1、下面图形中,是圆柱的画“√”。
2、在( )里填上合适的数。
10+(_____)= 19 6+(_____)=16 13 -(_____)=10 6+8=(_____)+4
3、一个加数是3,另一个加数是10,和是(______)。
4、看图填一填。
(1)从左边数起,第( )个是,第( )个和第( )个是
。
(2)右边有( )个图形,左边有( )个图形。
(3) 有( )个,
和
一共有( )个。
5、数一数。
图形 | 长方体 | 正方体 | 圆柱 |
个数 | ( ) 个 | ( ) 个 | ( ) 个 |
6、把0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10按照要求填入下面的圈里。
7、按照数的顺序在□里填数。
(1)
(2)
8、在□里填数。
9、请在下面的“○”内填上“<”“>”或“=”。
3+6○8 5+4○8 4+4○9-3
4+4○7 2+6○7 9-6○9-7
10、有9片荷叶,小青蛙跳了2片,没跳的有________片。
11、比20少1的数是19。(______)
12、与5相邻的数是6和4.(___)
13、
(______)
14、用2个这样的可以拼成一个
。( )
15、小华上学时,钟面上的分针指向12,时针指向8,这时是8:00。(______)
16、一张20元的纸币可以换成2张5元的纸币。(______)
17、看数射线,做加减法。
□○□○□=□
18、看图列式计算。
□○□○□=□(只)
19、还剩多少本?
20、一辆公交车原来有20人,到站后下去了7人,又上来6人,车上现在有多少人?
21、小老鼠还剩多少支铅笔?
__________________________________(支)
22、
(1)一共有 ( )种水果。
(2)从左数,在第 ( );从右数,
在第 ( )。
(3) 右面有( )种水果,左面有( )种水果。
(4)从右边起,圈出5个水果。
邮箱: 联系方式: