1、下列音节的标调哪种是正确的,在后面的括号里打“√”。
xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( )
xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( )
2、把字宝宝送回家(填序号)
(1)歌 (2)哥
1.小明和( )( )在教室里唱( )。
(1)花 (2)画
2.今天,我( )了一朵美丽的( )。
3、“一寸光阴一寸金”的下一句是( )
A.一年之计在于春
B.寸金难买寸光阴
C.一片两片三四片
D.一日之计在于晨
4、认一认,选一选。( )
A.虫
B.鸟
C.花
5、课文我知道。
(1)人有两( )宝,双手( )大脑。双手会做( ),大脑会思考。用手( )用脑,( )能有创造。
(2)它向( )吹一吹,( )变了颜色。它向( )吹一吹,( )落了叶。它向( )吹一吹,( )躲( )了窝。
(3)小雪花飘呀飘呀,飘落在( ),好像梨花( )了;飘落到( ),好像给( )盖上了棉被。
6、j q x三个声母中书写时三格都占的是_____。
7、试(shì)着(zhe)写(xiě)笔(bǐ)顺(shùn)和(hé)笔(bǐ)画(huà)数(shù)。
手:______________,( )画。
女:______________,( )画。
心:______________,( )画。
8、我会比一比,再组词。
白(__________) 明(__________) 力(__________) 有(__________)
的(__________) 月(__________) 刀(__________) 又(__________)
9、记忆口诀
小i是个跟屁虫,拉着a e u不放手。变成三对好朋友,________ ________ ________。
10、根据课文原文填空。
1.________画竹叶,________画梅花,________画枫叶,________画月牙。
2.乌鸦把________一颗一颗地________瓶子里。
3.它说:“妈妈,蘑菇没有了,地上盖着________,________全掉了。”
4.解落________________,能开________________。
11、比一比,组词语。
扫( ) 人( ) 目( ) 了( )
擦( ) 入( ) 木( ) 子( )
12、我会看图写字。
______ ______ _______ ______
13、选字填空。
进 近
老师走教室对同学们说:“课本离眼睛不能太
。”
以 已
我经认识到错误了,
后不会再犯。
块 快
红红速地跑到蛋糕店,买了一
蛋糕。
14、读拼音,写字词。
huǒ bàn wán xiào
长jiāng
xǔ
多
tài yáng zhāo hu
高xìng
jū
住
15、连一连。
16、我会判断下列说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。
【1】“树”“桃”“桥”“林”等含有木字旁的字都和树木有关。(______)
【2】“橡皮”“尺子”“铅笔”“转笔刀”等都属于玩具。(______)
【3】草芽尖尖,他对小鸟说:“我是秋天。” (______)
【4】“星”“只”“花”“要”这些字都是上下结构。(______)
17、判断题。对的打“√”,错的打“×”。
1.老爷爷和老奶奶惦记着睡在柳条筐里的红将军。(_______)
2、当约瑟的毯子又旧又破时,爷爷把它改成了手套。(______)
3、小兔对妈妈说:“如果你变成树,我就要变成木块,飘得远远的。(_____)
4、幽灵猫教给力力的第一项本领是捕鱼。 (______)
18、判断对错。
1.“时候”的“候”读作hou 。(______)
2.“衣服”“自已”“希望”三个词的书写都正确。(____)
19、小阅读。
好斗的小螃蟹
蓝色的海湾里有一只小螃蟹,它仗着自己有一对夹子,总喜欢欺负别人。小鱼被它夹得直喊妈妈,小乌龟被它夹得不敢把头伸出来,小虾一见它就跑得老远老远。小螃蟹见大家都怕它,非常得意,仰起头来吐泡泡。突然,它发现了一根小铁棒,心想:谁敢惹我?看我怎么夹住你!“哈哈!”一个小男孩兴奋地叫道:“我钓到一只小螃蟹啦!”
【1】在括号里填上恰当的量词。
一_____小男孩 一_____夹子 一_____小螃蟹 一_____小铁棒
【2】被小螃蟹欺负的小动物有哪些呢?(在正确的答案后面画“√”)
①小鸡( ) ②小虾( ) ③小鱼( )
④小蜗牛( ) ⑤小乌龟( )
【3】小螃蟹最后怎么样了?_____
①跑得老远老远。 ②被一个小男孩钓到了。
20、阅读下面的短文,回答问题。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想出各种办法要难倒乌鸦。
这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路中间,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是鸟鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。
【1】短文一共有(______)个自然段,第二自然段一共有(______)句话。
【2】读了短文我知道,松鼠给了乌鸦(______)。
①果肉 ②榛子 ③水
【3】乌鸦是用什么方法吃到棒子的呢?(______)
①利用车子压碎。 ②用嘴啄破。 ③用脚踩碎。
【4】根据短文内容进行判断,对的打“√”错的打“×”。
(1)看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。 (______)
(2)乌鸦吃到榛子后,松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。(______)
(3)围观的动物们认为乌鸦能把榛子弄开。 (______)
21、阅读小木屋。
走进大山
走进大山,便会看到水——山脚下有河,山腰上有瀑(pù)布,山洞里有泉。山清水秀,到处都是好风景。
走进大山,便会看到树林、竹林,还有许多草药和叫不出名字的花草,每座大山,都是一个植物园。
走进大山,便会看到飞禽(qín)走兽,还有许多昆虫。每座大山,都是一个动物园。
走进大山,你也许看不出它还藏着金银铜(tónɡ)铁、云母石英。每座大山,都是一个秘密仓库(kù)。
我爱大山。我爱大自然。
【1】拼一拼,写一写。
shān qīnɡ shuǐ xiù(_______) huā cǎo shù mù(_______)
【2】我会填。
(1)走进大山,看到了________、_______瀑布。
(2)走进大山,看到了树木、______、______、_______。
(3)走进大山,看到了好风景。每座大山,都是一个___,也是一个____,还是一个___。
【3】走进大山,还会看到什么呢?请你写一写。
走进大山,我看到了________________。
22、看图写话。
仔细观察下图,什么时间?什么地点?发生了一件什么事?把它写下来吧。(不会的字用拼音代替。)
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