2025-2026年湖南郴州初二下册期末化学试卷

1、我国将每年的5月12日定为“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是

A．油库着火，用水浇灭

B．身上着火时不可乱跑，要就地打滚使火熄灭

C．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

D．无法逃生时，应退回室内，关闭门窗，并向门窗浇水，再发出求救信号

2、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

3、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

4、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

5、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

6、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

7、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

8、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

9、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

10、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

11、2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯·阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的氨基酸之一。下列有关脯氨酸的说法正确的是

A．属于氧化物

B．由4个元素组成

C．碳元素的质量分数大于氢的质量分数

D．由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成

12、野炊时将柴火架空燃烧，可使柴火烧得更旺的原理是（   ）

A．可燃物着火点降低

B．可燃物着火点升高

C．增加空气中的氧气含量

D．增大可燃物与氧气的接触面积

13、以下四个图像，能正确反映对应关系的是

A．红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

B．加热一定量高锰酸钾固体

C．木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

14、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

15、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

16、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

17、在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是

A．W可能是单质

B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应

D．反应后Z物质的质量为86.4g

18、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

20、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

21、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

22、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

23、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

24、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

25、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

26、CO、H2还原Fe2O3的过程相似，大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2，不断加热，实验测得固体残留率（固体残留率=×100%）随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是

A．d点对应固体为Fe，其质量为3.36g

B．从a到d点，固体中的含氧量逐渐变小

C．从a到d点，固体减少的质量等于生成的水的质量

D．bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O

27、抗击“新型冠状病毒”，学以致用。

I、新型冠状病毒蔓延期间，为做好自我保护，外出最重要的防护措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常见的口罩一般有棉布口罩、医用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。

①佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的______操作

②活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有_____性。

③生产N95口罩的主要原料是聚丙烯，它属于______(填“金属材料”或“合成材料”)

II、在抗击新型冠状病毒肺炎期间做好消毒至关重要，

(1)酒精是常用的消毒剂医用酒精是75%酒精溶液，其溶剂是___，在室内不要喷洒高浓度的酒精，因为挥发出的酒精蒸汽遇到明火易发生燃烧和爆炸，酒精完全燃烧的化学方程式______

(2)过氧乙酸也是常用消毒剂，现需溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸[化学式为C2H4O3]对地面、墙壁、门窗进行消毒。

①要配制0.5%的过氧乙酸溶液1000g，需称取过氧乙酸_____g，倒入塑料桶中，按比例兑水，溶于_____mL的水中，用_____搅拌后，盖好桶盖待用.

②戴好防护用品，因过氧乙酸有________性：

③请根据你学过的“(某些)金属能与(某些)酸反应”的有关知识思考析：过氧乙酸_____(填“能”或“不能”)用铁器皿盛装，原因是_______。

28、如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，根据下图回答问题：

（1）在     ℃时，分别配制A、B两种物质的等质量的饱和溶液，需要用水的质量相等；

（2）A中含少量C时可用   法进行提纯A；

（3）若将C由不饱和溶液变成饱和溶液的方法有增加溶质、恒温蒸发溶剂和     。

（4）t4℃时将A、B、C三种物质的饱和溶液降至t3℃时，所得溶液的质量分数由大到小的顺序是   。

29、从H、O、Na、Cl、C、Ca、N中选取适当的元素组成下列物质，用化学式填空：

（1）生活中每天必用的一种调味品_____；

（2）用于改良酸性土壤的碱_____；

（3）一种有机氮肥_____。

30、(2分）仔细观察右图后回答：

（1）该图反映的环境问题是 ▲ ；

（2）请你提出一条合理化建议 ▲ 。

31、化学就在我们身边。现有①石墨 ②氯化钠③硝酸钾，④碳酸钙⑤熟石灰⑥二氧化碳,选择适当的物质填空(填序号)

(1)可作气体肥料的是_______；(2)属于复合肥料的是______________；

(3)可作补钙剂的是________； (4)可用于配制生理盐水的是______________；

(5)可作干电池电极的是______；(6)可用于改良酸性土壤的是_________。

32、化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空：

⑴ 2个氢原子______；⑵天然气的主要成分_______； ⑶硝酸铵的阴离子________；

33、某校化学兴趣小组在课外活动中，对某三种溶液进行了检验，检验的结果如下表所示：

（1）检测结果一定不正确的组别是_____；

（2）请你任选一个组别说明你的理由_____。

34、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学用语填空：

①铁原子______；

②3个硝酸根离子______；

③氧化钙中钙的化合价为价______。

35、实验室常用下列装置来制取氧气：

（1）写出图中有标号仪器的名称，a_______,b_______;

（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是____________(填序号).

发生反应的化学方程式为：________________________________________。

（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体工热来制取氨气（NH3)。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水，其水溶性其水溶液呈碱性。

①制取氨气，应从上图中选择的发生装置是_____________（填序号）。

②氨气是一种碱性气体，干燥时不能用下列干燥剂中的_____________（填序号）。

A.固体氢氧化钠   B.浓硫酸   C.生石灰

36、请用合适的化学用语填空：

（1）2个氮原子_____；

（2）2个乙醇分子_____；

（3）硝酸根离子_____；

（4）常用于改良酸性土壤的碱_____；

（5）地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成的物质_____。

37、实验室有一包固体粉末（成分为氧化钙，碳酸钙和二氧化硅），为测定各组分的质量分数，小明取两份质量均为m的固体粉末样品1，样品2，分别进行如图实验，已知二氧化硅不溶于水也不与酸反应。

【探究I】测定二氧化硅的质量分数（如图1）

(1)步聚①得到能渣甲和滤液乙的实验操作的名称是______。

(2)生成滤渣丙的化学方程式为______。

【探究Ⅱ】测定碳酸钙的质量分数

如图2所示装置气密性良好，装入药品后，向装置内先通一段时间氮气，再关闭止水夹K。接着往仪器a中滴入足量稀盐酸，完全反应后，打开K通入一段时间氮气，测得C装置增重4.4g。D装置质量无明显变化。实验中试剂均足量，每一步反应充分。

(3)仪器a的名称为______。

(4)下列因素会导致所测样品中碳酸钙的质量偏小的是______（填标号）。

A．探究Ⅱ中加入的稀盐酸换成浓盐酸

B．探究Ⅱ中将B洗气瓶换成装有生石灰的干燥管

C．探究Ⅱ实验前未通氮气

D．探究Ⅱ样品反应完后未通氮气就测量装置增重

(5)由题意可知m＝______g。

38、氯化钠是一种重要的资源，在海水中储量很丰富。回答问题：

（1）海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程, 用氯化钠溶液模拟该过程 (如图1所示)。已知B溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,与B溶液中溶质质量相等的溶液是___(填字母序号,下同)，与B溶液中溶质的质量分数相等的溶液是___.

（2）图2为硒酸镉的溶解度曲线。t ℃时，将15g硒酸镉加入____g水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液。要进一步提高硒酸镉溶液中溶质的质量分数，进行的操作是_________ 。

39、在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液，让他们用已知溶质质量分数为7.3%的稀盐酸来测定该氢氧化钠溶液的溶质质量分数。以下是几组同学的设想及做法：

(1)甲组同学的实验如图1所示：在烧杯中加入20g该氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入7.3%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止，共用去稀盐酸10g，则甲组同学计算出这瓶氢氧化钠溶液溶质质量分数为4%，请回答：使用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌目的是____。

(2)乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定质量的该氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入7.3%的稀盐酸，并不断搅拌，在此过程中通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，来达到相同的实验目的．

①下列使用pH试纸的方法正确的是____(填字母)．

A 将pH试纸剪成几段节约使用

B 将pH试纸浸入待测液中，与标准比色卡对照，测出pH为13

C 将pH试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上与标准比色卡对照， 测出pH值为9.5

D 将pH试纸放在白色点滴板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上与标准比色卡对照，测出pH值为7

②由于用pH试纸多次测定较繁琐，在老师指导下，乙组同学取了20g该氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象．请回答：图2中a点表示的含义是____；b点溶液中含有大量的阳离子有____(填离子符号)；

③乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数除了用到已有数据外，你认为还需要补充的数据是____。

(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质,若要除去溶液中变质生成的杂质，可加入适量的____(填化学式)溶液后，再过滤。

40、在500 mL的烧杯中注入400 mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷，在烧杯上盖一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表上水的白磷，(如下图)回答下列的问题：

(1)实验时观察到的现象是___________、__________。

(2)白磷和红磷相比，最易燃烧的是__________，少量白磷应保存在______________。

(3)如何使水中白磷燃烧？_______________。