1、在医院里探望生病的奶奶,我们应该______说话( )
A.小声
B.大声
2、下列加点字读音相同的是( )
A.睡着 看着 B.长大 长出 C.数学 数一数
3、和大人一起读《小松鼠找花生》一文中,小松鼠没看见花生是因为( )。
A.花生被人摘走了
B.花生长在土里
4、“小鸡仔”的读音为( )
A.xǎo jī zǎi
B.xiǎo jī zǎ
C.xiāo jī zǎi
D.xiǎo jī zǎi
5、照样子,写一写。
圆圆的荷叶 圆圆的________
弯弯的谷穗 弯弯的________
金色的项链 金色的________
雪白的浪花 雪白的________
快活的脚印 快活的________
顽皮地说 ________地说
认真地学习 认真地________
一群鸭子 一________牛 一________书
一________鸟 一________刀
谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。
谁的________________最________?
________________的________________最________________。
6、为下面的生字补全音节。
三___ān 子____ǐ 从 ____ónɡ 足____ú 伞____ǎn
山____ān 只____ǐ 虫____ónɡ 竹____ú 闪____ǎn
7、读出谜面,把谜底写在( )里。
1.千条线,万条线,掉进水里都不见。 谜底___________
2.两只奇怪船,不用桨和帆。
白天载人走,晚上卧床前。 谜底___________
3.头戴红帽子,身披白袍子,
走路摆架子,说话伸脖子。 谜底___________
8、想一想,填声母或韵母。
c___ | ___ù | l___ | ___ú | x___ |
参 | 步 | 绿 | 服 | 许 |
9、我来给“眼”组词。
眼睛 ( )( )( )( )( )
10、“电”字共________画,第五画是________。
11、按顺序填空。
ɑ o ( ) ( ) u( ) ɑi( ) ( )
ɑo( )( ) ie üe( ) ɑn( )( )
un ün ɑnɡ ( ) ( ) onɡ
12、加一加,组成新字,再组词。
例:日+生→(星) 日+月→____ 田+力→___
小+土→___ 加分:___+___→___ ___+___→___
13、按课文内容填空。
1.弯弯的的船,
的船儿两
尖。
2.远看色,近听
无声。
3.草芽尖尖,他对说:“
春
。”
4.百竿
,更进
步。
14、我会按笔画规则工整地把汉字写在田字格里,注意每个笔画在田字格中的位置。
长 书 从 竹 学 你
15、我会连。
小时不识月 近听水无声 种瓜得瓜 后人乘凉
过江千尺浪 粒粒皆辛苦 前人栽树 种豆得豆
远看山有色 呼作白玉盘 千里之行 更进一步
谁知盘中餐 入竹万竿斜 百尺竿头 始于足下
16、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“仔细地看、雪白的云朵、爱护禾苗”搭配全都正确。( )
【2】下山的小猴子最后空着手回家是因为他做事三心二意。( )
【3】小壁虎最后借到了尾巴。( )
17、判断下列拼音是否正确,正确的打“√”,错误的改正在括号里。
loú(____) chuāng(____) zhūo(____) xǘ(____)
yiào(____) jiào(____) xǖe(____) shǔi(____)
18、仔细读一读,判断下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
1.“头上红冠不用裁”这句诗说的是一只公鸡。(____)
2.“红掌拨清波”说的是一只鸭子在水中戏水。(____)
3.《悯农》这首诗是告诉人们要珍惜粮食。(____)
19、读片段,完成后面的练习。
小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起小小的海螺和贝壳,穿成彩色的项链,挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
【1】小娃娃的项链是用___________和____________ 做的。
【2】大海的项链是用_______________做的。
20、电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。
1.在正确的音节后面打“√”。
就(jiù jìu) 叔(shū sū) 许(xǔ qǔ)
会(huì kuì) 更(ɡènɡɡèn) 处(chù cù)
2.这一段话共有__________________________ 句。
3.从这一段话中我知道________________________ 。
21、开心阅读。
羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜的叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
【1】羊妈妈带着小羊都到了菜园的哪些地方?用“ ”在文中画出来。
【2】读了短文我知道:西红柿的(________)好吃;萝卜的(________)好吃;白菜的(________)好吃。
【3】羊妈妈和小羊还会走到哪里?他们会说些什么呢?
_______________________________________________________
22、看图写话。
小朋友,你在图上看到了什么呢?请你写一写。
飞机在空中_______________________________。
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