1、有了微信朋友圈之后,大部分人在这个社交平合上各种“晒”。有的晒吃的,有的晒孩子,有的晒自拍,有的晒风景……但是如果一不小心,你有可能就泄露了自己的隐私。下列选项属于“晒”的不恰当的是( )
①小丽晒出了旅游时拍摄的景点风景②小金晒出了新办的身份证
③小军晒出了在饭店吃饭时拍的美食④小花晒出了购买的快递收货单
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
2、下面是小丽与爸爸生活中的一则对话。
爸爸说:“前方军车车队正在经过,千万不要拍照咧!”
小丽说:“爸爸,您进入涉密区域时,要关掉手机定位功能呀!”
以上对话内容,集中体现了父女俩( )
A.注重保护个人隐私
B.相互干涉手机使用自由
C.抵制网络信息传播
D.有强烈的国家安全意识
3、寒假将至,很多同学想外出旅游,感受祖国的大好河山,老师要求同学们遵守不同旅游景区的相关规定。老师提出这一要求的依据是( )
A.遵守社会规则主要依靠他律
B.社会规则保障社会秩序的实现
C.遵守规则创造美好生活
D.规则会随着社会的发展逐步调整
4、帮老人缴纳水电气费用、为独居老人送菜送药送医、上门为残疾居民义务劳动等暖心事,几乎每天都在社区发生。“有事找‘东姐’”已成为辖区居民的共识。这一幕幕,是2023年9月武汉莲湖远东东社区“土门东姐”志愿服务项目启动以来,常见的场景。她们的行动体现了( )
①社会生活绚丽多彩 ②关心社区,体现人生价值
③主动关心社会、服务社会 ④人的身份是在社会关系中确定的
A.①④
B.②④
C.②③
D.①③
5、下表中“行为””和“评论”对应正确的有( )
选项 | 行为 | 评论 |
A | “中国式”过马路 | 中国特色,应该提倡 |
B | 学生家长李某在学校大吵大闹,严重影响教学活动 | 违反学校纪律,但不违法 |
C | 初中生小明课间十分钟在教室与朋友“高谈阔论” | 课余时间,无可厚非 |
D | 李某恶意损坏公交站台的橱窗玻璃 | 属于行政违法行为 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、习近平总书记指出,“大道至简,实干为要。新征程是充满光荣和梦想的远征,没有捷径,唯有实干。”下列诗句与此表达寓意最相近的是( )
A.山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村
B.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
C.天生我材必有用,千金散尽还复来
D.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
7、2022年9月1日《开学第一课》在央视播出,节目带领同学们来到塞罕坝机械林场,聆听三代务林人经过60年的奋斗,在一片荒原上种植出全球面积最大的人工林场的故事,这能让同学们感觉到( )
A.承担责任就要放弃个人一切权利
B.只有人尽其责,才能共建和谐美丽社会
C.不应该承担那些没有任何回报的责任
D.承担责任只能获得精神的回报
8、近年来,一些格调低下、审美恶俗的内容悄然出现在网络微短剧中。为了营造清朗的网络视听空间,国家广电总局印发了加强网络微短剧管理的通知,要求创作者和传播者要树立起规则意识。网络微短剧应该遵守的规则有( )
①道德②法律③舆论④校规
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9、“书生意气,年少轻狂的我,如何变成钢铁锋芒?”时代的回答是:投身军营,把青春推上枪膛,用自己的汗水、智慧和付出,壮大中国力量。由此我们感悟到( )
①国家利益与个人利益在根本上是一致的②少年兴则国家兴,少年强则国家强
③青年一代要和祖国、时代共同奋斗④青年只有参军报国才是维护国家安全的表现
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
10、如果把个人看成点,把人与人的关系看成线。那么,由各种关系连接成的线就织成了一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这段话说明( )
A.个人是社会的有机组成部分
B.只有投身于社会才能走向成熟
C.人们的社会生活空间不断拓展
D.个人力量渺小对社会发展没有影响
11、初中生小江的父母离异后,他跟着爷爷奶奶一起生活。小江的父母拒绝支付抚养费,爷爷奶奶年事已高,无经济收入。小江可以向下列哪些法律服务机构寻求帮助( )
①法律服务所 ②社区服务中心 ③律师事务所 ④法律援助中心
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12、2021年10月,交通运输部在其官网发布了《铁路旅客运输规程(征求意见稿)》,向社会公开征求意见。征求意见稿中对儿童票售票标准的调整受到了大家的欢迎,很多人在官网留言区表示:“购票再也不用担心娃长太高了!希望新规及时落地。”交通运输部通过网络向社会公开征求意见表明( )
①互联网是人们参与社会生活的最佳渠道
②互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
③互联网拥有海量信息,是开放的移动图书馆
④互联网对保障公民的知情权、表达权发挥着重要作用
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13、孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这告诉我们要( )
A.欣赏他人,彼此共同进步
B.诚实守信,对人一视同仁
C.尊重他人,消除人际矛盾
D.相互尊重,促进社会进步
14、都昌候鸟自然保护区管理局局长李跃,曾在巡湖过程中,不惜被打断三根肋骨,也要坚持守好候鸟栖息的一片净土,为保护生态作出了不可磨灭的贡献,被誉为“中国生态英雄”。这体现了( )
①不言代价自觉承担责任 ②承担责任意味不要回报
③服务社会要从大事做起 ④服务社会实现自身价值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15、《元史许衡传》记载,许衡与友人外出时,众人皆摘路旁梨树的梨子解渴,唯独许衡不为所动。有人劝他摘梨,并说这梨是没有主人的。许衡正色道:“梨无主人,难道我心也无主吗?”这一典故告诉我们,遵守规则需要( )
A.自律
B.他律
C.法律
D.自由
16、“我自由者人亦自由,使无限制约束,便人强权世界,而相冲突。故日:人得自由,而必以他人之自由为界。”对这句话理解正确是( )
A.社会规则就是为了限制自由
B.社会规则划定了自由的边界
C.自由是享有社会规则的保障
D.遵守社会规则要从小事做起
17、小华的行为分别遵守了哪些社会规则?下列按照道德、纪律、法律的顺序,对应正确的是( )
①小华接到诈骗信息后果断报警
②小华对乱扔垃圾小区居民进行文明劝导
③小华遵守学校阅览室的规定,安静地学习
A.①-②-③
B.①-③-②
C.③-②-①
D.②-③-①
18、社会生活中的规则,是人们说话、做事所依据的标准,是社会成员都应该遵守的行为准则。下列不属于社会规则的是( )
A.家里制定的家规
B.工厂里的规章制度
C.学校里的校规校纪
D.公园里的游客须知
19、浩宇经常利用网络查找学习资料。有一次,屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面,他怀着好奇心,打开网页,屏幕上显示的低俗内容让他不知道怎么办才好。下列对浩宇的建议不正确的是( )
A.要学会辨析网络信息
B.要自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
C.要注意浏览与学习有关的信息
D.网络信息良莠不齐,但只要不沉迷于其中即可
20、小芳:我今天到科技馆的儿童乐园当志愿者,引导和照顾来玩耍的小朋友。小军:我今天参加社区组织的普法宣传活动,为居民宣传法律知识,解答疑惑。上述对话可以看出小芳和小军( )
①参与社会生活,积极融入社会②帮助他人,关心社会发展
③倾力奉献社会④参与这些活动只为了得到他人赞许
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
21、反对特权 以案为鉴
2021年1月13日,网传大连市金普新区一女子进入小区拒绝完善个人信息,给社区卢书记打电话要求放行的视频。经查,该女子王某作为街道分管疫情防控工作的领导干部,理应带头执行和遵守疫情防控工作要求,但却特权思想作祟,拒不配合防疫登记,通过打招呼的方式谋求方便,扰乱疫情防控工作秩序,造成严重不良影响;卢某作为社区干部,不能正确履行职责,违规放行。1月14日,王某受到党内严重警告处分、免职处理,卢某受到党内警告处分。
请运用所学知识,对以上案例进行简要评析。
22、小旭假日游玩途中发现一辆政府公务车违法停车,便拍照上传至举报平台,获得无数点赞。小旭认为这是在履行公民的基本权利。小华也开始效仿,随手拍照上传,他认为,提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息。
“提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信息”,请你对这个观点加以评析。
23、如果有自称公检法要求汇款的,一定要照着做。
改正:
24、 中共十九大报告提出坚持和完善中国特设社会主义制度,很重要的一个方面就是坚持和完善中国共产党的多党合作和政治协商制度,发展社会主义协商民主,更好发挥各民主党派和无党派人士积极作用。
(1)在我国执政党和参政党分别是什么?
(2)我国多党合作的基本方针是什么?
(3)我国的多党合作和政治协商制度有何意义?
25、(依法防控护成长)
材料一:为了保障师生安全,疫情发生后,教育局第一时间成立了以党组书记、局长为组长的疫情防控工作领导小组,统筹领导各校园疫情防控工作,全面落实新型冠状病毒感染肺炎疫情防控措施,全力做好校园疫情防控工作。
材料二:小明所在的冀华中学,针对复学防疫各项工作要求,科学谋划并制定了返校复学方案、应急处置预案和开学演练方案,并在演练前对全体教职工进行了全面细致的培训。学校设立了测溫通道,每天有专门负责的老师对同学们测体温,对教室消毒,并做好应急处置。
(1)材料分别体现了对青少年的哪些保护?
(2)结合所学,教育局和学校这样做的原因。
(3)为了远离疫情,你认为中学生要具有哪些意识,举出两例。
26、材料一 公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。小刚同学在《理解权利义务》的单元笔记中记录了如下权利义务:选举权和被选举权、接受义务教育、依法服兵役、维护国家利益、人身自由、宗教信仰自由。
(1)请你帮助小刚同学将笔记中有关义务的内容列举出来。
材料二 作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。如果义务观念淡薄,对他人、社会与国家缺乏担当,不履行自己的法定义务,就会受到法律的制裁。因此,我们要增强义务意识,认真履行法定义务,主动承担社会责任。
(2)我们应如何正确处理权利与义务的关系?
27、阅读下而两幅漫画,回答下列问题。
(1)分析漫画一中小斌的错误行为。
(2)漫画二中警察为什么对小斌实施“免于拘留”和“警告”?结合所学知识简要分析。
(3)综合两幅漫画提供的信息,我们应如何正确利用网络?
28、 中学生史某沉迷游戏和暴力影视剧,以致养成了许多不良行为,为此没少挨父母打骂。除此之外,他还上课玩手机,经常偷同学钱物,受到老师的批评。同学给他起了不少外号,如“三只手”“史(时)迁”……后来,他经不起已辍学“哥们儿”的“劝导”加入他们的团伙,最终因结伙斗殴、持刀抢劫而锒铛入狱……
结合所学知识回答:
(1)分析史某走上违法犯罪道路的原因。
(2)谈谈史某的经历给同龄人带来的警示。
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