1、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
2、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
3、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
4、下列关于碳的各种模型(如图1-3)的说法,正确的是
A.由图1可推测常温下碳的化学性质很活泼
B.由图2可知一个碳原子的质量为12.01g
C.图3中石墨在一定条件下转化为金刚石,碳原子的排列方式发生了改变
D.图3中三种物质完全燃烧后的产物不相同
5、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图,请判断下列说法,不正确的是
A.物质丙的化学式为H2
B.x的数值为2
C.该反应中分子和原子的种类都发生了改变
D.反应前后氧元素的化合价发生了改变
6、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
7、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
8、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
9、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈,一段时间内可能观察到的实验现象是
①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色
A.①②
B.①②③
C.③
D.①③
10、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
11、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
12、现有30℃时的氯化钾饱和溶液,在下列情况下溶液中溶质的质量分数不变的是( )
A.温度不变,向溶液中加入氯化钾晶体
B.温度不变,向溶液中加入水
C.降低温度至10℃
D.升高温度蒸发掉一部分水,温度保持在40℃
13、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
14、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
15、铀235是核电站的主要燃料,其原子核内有92个质子,相对原子质量为235。下列有关说法正确的是
A.铀元素为非金属元素
B.铀235原子的核电荷数为92
C.铀235原子的核外电子数为143
D.铀235原子的质量为235g
16、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
17、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
18、在氯化钡溶液中滴入某种液体,生成白色沉淀。有关说法错误的是
A.滴入的可能是硝酸银溶液
B.反应后溶液可能呈酸性
C.白色沉淀可能溶于盐酸
D.该反应可能是中和反应
19、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
20、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节,迎来了八方游客.空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味.人们能够闻到花香的原因是
A.分子的质量和体积都很小
B.分子之间存在间隔
C.分子是由原子构成的
D.分子在不断的运动
21、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
22、由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是
A.镁
B.锌
C.铁
D.铜
23、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后,对金属R的活动性进行探究发现:将金属R放入稀盐酸中,观察到有气泡产生(该反应的化学方程式可表示为:R+2HCl=RCl2+H2↑),将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是( )
A.R+MgSO4=RSO4+Mg
B.R+CuSO4=RSO4+Cu
C.R+H2SO4=RSO4+H2↑
D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R
24、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
25、在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的
A.烧杯②中溶液的溶质是氯化钾
B.烧杯①中溶液一定是不饱和溶液
C.烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%
D.将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等
26、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
27、珊瑚同学一家利用假日到蔡伦竹海游玩,亲近自然,在游玩活动中,遇到一些有趣的化学问题,请认真阅读,解答下面的问题.
①竹海中,她看到了清澈的泉水,自然界的水大多是硬水,生活中常用来降低水的硬度的方法是______.
②她家的午餐食谱如下:米饭、炒鸡蛋、红烧牛肉、红烧草鱼,从营养合理搭配的角度来看,你认为食谱中还缺少的营养素是______.
③中午她看到一农妇找来一些木柴,准备做饭时,发现怎么也烧不着,并产生大量的黑烟,珊瑚仔细观察发现木柴过于潮湿,后来农妇拣来一些干燥的木柴,解决了这个问题,请你利用燃烧的条件,解释潮湿木柴烧不着的原因______.
④新农村建设中,她发现许多村里安装了太阳能路灯,新建了沼气池,沼气的主要成分是甲烷,请你写出甲烷燃烧的化学方程式______.
⑤她又看到一农民在农田施用化肥硝酸钾,硝酸钾属于(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”、“复合肥”)__.
28、同学们从初中化学学科中学到了很多有趣有用的知识,从宏观走近微观,探寻变化的奥秘。下图是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题。
(1). 在C图中将相关粒子图形补充完整_________________。
(2). 结合该图示从微观角度解释由A到B变化的实质是:______________________。
(3). 反应物各分子和生成物分子的个数比是___________。
(4). “氧原子与氮原子”最外层电子数的和是___________。
29、如图为工业炼铁中高炉的示意图,请回答下列问题:
(1)焦炭能够长时间保存而不变质,是因为具有______________________________性;
(2)焦炭在整个冶炼过程中的作用是 ________(填序号);
A.形成炉渣 B.提供热量 C.产生还原性气体
(3)在整个冶炼过程中,碳元素一共表现出____________________种化合价;
(4)写出高炉A区中用赤铁矿(主要成分为氧化铁)冶炼制铁的化学方程式:_____________。
30、在“宏观—微观—符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。
(1)碘是人体必需的微量元素之一,有“智力之花”的美誉。图1为碘在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图,
①根据图1,碘元素的相对原子质量为__________,由图中碘原子的结构示意图可知,碘元素应位于元素周期表中的第_________周期。
②图2中A、B、C、D 所示粒子中_______(填字母序号)的化学性质与碘元素的化学性质相似,请写出碘与C粒子所形成的化合物的化学式 ________。
(2)二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯,其反应的微观过程如下图所示,请根据图示回答下列相关问题。
①该反应涉及了_______种氧化物。
②写出该反应的化学方程式__________。
31、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为_______g。
(2)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是________________________。
(3)现有操作步骤: a.溶解 b.过滤 c.降温结晶 d.加热浓缩;若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是______(填字母序号)。
(4)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数__________(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)向100g35℃的水中加入45g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是__________________________________。
32、回答下列问题:
(1)氢离子的符号是_____;
(2)Na2CO3中碳元素的化合价是_____。
33、某同学绘制了氮元素的化合价——类别二维图,如图所示。
(1)“X”代表的物质类别是______。
(2)请用“”在化合价--类别二维图中标出NH4Cl所处的位置______。
(3)汽车尾气是城市空气的污染源之一。治理方法是在排气管上装一个“催化转化器”,它能使CO和NO反应生成无毒的CO2和N2,该反应的化学方程式为______。
(4)氮的氧化物有多种,其中有一种为无色有甜味的气体,经测定该物质的相对分子质量等于44,其中氧的质量分数约为36.36%,其化学式为______。
34、化学就在我们身边,与我们的生活、生产有着密切联系。请回答下列问题:
Ⅰ.利巴韦林(分子式:C8H12N4O8)是一种用于治疗病毒性肺炎与支气管炎的药物。该药物有______种元素组成,摩尔质量为_____;1mol 利巴韦林约含有_____个分子
Ⅱ.有一种“酒精检测仪”中的反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4→2Cr2(SO4)3+2CO2 +9X,反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物,则CrO3 中Cr 的化合价为_____,X 的化学式为_____
Ⅲ. 用硫酸铜配制的农药波尔多液,可以防治葡萄生长中的病害。溶解硫酸铜时不宜用铁制容器,用化学方程式表示其原因_____
35、如图是 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线,请认真分析并回答。
(1)______℃时,A、C 两物质的溶解度相等。
(2)t3℃时,将70gA 物质的饱和溶液稀释到20%,需要加水的质量为______g。
(3)下列说法正确的是______。
① A 固体中混有少量的 B,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯 A
② 降低温度可使 C 物质的不饱和溶液变成饱和溶液
③ t3℃时,等质量的 A、B、C 三种物质加水完全溶解形成饱和溶液,所需水最多的是 C 物质
④ 将 t2℃时相等质量的 A 和 B 两物质的饱和溶液升温到 t3℃,溶液中溶质的质量 A 大于 B
36、下列实验方案设计正确的是(_____)
| 实验目的 | 实验方案 |
A | 鉴别硬水和软水 | 取等量样品,分别加入等量的肥皂水, 振荡,观察泡沫的多少 |
B | 测定空气中氧气的含量 | 用镁条代替红磷在集气瓶中燃烧 |
C | 除去生石灰中的碳酸钙 | 取样,加水溶解,过滤 |
D | 鉴别硫酸钡和氯化钠固体 | _________________________________ |
37、实验室制取气体所需的装置如图所示,请回答:
(1)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,该反应的文字表达式为_______,选用的发生装置是______(填字母,下同);要收集纯净的氧气,应该选用的收集装置是______,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是______。
(2)若用装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是______。
(3)在生活生产中为什么不采用电解水的方法来制取氧气?______。
38、请结合如图1回答问题:
(1)标号①②的仪器名称:①_____,②_____。
(2)实验室选用A、D装置制取O2,其反应方程式为_________________;气体收集完毕时,应先_____。(填序号)
A.从水中取出导气管B.熄灭酒精灯
(3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为_____(选填序号)。化学方程式为____________________________
(4)选择发生装置_____(选填序号)和收集装置C可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是_____。
(5)工业常需分离H2、CO2的混合气体.某同学采用如图2所示的装置也能达到分离该混合气体的目的.操作步骤如下:
①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到_____气体。
②然后,_____(填操作),又可收集到另一种气体。
39、工人师傅修完机器后,有时用汽油(柴油),有时用加了洗衣粉的水来回洗去手上的油污,试分析二者的原理是否相同。_____
40、某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加_____________(填化学式).
(2)小红同学用下图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).
I.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成_____.
II.依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:__________________.
III.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是_____.
a.Na2CO3 b.HCl c.FeCl3 d.Ba(NO3)2
(3)请你设计一个实验除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,写出主要操作步骤和化学方程式:实验主要操作步骤:_________、___________,化学方程式:___________.
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