。
春来了,火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、川流不息,原来是南来北往的打工族,他们一个个精神饱满,回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了,他们穿上了色彩鲜艳的校服,一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。
春来了,面对着这一派生机勃勃的景象,我豪情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春,一日之计在于晨”。
1.课文一共有( )个自然段。
2.照样子,写词语。
人山人海 ( )( )( )
绿油油 ( )( )( )
3.按照短文内容在括号里填上合适的词。
( )的地毡 ( )的校园
( )的叶子 ( )的树木
( )的小草 ( )的火车站
4.短文中第三段话运用了( )和( )修辞手法,描写了春来时的小草。
21、阅读在线。
盲 人 摸 象
从前有几个盲人摸一头象,摸到象腿的人说:“大象像一根柱子”。摸到象身的人说:“大象像堵墙”。摸到象尾巴的人说:“大象像条蛇”。每人都说自己对,争得面红耳赤。
【1】这段话共有___________句话。
【2】这段话中三个盲人分别摸到了大象的 、 、 。
【3】你认为谁说得对?为什么?
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22、看图写话。
提示:仔细看图,图上有谁?他们在干什么?发生了什么事?她们是怎么做,怎么说的?你觉得小女孩怎么样?(不会写的字用拼音代替)
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