1、选择正确答案的序号填在括号里。
描写农民种粮食辛苦的古诗是( )。
A.《风》 B.《悯mǐn农》(其二)
2、读(dú)一(yi)读(dú),选(xuǎn)一(yi)选(xuǎn)。(选(xuǎn)择(zé)正(zhèng)确(què)的(de)读(dú)音(yīn)在(zài)后(hòu)面(miàn)打(dǎ)“√”)
群qún( ) 站zàn( )
群qúng( ) 站zhàn( )
躺tǎng( ) 别bié( )
躺tiǎng( ) 别béi( )
凉liáng( ) 肥féi( )
凉láng( ) 肥fén( )
3、给(gěi) 加(jiā) 点(diǎn) 的(de) 字(zì) 选(xuǎn) 择(zé) 正(zhèng) 确(què) 的(de) 读(dú) 音(yīn)。
biàn pián
1.自选商场里买东西,既便( )宜,又方便( )。
huò hé
2.我和( )妈妈在商场买了一台和( )面的小机器。
4、选择符合句意的图片:gōu huǒ。( )
A.
B.
5、读拼音,写词语。
duō shǎo(______) kàn jiàn(______) mén yá(______) zhú zi(______)
bàn tiān(______) wèn hǎo(______) yǔ shuǐ(______) zhènɡ zài(______)
6、按课文内容填空。
(1)解落( )秋( ),能( )( )( )花。
(2)春( )花还在,( )( )( )( )惊。
(3)( )时不识( ),呼作( )玉盘。
(4)江南( )采莲,莲叶何( )( )。
7、比一比,组成词语。(12分)
友( )他( )两( )向( )鸟( )方( )
有( )地( )面( )同( )马( )万( )
8、我会给字注音。
( ) ( ) ( )
足 四 丝
9、读句子,写季节。
__________,花儿笑。 __________,蝉儿叫。
__________,枫叶红。 __________,雪花飘。
10、多音字注音并组词。
哗________________
作________________
少________________
大________________
11、补充古诗,完成填空。
春晓
唐 孟浩然
_____________________,
处处闻啼鸟。
_____________________,
_____________________。
(1)这首诗描写的是________(季节)________(时间)的景色。
(2)我从诗中可以知道作者听到了_________,看到了__________。
12、按照课文填空
1、远看山( )色,近听水( )声.春去( )还在,( )来鸟不惊。
2、谷穗弯弯,他鞠着躬说:“( )”
3、影子( )左,影子( )右。影子常常陪着( ),它是我( )好朋友。
13、请在田字格里抄写下面的句子,书写一定要认真。
我是中国人。
14、按要求,写音节。
xīn fàng dì kēng xiàn tiān xià héng gēng
(1)声母是x的音节:
(2)韵母是eng的音节:
15、连一连,给它们找朋友。
贺 服 打 步
沙 卡 电 球
衣 发 跑 视
16、小法官,巧判案。(下列说法正确的打“√”,错误的打“×”)
【1】《春晓》的作者是唐代诗人杜甫。(______)
【2】人们中秋节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。(______)
【3】《吃水不忘挖井人》写的是毛主席带领战士和乡亲们挖井的故事。(______)
【4】棉花姑娘的病是青蛙治好的。(______)
【5】写通知,把时间、地点说清楚很重要。(______)
17、判断对错。
1.“蓝天”的“蓝”读作 1ián。(___)
2.“两头”“小船”“弯弯”三个词的书写都正确(___)。
18、判断正误,我能行!
【1】“朵”先查音序“d”,再查音节“duǒ”。( )
【2】“美”字共有九画,第五笔是“竖”。( )
【3】“呀、呢、加、吧”都带有“口字旁”,它们都跟语气有关。( )
【4】《池上》中小娃偷采的“白莲”指的是莲花。( )
19、阅读下面的选文,完成练习。
小田鼠弗雷德里克(节选)
“收集色彩是怎么回事,弗雷德里克?”小田鼠们焦急地问道。
“再闭上眼睛。”弗雷德里克说。当他描述着蓝蓝的长春花、红红的杜鹃花在草地上随风摇曳时,当他描述着金黄色的麦地、绿色的草莓叶时,小田鼠们好像真的看到了五彩缤纷的田野。
选自《和大人一起读》
编者:曹文轩 陈先云
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】我猜“随风摇曳”中“摇曳”的意思是( )。(填序号)
A.摇落 B.摇荡
【3】根据选文的内容连线。
蓝蓝的 麦地
红红的 草莓叶
金黄色的 长春花
绿色的 杜鹃花
【4】读了短文,我知道它写的是( )。(填序号)
A.小田鼠们在五彩缤纷的田野里奔跑。
B.弗雷德里克给小田鼠们描述五彩缤纷的田野。
20、课内阅读。
一只美丽的小鸟,在雨丝里飞来飞去,最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴,梳理着身上湿漉漉的羽毛。
1.选段共有 句话。
2.按原文填空。
( )的小鸟 ( )的小嘴
3.照样子,写词语,并用加点的词语写一句话。
飞来飞去
21、阅读展示台。
小雨点, 沙沙沙……
落在池塘里,鱼儿乐得摇尾巴。小雨点,沙沙沙……
落在田野里,苗儿乐得向上拔。
【1】用“○”圈出整体认读音节,重复的只圈一个。
【2】用“ ”画出三拼音节,重复的只画一个。
22、仔细观察(提示:图上画的是什么时候?谁在干什么?他们之间可能会说些什么?注意把标点写上。)
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