2024-2025学年（上）张掖市七年级质量检测政治

1、我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。下列对养护精神认识不正确的是（     ）

A．物质贫乏就不可能养护精神

B．养护精神要守住我们的心灵

C．养护精神需要弘扬民族精神

D．养护精神离不开优秀传统文化的滋养

2、“也许一辈子不会站在灯光闪耀的舞台/也许一生没有绚丽多彩的鲜花拥来/即使没有一个观众的目光/你还应该相信总有一个人在欣赏你/那就是自己为自己喝彩……”这说明（     ）

①欣赏自己的人，都能从失败中走向成功②欣赏自己，要学会在失败时为自己鼓气

③欣赏自己就是要做到骄傲自大，目中无人④对自己充满信心，欣赏自己，不放弃自己

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

3、老师说我多才多艺，邻居认为我懂事乖巧，同学说我性格外向……面对他人对“我”的评价，我应该（     ）

A．照单全收

B．不理不睬

C．客观分析

D．故作姿态

4、2023昆明市全民阅读大会暨第十一届“书香昆明”全民阅读系列活动在晋宁区滇池保护展示馆举行。开展全民阅读活动（     ）

①有利于提升市民的科学文化素质②有助于养护精神，充盈个人的精神世界

③表明阅读逐渐成为市民的主要任务④表明市民学习文化的氛围已经十分浓厚

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

5、友谊不能没有原则。下列行为符合这一观点的是（     ）

A．期末考试时，我拒绝了朋友叫我给他递纸条的要求

B．好朋友上课讲话，在老师调查时，我帮他隐瞒真相

C．好朋友生病了，我利用上课时间帮助他学习知识

D．好朋友被人欺负，我决定去把对方教训一顿

6、“亦师亦友亦知己，半尊半慕半倾心”，这是和谐师生关系的理想状态。下列做法有助于构建良好师生关系的是（     ）

①遇事主动与老师沟通，消除误解

②与老师交流讨论时，随意插话

③经常与老师分享学习感受、学习成果

④多关心老师，向老师表达问候与祝福

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

7、我和小丽是好朋友，我们俩同时参加语文竞赛，结果我获奖了，她没有。我多次想安慰她，但是她一直不理我，我们逐渐不再往来了。对此，下列观点正确的是（     ）

①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度

②在竞争中，我们要坦然接受并欣赏朋友的成就

③友谊只会带来困扰，增添烦恼

④我们要学会接受一段友谊的淡出

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度，既然哭不能解决问题，那为什么不笑呢？”这句话给你的启示有（     ）

①挫折就是人生成长的障碍②我们要笑对人生

③挫折对人具有双重影响④我们要以乐观的态度面对挫折

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、2023年江西省“新时代好少年”袁雨婷的母亲去世，父亲患癫痫病，依靠年迈的爷爷奶奶生活，她不怕辛苦，每天早读后为家人做好早饭。劳累之余她还不忘给爷爷捶背按摩。袁雨婷的行为向我们传递的正能量有（     ）

①艰苦奋斗，精益求精②增强韧性，自立自强

③孝亲敬长，当下做起④关爱社会，奉献社会

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10、人脸识别，是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术，利用很多的神经单元对人脸图像特征进行联想存储和记忆，根据不同神经单元状态的概率实现对人脸图像标准识别。这说明（     ）

A．生命来之不易

B．生命是不可逆的

C．生命是独特的

D．生命是短暂的

11、在道德与法治课的拓展活动中，同学们阅读了《院士的中学时代一书》。回望院士们的成长之路，大家发现，中学时代的积淀正是他们得以厚积薄发的关键所在。这是因为（     ）

A．中学生活决定了一个人一生的发展

B．中学生活充满各种新的可能与挑战

C．成年后才能感受到中学时代的宝贵

D．中学时代为人的一生奠定重要基础

12、习近平主席强调：每个人心目中都有自己好老师的形象，但好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但是有一些共同的、必不可少的特质，这些特质表现在（     ）

①要有理想信念和道德情操②要有扎实学识和仁爱之心

③要德才兼备和素质过人④要思想超前和幽默开朗

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

13、某调查显示，在青少年犯罪中，有相当一部分是因为交友不慎而误入歧途的。他们以为义气就是友情，不惜为之两肋插刀，不惜以身试法，从而走上了不归路。这告诉我们（     ）

A．朋友会让我们犯罪，不能交亲密朋友

B．青少年与朋友感情太好就会走上不归路

C．朋友对一个人的影响很大，要慎重交友

D．友情就是讲义气，就是为朋友两肋插刀

14、每年秋季学期开学，有的学校举行新生开学典礼时，会把中考成绩优秀的学生请回来做报告。这些学生都强调“要学会学习”。要学会学习，下列方法不可取的是（     ）

A．善于运用不同的学习方式

B．发现并保持对学习的兴趣

C．掌握科学的学习方法

D．照搬他人的学习方法

15、下列对小欣同学“微行为”的“微点评”，正确的是（     ）

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16、我们如何看待自己的生命？这是一个严肃的课题。下面漫画启示我们（     ）

①热爱生命，热爱生活   ②探问生命，追求名利

③绽放生命，探索意义     ④守护生命，远离死亡

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

17、进入到初中，我们面临一个全新的学习生活环境。面对新的环境中的学习和生活，下列几种心态可取的是（       ）

A．看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我招手

B．看到不熟悉的同学和老师，我非常想念小学的师友，心情很不好

C．看到五花八门的学科，我感到痛苦、无助

D．看到身边无数优秀的同学，我感到十分自卑

18、植物学家钟扬，援藏16年，收集了上千种植物的种子，帮助西藏大学建成一支能够参与国际竞争的植物学研究团队。他生前常说：“任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生，会将科学探索之路延续，而我们采集的种子也会在某一天生根发芽。”钟扬对待生命的态度告诉我们（     ）

①生命有时尽，我们要从容面对生命的不可预知

②生命有接续，我们可以抗拒生命发展的自然规律

③认识自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心

④一代代个体生命的接续奋斗，不断继承和创造人类的文明成果

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

19、跨进中学大门，随着自我意识的不断增强，我们越来越关注自我。正确认识自己，要客观、全面地认识自己，就要善于通过他人了解自己。下列名句能体现这个道理的有（     ）

①不识庐山真面目，只缘身在此山中       ②吾日三省乎吾身

③当局者迷，旁观者清                           ④以人为镜，可以明得失

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

20、韩愈在《师说》写道：师者，所以传道授业解惑也。这说明（     ）

①教师的学科素养不断提升②教师的教学风格各有千秋

③教师是人类文明的传承者④教师承担教书育人的使命

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

21、我们可以从生理、心理、__________等方面来认识自己。

22、基础知识填空：

(1)居家隔离期间，小明通过练习书法来缓解自己的紧张感，这种控制情绪的方法是________。

(2)当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时，是用________来评价某个男孩或女孩。

(3)鲁班发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。这说明________是创造的源泉。

(4)当与人发生误会时，多站在对方的角度思考，平息怒气，这属于运用________的方法调控情绪。

(5)古语“风声鹤唳，草木皆兵”表达的情绪是________。

(6)“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”集体的力量来源于成员________。

23、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要______。

24、   某校七年级一班同学们围绕“建设美好集体”的主题进行了一场热烈讨论。请你帮助完成以下表格。

25、基础知识填空。

(1)做到行己有耻要求树立_______，触碰道德的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

(2)心情不好时，就到操场散步或到影院看电影，这是用_______法调节情绪。

(3)在社会生活中，_______是人最基本的精神需求。

(4)集体的力量来源于成员_______和_______。

(5)法律区别于道德等行为规范最主要特征是由_______保证实施。

(6)我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；我国还颁布了《_______》、《_______》等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。

(7)建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的_______，又是法治的受益者。

26、连线题

（1）呵护友谊  A.是平等的、双向的

（2）友谊的特质  B.需要用心去关怀对方

（3）教师工作特点  C.是人类文明的主要传承者之一

27、独立思维就是敢于打破常规，追求生活的新奇和浪漫，追求另类和标新立异。

28、初一（2）班在召开《让梦想从这里起航》的主题班会，其中有一个环节是关于“梦想与现实”的关系的辩论，出现了以下两种观点，请你就以下观点发表自己的看法。

观点一：梦想和现实有一定的距离，有时甚至不切实际，梦想随着生命成长不断变化，所以梦想有没有无所谓。

你的看法：

观点二：有梦想，让生活更有色彩；有梦想，就有希望。所以我们要编织人生的梦想。

29、阅读材料，完成下列要求。

2022年11月1日，梦天实验舱与天和核心舱完成快速交会对接，北京航天飞行控制中心操控团队为了这一天艰苦跋涉了5年。据此，李明同学认为，“人生需要梦想，只要梦想远大就能获得成功。”

运用所学相关知识，评析李明的观点。

30、七年级（1）班的李楠进入初中后，发现学习科目多了，作业也增加了，每天还有很多要背诵的内容。李楠手忙脚乱，身心疲惫，认为学习很忙，很辛苦，没有时间玩耍，没有快乐，他很想放弃学习。

运用所学知识，结合材料，请你对李楠的观点进行辨析。

31、材料一:近年来，校园欺凌现象不断出现在公众视野，侮辱漫骂，围殴打斗、拍照上网.有数据显示，2017年至2018年，媒体曝光的校园欺凌/暴力事件共有43起。

   材料二:体验“爱心护航中考”:

   ①考场附近的马路上几乎听不到刺耳的鸣笛声；②很多考点学校都备有免费的饮用水、药品、文具等；③父母准备好营养餐，在考场外耐心等待等。

  根据上述材料，结合所学知识完成下列问题:

  (1)结合材料，请你说说为什么要给予未成年人特殊保护? 

  (2)材料二中，“爱心护航中考”体现了未成年人保护法对未成年人的哪些保护?

  (3)在你身边还有哪些保护未成年人的事例?试举一例。

32、对于梦想，有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。少年有梦，我们该怎么做？

33、【案例分析、明辨是非】

    50岁的老王，祖祖辈辈住在环境优美的小村庄，2016年他刚盖了100平方米的住宅，装修舒适。他儿子在村口开了个大米加工厂，既零售又批发，一家人日子过得红红火火。可是，前不久，村干部张贴了一张公告：高速铁路恰恰经过咱们村，所有村民马上面临拆迁。他实在想不通，不愿拆迁，好日子才刚刚开始。       

（1）请指出材料中集体利益与个人利益分别是什么？       

（2）生活中，像老王这样的事例还有很多。当个人意愿或需要同集体规则发生冲突时，我们该怎么做？       

（3）请你应用所学知识劝说老王顺利拆迁。

34、“心语空间”是同学们倾述烦恼的好地方，以下是几位同学的来信，请你运用所学知识，帮他们排忧解难。

【信件一】这段时间我发现原来比我矮的小江长高了一大截，都超过我了；我的个子没长，胡子却越来越多了，声音也变得沙哑了，同学们都说我说话像乌鸦叫，我感到很难过。

（1）进入青春期后，我们的生理不断成熟，我们应该怎样正确看待这些身体发育情况的不同？

之间表现的更成熟一些，父母的关

【信件二】觉得自己是大人了，于是总想在一夜之间表现的更成熟一些，父母的关心不再像过去那样感到温暖了，反而有时觉得太唠叨；老师呢，在心中似乎也失去了日常的威信；就连平时很要好的同学，现在也不那么亲密无间，无话不说了。自己一肚子的小心事，也不知道和谁去说。

（2）结合所学知识，你认为应该怎么帮这位同学解决这些矛盾呢？

35、期中考试成绩下来了，小洪考得不好，想到回家要挨妈妈批评心里很难过，同桌的小林考得不错，他不禁喜形于色，大声对周围的同学说：“我妈早说了，如果这次考好了，就给我买我想要的漫画书，到时候借给你们看。”小洪听到这话，一声不响地走了……

小林当时的情绪表达是否合适？为什么？你能想象当时小洪的心情吗？情绪表达只是自己的事情吗？为什么？