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2025-2026年浙江丽水初二下册期末化学试卷

考试时间: 90分钟 满分: 200
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共26题,共 130分)
  • 1、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是(  )

    A.R+MgSO4=RSO4+Mg

    B.R+CuSO4=RSO4+Cu

    C.R+H2SO4=RSO4+H2

    D.2A1+3RSO4=Al2(SO43+3R

  • 2、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是

    编号

    A

    B

    C

    D

    实验方案

       

       

       

       

    实验目的

    探究影响物质溶解性的因素

    探究燃烧条件之一需要可燃物

    探究铁钉生锈时O2是否参与反应

    比较Zn和Fe的金属活动性强弱

    A.A

    B.B

    C.C

    D.D

  • 3、已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表:

    温度/℃

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    溶解度/g

    32

    46

    64

    85.5

    110

    138

    170

    甲是80℃含有100 g水的KNO3溶液,操作过程如下图所示。以下分析错误的是

    A.甲、乙、丙、丁四种溶液中,饱和溶液只有2种

    B.甲到乙的过程中,溶质质量没有改变

    C.甲溶液中,溶剂与溶质的质量比为25: 34

    D.甲溶液冷却时,开始析出固体的温度在60℃~70℃之间

  • 4、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

       

    A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g

    B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小

    C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量

    D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

  • 5、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是

    A.加热一定量的高锰酸钾

    B.某气体溶解度随温度和压强的变化

    C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

    D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

  • 6、珍爱生命,拒绝毒品尤其是青少年更应向毒品说,如吸食冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

    A.甲基苯丙胺是有机物

    B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149

    C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

    D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

  • 7、下列验证二氧化碳性质的实验中,仅与它的物理性质有关的是

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 8、下列物质与空气充分混合后,遇明火不会发生爆炸的是(  )

    A.P2O5

    B.面粉

    C.镁粉

    D.CO

  • 9、下列物质露置于空气中,质量会减小的是

    A.浓硫酸

    B.浓盐酸

    C.氢氧化钠

    D.氯化钠

  • 10、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是

    A.加入一定质量的硝酸钾晶体

    B.加入少量的水

    C.升高温度

    D.恒温蒸发溶剂

  • 11、根据右图所示的实验现象,下列判断不正确的是

    A.现象①②说明物质燃烧需要氧气

    B.现象①说明白磷的着火点不高于80℃

    C.现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

    D.现象①③说明两种可燃物的着火点不同

  • 12、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是

    A.镁

    B.锌

    C.铁

    D.铜

  • 13、下列燃料不属于化石燃料的是(  )

    A.煤

    B.石油

    C.天然气

    D.氢气

  • 14、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是

    A.NaCl氯化钠食盐

    B.CaO氧化钙熟石灰

    C.Na2CO3碳酸钠纯碱

    D.NaOH氢氧化钠烧碱

  • 15、下列物质中属于纯净物的是(  )

    A.冰水混合物

    B.高锰酸钾制氧气后的残留固体

    C.清澈的泉水

    D.铝合金

  • 16、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(  )

    A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点

    B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧

    C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

    D.石油、乙醇均是可再生能源

  • 17、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H没有减少的是(       

    A.BaCl2

    B.NaOH

    C.CuO

    D.Zn

  • 18、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

    A.蔬菜、水果富含维生素

    B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭

    C.青少年缺钙,易患佝偻病

    D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝

  • 19、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是

    A.Zn→ ZnSO4

    B.MgO → MgCl2

    C.CaCO3→CO2

    D.Ba(NO32 →BaSO4

  • 20、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

       

    A.反应前后阴、阳离子的总数目不变

    B.反应前后溶液的总质量不变

    C.反应后溶液呈中性

    D.反应前后元素种类不变

  • 21、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是(   

    A.可燃物着火点降低

    B.可燃物着火点升高

    C.增加空气中的氧气含量

    D.增大可燃物与氧气的接触面积

  • 22、在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学学科独特的思维方式。镁条在氧气中燃烧的微观模拟图如下:

    下列认识中错误的是

    A.该反应的化学方程式为:

    B.反应前后原子种类及数目不变

    C.该反应既属于化合反应,又属于氧化反应

    D.生成物中镁元素显+1价

  • 23、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是   

    A.氧化反应一定是化合反应

    B.复分解反应中各元素的化合价一定不变

    C.置换反应一定有单质生成

    D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应

  • 24、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是

    ①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

    A.①②

    B.①②③

    C.③

    D.①③

  • 25、资料显示:新冠病毒在高温、碱性环境、高锰酸钾和次氯酸钠等消毒剂中生存能力较差,其中次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为

    A.-1

    B.+1

    C.0

    D.+3

  • 26、下列防锈措施合理的是

    A.经常用水冲洗自行车链条

    B.在铁制暖气片上刷“银粉”

    C.用“钢丝球”打磨铝锅表面

    D.用过的菜刀及时用盐水清洗

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 27、金属和金属材料在生产生活中应用广泛。

    1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是____(填字母)。

    A铁锤   B铁锅   C铁丝   D水龙头

    2)为防止水龙头生锈,其表面镀有一层铬。铁生锈的条件是________

    3)将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出。写出反应的化学反应方程式_____________________________________

    4)小明同学做了金属与盐溶液反应的实验探究,他向Zn(NO3)2 AgNO3Cu(NO3)2混合溶液中加入一些铁粉,完全反应后过滤。取滤渣于试管中,加稀盐酸,有气体生成。则滤渣中除铁外一定含有的金属是______________,滤液中的溶质是_______

  • 28、氧气是一种重要的气体。小颖在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液,再依次进行实验:

    ①插入带有火星的木条;②加入少量二氧化锰;③插入带有火星的木条。

    (1)在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液,加入二氧化锰前,带火星的木条___________

    (2)加入二氧化锰后,溶液中有大量气泡产生,带火星木条复燃,发生反应的化学方程式为___________,二氧化锰起到的作用是:___________

  • 29、生活中处处是化学。

    1)加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污,是因为洗涤剂有_____的功能。

    2)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_______等发生化学反应的过程。

    3)碳素笔写字,可以很长时间也不褪色的原因:_______

    4)在人体组织里,葡萄糖(C6H12O6)在酶的作用下缓慢氧化,同时放出能量,供机体活动和维持体温的需要,该反应的化学方程式_______

    5)洁厕灵常常是蓝色的,请猜测里面可能含有_____物质。

  • 30、完成下列反应的化学方程式,并描述实验现象。

    反应物

    实验现象

    反应化学方程式

    NaOH+CuSO4

    ________

    ________

    NaOH+FeCl3

    ________

    ________

     

     

  • 31、(1)可用________检验山泉水是否为硬水;饮茶时闻到茶香主要是因为_________(从微观角度解释)。

    (2)根据下图回答问题:

    ①甲图所示的分子含有___________个电子,写出一个含有相同电子数的微粒符号___________

    ②洁厕灵和84消毒液的主要成分会反应产生有毒气体,如乙图所示,此反应的化学方程式是______;在生活中,二者_________(填“能”或“不能”)混合使用。

    ③丙图表示自然界中水、氧气和二氧化碳的循环转化:从宏观角度看,它们都含有___________元素;从微观角度看,它们都是由___________构成的。

    (3)2019年12月27日,长征五号遥三运载火箭成功发射卫星,该火箭的燃料是液氢,并以液氧作为助燃剂,其燃烧的化学方程式是__________,用液氢做燃料的优点是_______(写一点)。

  • 32、(1)塑料制品的使用非常广泛,请说出塑料的两条优点_____

    (2)举出一种能形成酸雨的污染物,以及防止酸雨的一条措施_____

  • 33、二青会开幕式主火炬塔的圣火燃料是天然气,其主要成分的化学式为______;二青会公路自行车项目比赛用车的车胎材料属于___________材料,车圈材料为高强度无缝铝管的原因_________(写一条)

  • 34、如图装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置,这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成(已知:C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳;A中的反应为2H2O22H2O+O2)。

    回答下列问题:

    (1)a中盛放的物质是

    (2)若去掉B装置会对什么元素的测量结果有影响? ,会使测量结果 (填偏大偏小);

    (3)E装置中所盛放物质最好选用 (选填氢氧化钙溶液 氢氧化钠溶液 水);

    (4)若准确称取1.12 g样品(样品只含C、H、O三种元素中的两种或三种)。经充分燃烧后,D装置增重1.44 g,E装置增重3.52 g,则该有机物样品中所含的元素为  

     

  • 35、化学就在我们身边。请运用所学的化学知识,回答下列问题:

    (1)白酒的主要成分是乙醇,其化学式为C2H5OH,则乙醇由________种元素组成,一个乙醇分子由_______个原子构成。

    (2)用稀盐酸可以除去铁制品表面的铁锈,其反应的化学方程式为______________

    (3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有__________功能。

  • 36、(1)油罐下面常有一条拖地铁链,在高层建筑的顶端都装有铁制的避雷针,这是应用了铁的________性质;铁也可以铸成铁锅,是利用了铁的________性质。

    (2)铁块可变成很细的铁丝,这说明铁有________性;铁块也可以变成很薄的铁片,这说明铁有________性。

三、实验探究题 (共2题,共 10分)
  • 37、思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。某科学研究小组同学,在研究了气体检验专题内容后,认为气体检验的关键是干扰气体的界定,判断标准是对后续实验是否会产生干扰。于是在老师的指导下对解决“气体检验”类问题建构了如下思维模型

    气体检验→气体净化→气体转化→气体检验→尾气处理

    【模型应用】

    同学们为检验天然气燃烧后的气体产物成分,应用思维模型设计了如图甲实验方案(固定装置未画出),将天然气在氧气中燃烧后得到的气体产物通过该方案进行实验。

    (1)实验过程中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝,B、F装置中的澄清石灰水均变浑浊。D装置中的澄清石灰水不变浑浊,由此可得出该气体产物的成分为_____;B中发生的反应的方程式为___

    (2)图甲实验方案中,装置E归属于上述思维模型中的_______

    【改进创新】

    小金同学认为原气体产物中的CO2对CO的检验不会产生干扰,于是从简约装置、节约实验药品的角度出发,对图甲方案进行了改进与创新,去掉B、C、D装置,替换F、G装置,改用图乙所示的装置对该气体产物的成分进行探究。在实验中,小金先从A处通一段时间混合气体,再点燃E处酒精灯加热,观察现象,也实现了气体产物成分的检验。

    (3)实验中,小金在加热前先通一段时间的混合气体,其目的是_______

    (4)实验中,装置H能起到的作用有 (填字母标号)。

    A.检验原气体产物中是否有CO2

    B.检验原气体产物中是否有CO

    C.吸收一定量的CO2

    D.收集CO,防止CO污染空气

  • 38、请根据下列装置,回答问题:

    (1)写出图1中有标号仪器的名称: b______

    (2)①用高锰酸钾制取一瓶氧气,可选用装置A______(选填序号)组合.装入药品前要先______;实验所用高锰酸钾工业上可用高纯度的二氧化锰为原料制取,主要流程如下:

    已知相关物质的溶解度(20)如下表:

    ②流程里K2MnO4中锰元素的化合价为__________

    ③操作I的名称是_____。“干燥过程中温度不宜过高的原因是_________________(用化学方程式表示)。

    CO2酸化,反应的化学方程式为:   3K2MnO4+2CO2=2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3 若用稀H2SO4酸化,反应的化学方程式为:   3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4 +MnO2↓+2K2SO4+2H2O 工业上不采用稀H2SO4酸化的原因是____________________

    ⑤电解法也可以实现由K2MnO4KMnO4的转化,反应的化学方程式为:  CO2酸化相比,其优点是___________

    (3)用双氧水和二氧化锰制氧气,二氧化锰的作用是____,可选用的发生装置是____(填序号)。

    (4)用如图2装置制取CO2并验证相关性质。

    ①生成CO2反应的化学方程式_________,该反应属_______反应(写基本反应类型);

    F装置的作用是______

    H装置中的现象可说明CO2具有的性质是______(答一点即可)。

四、简答题 (共2题,共 10分)
  • 39、实验室废液桶中收集到大量含有盐酸与氯化钙的废液(不考虑其他杂质)。同学们测定该废液中含氯化钙的质量分数,他们取100g废液向其中慢慢滴加质量分数为26.5%的Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示。

    (1)在加入Na2CO3溶液的过程中,开始时没有发现沉淀生成的原因是

    (2)求废液中含氯化钙的质量分数。

     

  • 40、某学生分别用1 g的铁屑、锌粒、镁片与足量的某酸反应以制取氢气,完全反应所需时间与当地的金属价格如下表所示。

    物质

    所需时间

    价格

    铁屑

    约13900 s

    10.00元/1000 g

    锌粒

    约50 s

    20.00元/500 g

    镁片

    约20 s

    10.80元/25 g

     

    你认为实验室中一般不选用铁屑、镁片与酸反应制取氢气的主要原因是什么?

    ________________________.

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得分 200
题数 40

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验探究题
四、简答题
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